兒童書桌的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和整理懶人包

厲害!別小看照明設計：商空、旅店、住宅、辦公室、展示空間，5大場域照明關鍵心法

為了解決兒童書桌的問題，作者郭明卓 這樣論述：

給空間設計師、照明設計師、策展人 商空經營者，以及居住裝修者的一本照明專書   照明設計很重要，不是選燈就好 旅店∣辦公∣展示∣商空∣家居∣ 好照明—給你帶來好生意、好生活、高效率   　　為什麼專業的照明設計…… 　　可以讓櫥窗裡的商品馬上被買回去？ 　　可以提升公司員工的專注與效率？ 　　可以在家化出高級妝容，膚色更顯輕透均勻！ 　　可以提升藝術畫作的筆觸，讓線條鮮明立體？ 　　可以確保博物館文物長時間展出而不受損？   　　旅店∣辦公∣展示∣商業∣家居，照明設計你該知！ 　　Ｑ1：空間裡，到底需要多少光？ 　　Ｑ2：展示空間適合用甚麼燈具做重點照明？ 　　Ｑ3：哪三種光，最適合運用

在商業空間？ 　　Ｑ4：大型商空如何利用光引動情感、感染情緒？ 　　Ｑ5：智慧型照明設計，如何調節工作者的視覺與生理平衡？ 　　Ｑ6：間接照明，真的優於直接照明嗎？ 　　Ｑ7：兒童書桌的護眼照明，需要考慮到哪三個因素？ 　　Ｑ8：為什麼廚房使用3000K色溫，會讓女主人發怒？   　　40個照明法則，5大空間範例！ 　　超圖解全剖析！讓照明效果一秒說服你   　　專業照明師 不藏私秘笈 　　•住宅專屬！全室27區照明規畫表 　　•設計師必備！各式燈具光源分類、效果一覽表   　　■用室內設計師能讀懂的專業照明語言， 　　幫設計師及業主走出燈光設計迷思，理解空間設計概念！ 　　燈光設計無所不在，

它不動聲色地融入每個人的生活又在很多時候不為人所注意，如在展示空間中我們更關注展品，在商業空間中更關注商品，在家居空間中更關注居住者的舒適需求，一旦這些空間所用的光不合適，不只物品的呈現效果將會大打折扣，甚至造成負面印象。許多人並未意識到，很多時候「光」都是經過專業人員設計過的，有其渲染力，也有著情緒的穩定效果，甚至，對於銷售、專注與效率，都有顯著的影響。   　　■理解照明要為不同的空間服務， 　　弄懂它的設計應該在空間設計之前？還是之後？ 　　很多人會誤以為照明只是錦上添花，空間定了、物品定了再考慮照明也無妨。而實際卻恰恰相反，空間或建築設計之初，就應該考慮照明對空間的重要性，從開始便著手

設計，並根據實際需要進行調整與優化。   　　■提供旅店、辦公、展示、商業、家居，五大空間專業照明設計實例圖解與剖析 　　本書分三大章節，以輕鬆的編排手法，以圖文表結合的方式，針對旅店、辦公、展示、商業、家居五大類空間，進行照明設計的示範與講解，不但對室內設計師、照明設計師有技術支援作用，對有照明設計需求的業主也能給予啟迪，從而可以更好地進行與業主、甚至專業人士的溝通需求。   　　▍第一章系統講述了照明的基礎知識、重要概念、光的使用者的不同要求、如何選擇燈具等，為設計師設計光和使用者使用光提供了通俗易懂的理解。   　　▍第二章通過對旅店、辦公、展示、商業、家居五大類空間，分類示範與說明，如

何設計光，以及及應避免的錯誤！讓不同空間的設計重點得以歸納，如在酒店照明設計中介紹了迎賓大廳的光怎樣應對白天與黑夜，客房中床頭的閱讀燈與裝飾燈；辦公空間照明設計中介紹了智慧控光系統；展示空間照明中介紹了美術館、博物館的燈光設計與突顯作品效果，以及保護作品不被光照損傷的專業知識；商業空間則說明，如何利用光讓商品更具吸引力、引流並促成交易；家居照明空間則著重於廚房料理、衛浴化妝照明、兒童閱讀等具體生活所需的照明注意。   　　▍第三章歸納出如何走出燈光設計迷思，以問答的形式提供照明設計師的專業答覆。 　　全書從涉及照明的空間、燈具與一般人對燈光設計的錯誤概念，以全面性介紹了照明應遵循的基本法則，

