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佛光大學 社會學系 陳憶芬所指導 李翔的 公立高中生數學補習行為與文化資本對數學學習態度、數學學業成就之影響－宜蘭縣與臺北市之比較 （2011），提出南台 科技大學 學 測 錄取分數關鍵因素是什麼，來自於數學補習行為、文化資本、數學學習態度、數學學業成就。
而第二篇論文大葉大學 工業工程與科技管理學系碩士在職專班 陳俊達所指導 蘇恒斌的 中部某高職機械科學生學習滿意度研究 （2008），提出因為有 機械科、高職學生、問卷調查、學習滿意度的重點而找出了 南台 科技大學 學 測 錄取分數的解答。
最後網站103學年度四技二專日間部聯合登記分發各校系科組錄取高低分 ...則補充：南台科技大學. 機械工程系先進車輛組. 7. 7. 490. 280. 466. 290. 01 機械群. 南台科技大學. 管理與資訊系工業管理組.
領隊導遊考試全科總整理2020年版：法規必考題庫945題+觀光常識一問一答2000問
為了解決南台 科技大學 學 測 錄取分數 的問題，作者林士鈞 這樣論述：
◎為什麼越來越多人考領隊導遊證照？ ‧考科簡單，只考三科，而且都是選擇題 ‧採60分及格制，錄取率高 ‧報考限制門檻低，不僅適合社會新鮮人，退休人員也可以發展事業第二春 ‧一證在手，隨時可以轉換事業跑道，有備無患 ◎領隊導遊考試考什麼？ ‧領隊考試 領隊實務（一）：領隊技巧、航空票務、急救常識、旅遊安全與緊急事件處理、國際禮儀 領隊實務（二）：觀光法規、入出境相關法規、外匯常識、民法債編旅遊專節與國外定型化旅遊契約、臺灣 地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例、兩岸現況認識 觀光資源概要：世界歷史、世界地理、觀光資源維護 ‧導遊
考試 導遊實務（一）：導覽解說、旅遊安全與緊急事件處理、觀光心理與行為、航空票務、急救常識、國際禮儀 導遊實務（二）：觀光行政與法規、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例、兩岸現況認識 觀光資源概要：臺灣歷史、臺灣地理、觀光資源維護 ◎參考書籍上百本，為什麼要選這一本《領隊導遊考試全科總整理 2020年版》？ 有考古題的人一定要買這一本 → 因為只有這一本可以對照法條 沒有考古題的人一定要買這一本 → 因為只有這一本刪除不合時宜的考題 第一次考試的人一定要買這一本 → 因為只有這一本分門別類、標記清楚 想買第二本書的人一定要買這一本 → 因為只
有這一本不會廢話連篇 ◎《領隊導遊考試全科總整理 2020年版》是史上最強歸類整理！ 準備領隊導遊考試，考生都知道熟悉歷屆試題很重要，但做了就一定過關嗎？ 同樣都是考古題，但是統整的分法有別、分類的方法不同，就是致勝的關鍵！ 本書將領隊導遊人員的實務（一）、實務（二）、觀光資源概要等科目中的十多種命題範圍分成「法規篇」和「常識篇」，分門別類，標記清楚，以不同方式雙向攻破，讓您有條理、有系統地輕鬆吸收考照精華，考生最易上手！ ◎本書2大單元，助您一試就上： Part 1「法規必考題庫945題」 對應：領隊實務（二）、導遊實務（二） 重點：經過題庫式的整理
