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借出歸還英文的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦班傑明.戴克寫的 選擇與開始：古典擇時占星 和檸檬樹英語教學團隊的 實用英語字彙大全：靈活運用單字必備的500種用法指南都 可以從中找到所需的評價。
另外網站怎么缩写就成了Dr了？是不是弄错了应该是De？ - 借英文也說明：自助借書終端機圖片. 特快歸還服務圖片因为借记的英文是Debit record；贷记的英文是Credit recrod。. 所以借记的英文简写是Dr；贷记的英文简写是Cr. 借记，简称为“借 ...
這兩本書分別來自星空凝視古典占星學院文化事業 和檸檬樹所出版 。
崑山科技大學 電腦與通訊研究所 吳宏偉所指導 余昶佑的 結合 Beacon 以測距與區域判斷的設備管理系統 （2018），提出借出歸還英文關鍵因素是什麼，來自於NFC、條碼掃描、盤點、Android應用程、Beacon。
而第二篇論文亞洲大學 資訊工程學系碩士在職專班 曹世昌、陳永欽所指導 張幼梅的 運用RFID建構教材管理系統-以一個補習班為例 （2014），提出因為有 RFID、無線射頻、RFID 讀取器、SQL資料庫的重點而找出了 借出歸還英文的解答。
最後網站2023韓國交通卡種類/使用教學則補充：在韓國搭乘地鐵時，可以使用一次性的地鐵交通卡，在每個地鐵站都有設立販售交通卡的機器，也同時兼具儲值功能，螢幕上都有英文、中文、韓文、日文選擇按鈕，不用擔心語言 ...
選擇與開始：古典擇時占星
為了解決借出歸還英文 的問題，作者班傑明.戴克 這樣論述：
傳承千年的擇時經典名著，史上首現中文譯本！ 擇時經典名著，兩千年來從希臘文至波斯文、阿拉伯文，拉丁文、英文，終於傳承至中文！ 選擇吉時去開始一件事─ 即擇時，是古典占星學的一個重要分支。《選擇與開始》是迄今為止古 典擇時占星領域篇幅最長的一部現代語言著作集。本書由班傑明.戴克博士自中世紀拉丁文翻譯而 成，包含有關月宿與多種行星時的論述，以及三部最為重要的論述「完善的」擇時之古典著作─ 薩爾《擇日書》、伊朗尼《抉擇之書》、里賈爾《行星判斷技法》VII。本書還附有長篇緒論，甚至 分析了擇時占星涉及的倫理與哲學議題，這對於當代占星師來說亦是十分必要的。
結合 Beacon 以測距與區域判斷的設備管理系統
為了解決借出歸還英文 的問題，作者余昶佑 這樣論述：
為了減少人為因素的錯誤及方便使用者可以立在任何的行動裝置上查看、尋找及盤點物品，本論文以行動裝置App作為前端，在開源IOT平台上架設資料庫伺服器，並透過Beacon的識別碼及距離回報功能將設備的相關資訊給資料庫，以達到有效管制人員進出以及貨物管控之目的；本研究開發之系統可以利用行動裝置上的NFC靠卡感應或掃描條碼進行清點或是借出/歸還動作，新設備建檔時也是在應用程式內填寫完設備資訊、條碼編號、NFC卡號及儲放位置便可送出完成建檔。
實用英語字彙大全：靈活運用單字必備的500種用法指南
為了解決借出歸還英文 的問題，作者檸檬樹英語教學團隊 這樣論述：
了解單字字義，未必保證英語用得正確！ 本書以英語必學的「形容詞、動詞、名詞」三大詞類為範圍， 詳細界定字彙角色＆功能，歸納500種用法指南； 「一頁一用法」、「一字一實例」， 具體說明「什麼時候適合、該如何使用這個字」， 透過「用法指南」釐清「近義字」、「類似字」差異， 力求單字「靈活運用」及「精確使用」！ ◎「單元名稱」即為「字彙用法」，最直接有效的教學！ 要充分掌握英語字彙的「用法」，如果只依賴「中文字義」，容易造成「用中文思維揣摩字義，而誤用英文單字」的風險。本書500個「單元名稱」就是非常清楚的「字彙用法指引」，具體說明字彙適用情境，學習一個單元，等於有系