是室內設計師、燈光設計師、有需求的業主都可以從中得到啟發與靈感的教科書。

兒童書桌進入發燒排行的影片

運用TRIZ原理設計符合幼兒學習需求之課桌椅與教具櫃之研究

為了解決兒童書桌的問題，作者李淑萍 這樣論述：

教育部（2013）提到為支持婦女婚育，使雙薪父母安心就業，讓學齡前幼兒在健康安全之環境成長與減輕弱勢家庭經濟負擔，將提供更加完善與時間延長之托育服務，今日台灣的幼兒，平均每日在托育機構內停留長達8~12小時。如何使幼兒能長時間在托育機構中保持高度學習興趣？提高環境豐富變化，達成幼兒有效學習是值得探討的議題。目前，幼兒園中課桌椅與教具櫃的使用功能單一，且體積龐大佔據大多教室空間，但就學習活動需求而言，課桌椅與教具櫃的存在又極其重要不可或缺。因此，本研究探討幼兒園中課桌椅、教具櫃設計與幼兒學習行為之相關性，再將幼兒園課程需求與幼兒學習需求納入課桌椅與教具櫃設計條件，最後運用TRIZ系統創新工具，

提出課桌椅與教具櫃之改善策略與應用方案之研究。研究結果顯示，幼兒最有效的學習來自簡單易變的器材和環境，因此本研究依據幼兒學習需求與學習興趣，改造教室中佔據最大空間的課桌椅與教具櫃，運用TRIZ創新方法增加課桌椅與教具櫃的應用變化與功能，達成靈活運用學習空間與提升幼兒學習興趣之成果。其中課椅的應用功能改良創新裝置，已申請中華民國新型專利，而課桌與教具櫃更已獲得中華民國新型專利，以佐證本研究之創新成果。幼兒托育機構教室中有許多教室家具，若能讓每樣簡易的家具均能擁有更多變化，將能有效提升幼兒的學習興趣。本研究僅創新改良課桌椅與教具櫃，期望以後能有更多教室家具改良設計之相關研究，豐富幼兒學習環境。

家，不用重新裝潢就有風格: 讓住慣雜亂的家能華麗變身的設計提案100

為了解決兒童書桌的問題，作者川上雪 這樣論述：

住慣了家中的一切氛圍， 但看著室內設計的裝潢圖片，甚至走進傢飾店時～ 還是會感到興奮不已，想著有天要把家裡弄得漂漂亮亮， 然而當你發現傢具、窗簾、收納用品都已經有了， 不可能再買也沒什麼預算，如果不重新裝潢的話， 還能夠如何改造呢？ 全日本「最能實踐的生活提案設計師」──川上雪（Yuki Kawakami） 慎重的將身邊周遭許多「住慣派」的聲音集結起來書寫成冊 藉由實際住家Before/After的改造，透過收納技巧和室內裝潢的全新眼光， 在讓人擁有親近感的房子內掀起令人驚嘆的變化！ 正因為是已經住習慣的家，才想要改變家裡的氣氛， 即使生活忙碌而無法悠閒的改造，沒有太多預算也沒關係， 學得

會、動手做、不費時，跟著書中的主題與圖解說明， 邊閱讀邊看自己家的周遭狀況，絕對會讓你從老是坐而言的狀態， 嘩～像是被火燙著般衝動立馬起而行！ 看著改造後的家，覺得「啊～」或著是「哇～」！ 重複100次、1000次後，一點一滴，滴水穿石，心中的幸福感慢慢的更為濃厚。

影響不同身高學童之座面參數與最適值

為了解決兒童書桌的問題，作者卓昱汝 這樣論述：

使用者的生心理需求，隨著時間、環境及年齡等不同條件而持續動態地在改變，因此，為因應不同條件下的使用者需求，家具設計應加入「動態」概念。學齡期兒童的骨骼肌肉成長與姿勢養成是重要的關鍵時期，必須使用符合其成長需求的學童座具。相關研究發現座面高度、深度及寬度會影響身體姿勢、重心穩定度，更影響到專注度與放鬆度。本研究提出模組化的動態概念，用抽換座面的方式以符合不同身高階段的學童座具需求。本研究分為兩階段座面實驗：(1)以心物法找出不同座面參數之最高與最低接受範圍；(2)探討不同座面參數對於不同身高學童姿勢、重心、專注度與放鬆度之影響。實驗結果發現(1)座面高度、深度及寬度對於學童姿勢、重心具有顯著性

差異，另外，座面高度對於專注度與放鬆度具顯著性差異；(2)本研究提出適合不同身高學童之座面參數模組化規格如下：長×寬×高為28×29×33公分、30×35×36公分、36×39×40.5公分、42×45×43.5公分。針對研究結果，提供未來相關研究及學童動態座具設計應用之參考，以期學童透過座具培養正確坐姿，並提高學習專注力。