各直轄市縣市政府辦理目睹家庭暴力兒童及少的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和整理懶人包

銘傳大學 犯罪防治學系碩士班 戴世玫所指導 陳巧芸的 成年前期覺察童年目睹經驗:社會支持的觀點 (2019),提出各直轄市縣市政府辦理目睹家庭暴力兒童及少關鍵因素是什麼,來自於成年前期、目睹暴力、自我覺察、童年逆境經驗、社會支持。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了各直轄市縣市政府辦理目睹家庭暴力兒童及少,大家也想知道這些:

成年前期覺察童年目睹經驗:社會支持的觀點

為了解決各直轄市縣市政府辦理目睹家庭暴力兒童及少的問題,作者陳巧芸 這樣論述:

  童年逆境經驗對兒少所造成的影響,是一個嚴重且不容忽視的議題,而兒少目睹婚姻暴力,便屬於童年逆境經驗之一;在過往研究當中,大多是將人際互動做為兒少目睹暴力之後的其中一種影響,但人際上的互動,往往會對兒少進入婚姻及家庭帶來影響;因此本研究希望透過社會生態學理論進行人際層次的分割,以個別深度訪談的方式進行資料的蒐集,並使用開放性編碼進行訪談資料的分析,以了解目睹兒少覺察目睹的過程,並探討目睹兒少在成長的歷程中,所獲得之社會支持的內容、社會支持的來源以及社會支持的影響。  研究結果發現,多數的受訪者是在高中階段的時候,發現自身的行為受到過往目睹的影響,受訪者認為高中階段是一個成長及轉變,而在這個

過程中,兒少便有可能發現自己的行為,及觀念的改變會受到過往經驗的影響;除此之外,研究者發現家庭層次所提供之社會支持,相較於另外兩個層次來的多元,但是多數受訪者表示,同儕所提供之情緒性支持,對於他們情緒及壓力的宣洩是較為有效的;由此可得知,雖然家庭系統所提供之社會支持較為多元,但該支持未能讓目睹兒感受到被關愛、歸屬感,或是幫助目睹兒,反而使目睹兒感受被責罵及說教。  因此,研究者根據研究發現,分別針對個體、家庭、同儕以及社區提供相關建議,除此之外,其中亦針對實務工作、法制以及社會政策提供建議;研究者認為,應透過通報機制的擴大,以納入更多潛在個案,並針對轉介後之兒少提供後續處遇及追蹤,且為了能夠更

加全面的進行預防及處遇,應於法條規定中,詳述目睹兒之處遇辦法,以及各部門間的合作方針及聯繫辦法。