一個人走得快一群人走得遠的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和整理懶人包

六大動詞，10天速成英語表達：多益考高分還是不敢說?本書幫你開口說，對方秒懂

為了解決一個人走得快一群人走得遠的問題，作者周昱葳（葳姐）,李存忠（Mitch）,吳惠怡（Flora）、,林宜珊（Amy） 這樣論述：

　　連大人都想排隊報名的「葳姐親子英語共學」版主葳姐領軍！ 　　橫跨金融、電子科技、英語教學界最強專業師資群！   　　★隨書附贈！發音示範！QR Code線上音檔，現學現說！   　　◎please代表請，但如果說：「Give me some water, please.」你就會被當成奧客。 　　◎別再跟部屬說：Do you understand?（你懂我意思嗎？）， 　　更好的說法是：Do you get it? 　　◎點餐要用哪個動詞？別用order，你得說：I’d like to have… 　　◎say、tell、talk，都是「說」，用法差在哪？see、look、watch，又

該怎麼分？   　　本書作者周昱葳（葳姐），成立「葳姐親子英語共學」線上平臺近5年， 　　因為簡單說故事，且具有MBA商學院背景， 　　她設計的英語線上課程，實用到連大人都搶報名。   　　本書從心智圖、片語動詞、時態變化、助動詞、基本句型， 　　搭配超過200組的生活例句、實戰練習題， 　　告訴你，英文要學好，這6個動詞就夠了！   　　◎ 六大動詞，10天英語表達能力速成      　　介紹六大動詞：be、have、do、say、get、make， 　　教你用你早就會的簡單動詞，食衣住行玩，完整表達自己的想法、經驗。   　　問同事午餐哪裡吃？have lunch比eat lunch更道地

！ 　　like只代表喜歡？美國明星泰勒絲曾在致詞典禮上，提到了20次的like。 　　本書特別收錄like六大用法 ╳ 大明星金句 ╳ 獨創心情溫度計（第4天）。      　　◎ 職場、考試、生活，一定會用到的動詞   　　用圖像式記憶，教你從核心字義掌握，一學就懂！例如：   　　‧打開（關掉）電視，用open（close）？正確是：turn on（turn off）。 　　‧交報告怎麼說？你可以用turn in the report，或是submit the report。 　　‧take（拿） ＋ off（離開）＝請假： 　　I want to take two days off.（

我想要請假兩天。） 　　‧搭公車用get on、搭乘計程車則是用get into。 　　‧倒垃圾、外帶食物，都是用take out。   　　◎ 職場英文好好聊！疑問詞＆附加問句   　　只要用5W1H，就能輕鬆打開話匣子，跟別人聊不停！例如： 　　Who’s calling?（電話中，請問你是誰？） 　　Who will join us?（誰會跟我們一起去？） 　　When will the meeting start?（會議何時開始？） 　　還有3個聊天萬用句，教你提出邀約、建議、詢問意見： 　　What／How about、Why don't you、What if。   　　萬用句型公

式 ╳ 使用率破表的片語動詞 ╳ 文法急救包 ╳ 13首流行歌曲， 　　幫你立刻開口說，對方馬上懂。   名人推薦   　　歴任友達光電及台達電集團人資長／林瑞娟 　　自媒體創作者、TESOL認證ESL教師／倉庫的女人Claire 　　YouTuber、英語學習推廣家／Catherine 　　《通勤學英語》Podcast主持人／John老師 　　Ricky英語小蛋糕

一個人走得快一群人走得遠進入發燒排行的影片

既親近又疏離:彭錦想插畫創作論述

為了解決一個人走得快一群人走得遠的問題，作者彭錦想 這樣論述：

本論文以「既親近又疏離」為題目，指的其實是外在自我與內在自我的關係。有時人會習慣於逃避或隱藏真正的情緒感受，壓抑自己而得不到釋放。所以我把在異鄉都市獨處的自我狀態，看作是既親近卻又無盡疏離的關係。空巢青年是一群遠離故鄉、親人，在異鄉都市過著獨居生活的社會青年群體，社會調查顯示他們普遍缺乏情感寄託，缺少家庭生活。獨自在大城市奮鬥打拼，都市的繁華和生存壓力讓他們被認為皆是孤獨的一群人。空巢青年是社會結構快速改變時期的集體群像，是巢空而不一定心也空，它不僅僅包含「孤獨、無奈、彷徨」等負面的想像，當代都市生活其實也給予青年更多不同於父輩的選擇。本創作論述是筆者對於自身十年來輾轉於不同的異鄉生活經歷的