統地掌握一群「具有相同用法、適用相同情境」的單字群組。例如： 〈形容詞類〉形容【食物口感】： tender（嫩的）、crispy（酥脆的）、sticky（黏牙的）、smooth（香醇的）、chewy（有彈性的） 〈動詞類〉表達【用餐動作】： dip（沾）、stab（叉）、grind（磨粉）、scoop up（挖）、sprinkle（灑）、spread（塗抹） 〈名詞類〉說明【旅館類型】： resort（渡假村）、motel（汽車旅館）、bed and breakfast（民宿）、capsule hotel（膠囊旅館） ◎深入各字用法，依循單元名稱，釐清「近義
字」、「類似字」差異 對華語學習者來說，許多英語字彙的意思都十分相近或類似。例如「wet」（潮濕的）和「humid」（潮濕的），如何區分其中的差異，正是學習字彙的困難之處。對於這項困難點，本書透過「單元名稱」和「例句引導」清楚定義和區別。 【單元019】：形容「氣候狀況」：humid（潮濕的）、wet（多雨的）…… Silver jewelry tarnishes quickly in a［humid］climate. 銀製的珠寶在［潮濕的］氣候下很快就會失去光澤。 Tina likes to use a drying rack inside her house d
uring the［wet］winter months. 在［多雨的］冬季，Tina 喜歡在室內使用晾衣架。 【單元095】：形容「水分含量」：wet（潮濕的）…… He brought a［wet］towel from the bathroom. 他從浴室拿了一條［濕］毛巾。 ◎ 延伸補充：各詞類字彙，實際運用時的變化型態 學習字彙時，必定先學習「單數型態」或「原形」（字典中呈現的、沒有因為文法原則而做改變的型態）。但實際運用時，「形容詞」可能會加上「比較級、最高級」，「動詞」必須考量「過去式、過去分詞」，「名詞」必須考量「單數、複數」等。本書力求「學習＋實
用」並重，因此針對上述資訊，特別說明各種變化型態。 【形容詞】：列出「原形」，並補充「比較級」和「最高級」 【動詞】：列出「原形」，並補充「過去式」和「過去分詞」 【名詞】：列出「單數」，並補充「複數型態」
運用RFID建構教材管理系統-以一個補習班為例
為了解決借出歸還英文 的問題，作者張幼梅 這樣論述：
中文摘要在台灣補習班的數量，已經超過全台學校的數量，不管是中英文補習或是國中小教學進度補習，甚至到公職人員考試補習班，這些補習班已經是在我們生活之中隨時可以看到，然而現今更有藝術餐飲類的補習班出現，每間補習班都一定會有財產管理的需求，本文主要是以一般國中小教學補習班為例，在補習班中都會有教具利用、圖書以及器材管理，然而為了滿足現有的財產管理及使用調度，所以補習班從早期的紙本登記方式，可以演進成以系統管理的方式，來節省人力成本以及節省紙張的使用。補習班藉由RFID技術的特性，可以讓管理人員更容易管理設備，期望管理人員可以因為這套系統獲得較多的便利性，縮短處理繁瑣清點教具器材與圖書的時間。本文利
用RFID讀取器、標籤可讀寫的特性與SQL資料庫結合，規劃出一個補習班教材管理流程，並利用RFID的即時性與標籤可讀寫的特性，在進行補習班的盤點與管理工作，透過SQL資料庫與教材管理程式系統查看使用者借用狀況與教具器材使用的年限，如此可以讓補習班管理人員節省時間，並可以達到教具器材和圖書用品管理的目的。關鍵字：RFID、無線射頻、RFID 讀取器、SQL資料庫