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這兩本書分別來自天蠍座製作 和三采所出版 。

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成功的哲學

為了解決不鳴則已一鳴驚人意思的問題,作者方東野 這樣論述:

  不知大家是否注意到,在人的一生中,總是存在著兩套相互截然不同、卻又分不出孰是孰非的行為規範。比如有人說:「事無不可對人言」,也有人說:「見人只說三分話」;有人「咬定青山不放鬆」十分積極,也有人「凡事都是天註定」典型的消極不長進;有人「兼濟天下」,也有人「獨善其身」……等等。   不僅在思想和認識層面上是這樣,就是在歷史事實中,也存在著一種令人看不透的現象:好人不長命,壞人壞事做絕卻平安無事;忠臣常遭殺戮,佞臣卻是飛黃騰達;耿直者處處碰牆老是挫折,可是投機者卻暢通無阻一路綠燈。而且,歷史上的君王,儘管表面和顏悅色,只要被忤逆了就會露出凶狠無情的一面。秦始皇,既有「一統華

夏」、「萬里長城」等豐功偉績,也有「焚書坑儒」、「罪輕刑重」大肆殺伐等殘酷行徑;漢武帝,既有北擊匈奴、安民生息的壯舉,也有寵信奸佞、殺妻滅子的昏庸。   翻開二十四史,處處可見這樣截然矛盾的行為集中於一個人身上,使我們備感困惑,又促使我們思考:我們到底應該怎樣確定我們的行為規範?好人與壞人的分際到底在哪裡?   李宗吾晚年說了這樣一段話:「後來我才悟得:厚黑二字,確是成功祕訣,而為辦事上之必要技術。用此種技術,以圖謀一己之私利,我們名之曰厚,曰黑;用此種技術,以圖謀眾人之公利,則厚字即成為『忍辱負重』,黑字即成為『剛毅果斷』。自古聖賢豪傑,皆忍辱負重者也,皆剛毅果斷者也。假令我當日悟得此理

,一眼注定眾人公利,放手做去,舉世非之而不顧,豈不成了轟轟烈烈的偉人?無奈悟得時,年已老矣,機會已過矣,回想生平,追悔莫及,只好著書立說,將此祕訣傳之於人。」   李宗吾的看法有一定的道理,但也存有一個誤區:英雄豪傑必然「厚黑」;「厚黑」者不一定盡屬英雄豪傑。   李宗吾有李宗吾的道理,反駁者有反駁者的道理。那麼,我們到底應該怎樣處世為人?應該遵循什麼樣的行為規範?   其實,古代的歷史對此問題早有論述。韓非子就提出過法和術的概念。法,就是天地自然之法,道德正宗,大家都要遵守,是公之於眾的東西;術,是辦事的技巧,個人行事的方式和過程中的變通。他這是提出一個大家都同意的目標,而後以一切手段

和技巧去達成。   後來又有西方的馬基維利,明確了目標與手段的分離,為了達成目標,可以不擇手段。這就承認了目的與手段在道德層面上的背離。馬克思的辯證法,對此更做出邏輯上的解釋:事物的矛盾推動事物的發展。沒有矛盾,就沒有世界。矛盾的各方面既互相對立,又互相統一。   由此,我們不難看到,上述兩種行為規範,本身就是對立統一,互為存在的前提。它們之間的矛盾,決定了一個人的進步,一個社會的發展。無論誰想拋開一個,信奉另一個,都會碰得頭破血流。正確的態度只能是根據客觀情況的變化而變化……   兩種行為規範,無所謂絕對的對錯,它們在一定的條件下,會互相轉化到另一方。如善可以轉化為惡,戰爭可以轉化為和

平,卑鄙可以轉化為偉大,英雄可以轉化為小人,等等。   李宗吾的厚黑學,絕非教人厚臉黑心,都做些投機取巧的事,而是有其更深的一層意思在裡面,即:把握人性,靈活變通。   本書從研究李宗吾的「厚黑」理論入手,擷取古代豐富的歷史事典加以說明,無非是告訴讀者諸君,如何更準確地瞭解人性和把握人性,只要抓得住人性,天下就沒什麼困難了。歷史說穿了,就是一部活生生的人性厚黑學。  

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。   這一天是夏至,是陽氣消弱的開始,也是日影最短的時候。   不是因為溫度升高,也不是暑氣蒸騰的關係。杜宣額頭冒出幾滴汗珠,他發現:     「杯子裡有蛇。」     但就跟大部分的社畜一樣,面對長官的要求,不管是有理還無理,都會盡可能地完成。在公司,社畜的選項只有:     一、同意或非常同意。      二、接受或欣然接受。   不敢抗拒長官賞賜的杜宣,用力地深呼吸一口氣,勉強將有蛇的飲料喝光--     當成語遇上厭世國文老師,打造全新的遊戲體驗式解讀,   邀你即刻打開國文副本、稱霸全服!    好評推薦 (依姓氏筆畫排列)     我以為的厭世國文老師是這樣--   心如死灰:心

境淡漠如灰燼。   沒想到他的成語書長這樣--   心如死灰:死灰靠治癒系便可復燃,死心憑戰鬥力足以塌地,死書以厭世體能夠活用。   評曰:成語新解,恰如置之死地而後生,妙哉!─吉光國文作文教室創辦人 李薇薇     我們愛用成語,卻又對成語麻木。因為那些成語魔咒,被封印在厚重的辭典或參考書,宛若失了魂的空殼。但厭世國文老師大喊:「重生吧!成語,我還你原形!」看得懂這段中二台詞的你,一定會喜歡這本書。看不懂的嘛,沒關係,看完這本書,至少你會喜歡成語!─ 暢銷作家 / 爆文教練 歐陽立中     你希望成語能和生活情境連結?你期許自己能透過成語學習強化心理素質嗎?人生就像是一個戰場,生活就是我們

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