自我分析。全篇分為五個章節，第一章為創作背景和自我創作動機；第二章探討插畫創作過程中運用到的相關學理基礎與本次創作的關聯；第三章為本次創作實踐中運用到的創作手段，包括對自我創作風格的探索，創作系列的構成設定與創作步驟；第四章為創作系列的內容分析，本次創作以「困境」、「自我」，以及「平衡」構成三個系列，共21幅。從「空巢青年」時期的「孤獨、迷茫」的狀態到學習與「孤獨」共處，不再逃避面對內在的自己，並與之達成和解的情緒轉變過程。第五章為本次創作過程中的收穫與心得感受，以及對未來的計劃與期許。

柯P管理學：價值，領導，創新

為了解決一個人走得快一群人走得遠的問題，作者柯文哲 這樣論述：

柯文哲從政八年行動白皮書 用台灣價值建立共榮社會； 以僕人式領導推動精確務實的行政效能； 創新機制帶動公部門文化改變； 經濟與產業轉型打造宜居永續之都。 ----------------------------------------------------------------- 我是柯文哲。 政治是一門管理的科學，也是一種服務的專業。 擔任臺北市長八年，我管理一群優秀的公務員，帶領他們為市民服務。 我經常思考一個問題：我們要留給下一代一個什麼樣的臺北？ 從政不是要創立什麼偉大功業，而是務實地為人民解決各種問題； 這本書，就是我們解決問題的方法和故事，以及我們的改變與努力。 我們打

造公部門的企業文化，為團隊建立是非對錯的共識； 我們為市府量身訂製策略地圖，設定使命、願景和價值； 我們嚴格執行財政紀律，不做撒紅包式的社會福利政策； 我們堅守正直誠信的核心價值，減少施政溝通的成本； 我們勇於創新改革，將政府的有限資源做最有效配置。 一個人走得快，一群人走得遠；每個人的一小步累積起來，是整體巨大的進步。 我的目標很簡單，就是繼續創造社會的進步，讓人民過得更好。 我的行動很明確，就是以一套有效的管理工具，把服務人民的事做好、做對。

以情感設計商品探討憂鬱情緒改善之研究

為了解決一個人走得快一群人走得遠的問題，作者馮薏方 這樣論述：

科技進步快速，帶來了便利也帶來了許多身心疾病。在高壓的生活環境下每個人都被催促著繼續往前邁進埋頭努力而疏於照顧身心。2010年世界衛生組織（WHO）進行一項全球疾病負擔研究，疾病導致失能比率，憂鬱症排在眾多疾病前頭成為第二名；2020年則躍升為僅次於心血管疾病位居第二大疾病。國家要為此疾病負擔的社會成本以及醫療負擔為之驚人。每個人導致生病的因素皆不相同，不同生活型態下的人們壓力也不盡相同。 本研究目的為探討情感設計商品是否能有效改善各不同生活型態受憂鬱情緒困擾之受測者其負面情緒。由於人們都存在著個體差異，因此同時受到憂鬱情緒所苦其生活型態也各不相同，適合之情感設計商品或許也有所異同是本

研究探討重點。研究前期經由文獻探討統整出專家訪談提綱藉以更瞭解情感設計商品之設計思考與應用於改善憂鬱情緒之可行性，並擬定初份問卷用以進行前測，方以修正題目，再進行正式問卷發放。問卷回收後以SPSS統計軟體分析適合不同族群之情感設計商品與設計要素供民眾用以改善其生活型態與設計師設計產品參考要點。而本研究選定情感設計商品做為研究方向緣由為情感設計理論中具備三種層次，依序為：本能層次、行為層次、反思層次。反思是受思維驅動，連結著人們的認知與情感也是最難達到的層次。若期望能刺激憂鬱情緒民眾之正向情緒，情感設計商品中外型意象的安心感與操作中的連結性皆能刺激引起受測者大腦中曾有的正向經驗進而達到情緒平靜。

透過研究結果得出，受憂鬱情緒困擾之民眾雖存在著背景與喜好差異，但對於木頭材質外觀並擁有照明與具互動性之情感設計商品在操作體驗時有效感受到改善其憂鬱情緒。此外多數受測者雖然經濟狀況多為普通，但若不考慮商品價格之前提下都有極高意願購買所愛好之情感設計商品用於改善其生活型態。因此後繼之設計者可在產品成本與價格策略上為此族群作為考慮，進而使改善憂鬱情緒之情感設計商品得以有效普及。