一級嘴砲技術士背景的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和整理懶人包

水林鄉地瓜特色產業發展之研究

為了解決一級嘴砲技術士背景的問題，作者李明霜 這樣論述：

政府宣布2019年為地方創生元年，水林鄉因少子化、人口老化與人口外移的多重影響，人口急遽減少，被行政院列為雲林縣地方創生優先推動的六個鄉鎮之一。而雲林縣水林鄉以地瓜聞名，並持續舉辦地瓜文化節慶19年。因此本研究以水林鄉地瓜特色產業為研究對象，經由文獻探討、實地觀察、與半結構式訪談等研究方法，整理出水林鄉的地理、歷史、地方人文資源以及目前地瓜特色產業發展的現況。本研究進一步分析水林鄉地方創生的規劃與執行成效並探究地瓜特色產業與地方創生的連動關係，就目前所遭遇的困境，提出具體可行的建議。研究發現水林鄉地瓜特色產業發展與地方創生可做高度結合的策略，目前雖有初步成果，但執行效益有再提升的空間。建議未

來應落實以在地產業為主，特別是水林鄉的地瓜產業擁有豐富的地方歷史與文化特色。最終提出七項建議，包括1.重視地方文化的永續發展。2.擴大磁吸效力，吸引人才回流，人口增加計畫。3.可與鄰近農業大學合作，提升農特產品的質與量。4.建立導覽人員培訓機制。5.軟、硬體設施的增建。6.強化屬於水林的的地方標記。7.加強公部門與居民雙向溝通。

參與式手法應用於地方創生之實踐-以台南市學甲區為例

為了解決一級嘴砲技術士背景的問題，作者陳映君 這樣論述：

近年來，全球在「高齡化社會(Aging Society)」時代的衝擊下，有許多地方正面臨「人口高齡化」、「地方少子化」、「鄉鎮發展不均」等危機，促使「地方創生(Regional Revitalization)」一詞就此孕育而生。地方創生以促進地方文化、產業以及經濟等領域達到永續發展為目的，進而帶動地方活化、再生、人才深耕，創造地方多元經濟發展。另方面，「地方創生」就是透過「參與式手法(Participatory Approach)」，邀請受眾參與共創人與地方間的共享價值，不僅能為地方製造開放的對話型態，也能建構出地方向社會發聲的管道。本研究創作進行「地方創生」以及「參與式手法」研究。地方創生

方面，分析歸納地方 創生之表現形式;「參與式手法」方面，則藉由參與式手法中「參與式行銷(Engagement Marketing)」及「社會設計(Social Design)」的文獻探討與案例分析，彙整出可運用於本 研究創作地方創生之參與式手法，分別為「提出闡述的公共計畫」、「規劃制式的參與規則」、「安排特定的參與對象」、「社會實踐的互動場域」以及「多元化角色參與創作」五種參與式手法。無論是地方創生抑或是參與式手法，皆是地方能與受眾產生交流的媒介，因此地方運用 於推廣地方文化特色、提升居民共好意識、闡述地方社會議題都相當合適;對參與受眾而言，不僅能藉此對所處共同領域進行改善與溝通，還能促發社會

結構改變、受眾間意識形態轉換。本研究創作以「支援偏鄉大作戰-學甲地方推廣計畫」作為整體創作的主題，進行「學甲地方文化特色推廣」、「學甲居民共好意識提升」及「學甲人口老化議題闡述」設計實務之實踐。學甲現今正面臨地方人口老化危機，人口大量外移情況不曾停止，地方漸趨於邊緣化。本研究創作訂定「支援偏鄉大作戰-學甲地方推廣計畫」作為整體創作主題，希望藉由參與式 手法建構起學甲地方創生，從設計角度為地方提供有效的解決方案，並為當地帶來正面效益。本研究創作於2021年暑假期間推動募資活動經費計畫，募資成功後舉辦一場為期六天的地方推廣活動「學甲尋保大作戰-保你甲(呷)平安特餐」，整體創作歷時一個多月，透過居民

、地方組織、地方社群、公家機關、傳播媒體及社會大眾參與及協助，本研究創作資訊觸及數達 九萬多人數，不僅成功增加當地的自明性，也同步提升居民間的共好意識。