，原本生硬難以記憶的法條變得清晰易懂。再配合歷屆相關考題，不僅看完法條可以立即測驗，也可從歷屆試題出題頻率瞭解該法條的重要性。此外，還附上法條出處，讓您可以迅速找到法條對照、確認。 例： 題庫0012 觀光遊樂業之定義為何？ 觀光遊樂業：指經主管機關核准經營觀光遊樂設施之營利事業。 發展觀光條例第2條 過去出題 ( B ) 依據「發展觀光條例」之定義，經主管機關核准經營觀光遊樂設施之營利事業，稱為： 99外語領隊實務（二） (A) 標章遊樂業 (B) 觀光遊樂業 (C) 主題遊樂業 (D) 遊樂設施業 Part 2「觀光常識一問一答200
0問」 對應：領隊實務（一）、導遊實務（一）及觀光資源概要 重點：將各種觀光常識以一問一答的形式，快速、大量地讓讀者瞭解相關旅遊知識，不再像無頭蒼蠅一樣，不知該如何準備觀光常識。 例： Q0020：「Subject to Load Ticket」表示此機票的性質為何？ A：限空位搭乘 Q1586：西元1526年巴貝爾在印度北部建立哪一個王國，開啟伊斯蘭穆斯林統治印度的時代？ A：蒙兀兒王朝 作者將十幾年來累積的觀光旅遊知識與經驗，以及實證最有效的統整方式，一次性地傳遞出去！不用去昂貴的補習班，不用買夢幻的函授教材，只要這一本，領隊導遊考試線上教學老師就來到
你家！ ◎本書4大特色，讓您輕鬆過關： 1.一網打盡 本書精選法規必考題庫945題，以及整理觀光旅遊常識2000問，再統整歷屆出現的相關考古題，法條、考題、整理三者兼備，只要一本，就能一網打盡各個考試科目！ 2.化繁為簡 「法規篇」以「題庫＋考古題」方式呈現，精心整理的945個必考重點，清晰易懂好學習！讓您不管怎麼出題，分數都能手到擒來！ 3.快速記憶 「常識篇」以「一問一答」方式呈現，只要看本書為您整理的觀光旅遊常識2000問，看到考題馬上可以選出答案，快速記憶零疏漏！ 4.去蕪存菁 全書最新、最專業、最精準！刪除不合時宜的考題，整理出必考的重點，
省去無謂背誦的時間。而條列式的整理，讓原本無從準備起的領隊導遊考試，變成能在短時間內從容記憶，保證事半功倍，一試就上！ 本書特色 保證考上！讀過的人都說讚！ 涵蓋所有必考法規＋必考觀光常識， 領隊導遊參考書籍上百本，就是要選這一本！ 精湛的全科總整理，保證讓您輕鬆取得領隊導遊證照！ 堂堂推出《領隊導遊考試全科總整理 2020年版》！ 更新所有修正法條，還有粉絲專頁隨時提醒， 就是要您一次考上！
公立高中生數學補習行為與文化資本對數學學習態度、數學學業成就之影響－宜蘭縣與臺北市之比較
為了解決南台 科技大學 學 測 錄取分數 的問題，作者李翔 這樣論述：
本研究之目的旨在探討公立高中生數學補習行為、文化資本對數學學習態度、數學學業成就之影響並比較宜蘭縣與臺北市之現況，以及彼此間的相關情形。 研究者使用問卷調查法，研究工具為自編量表。以宜蘭縣與臺北市100學年度高中一年級學生為研究對象，總共發放700份問卷，有效回收672份，其中宜蘭縣學生337份，臺北市學生335份。所得資料以卡方考驗、t考驗、單因數變異數分析及階層迴歸分析等方式加以處理。結果如下：一、整體而言，女生、家庭社經背景越好的學生，其文化資本、數學學習態度 及數學學業成就越好。二、整體而言，兄弟姊妹數越多的同學，個人補習情形越少。三、對於有補習或曾經參與數學補習
的學生而言，男生與女生有較高的滿意度 。且曾經參與補習的同學數學學業成就較差。四、台北市的學生在文化資本、數學學習態度及數學學業成就比宜蘭縣學生 好。五、整體而言，宜蘭縣學生女生、曾補習現在沒補的學生，對數學學習態度有 負面影響；臺北市學生則是家中閱讀習慣愈好的，數學學習態度也愈積 極。六、對於正在補習的學生，宜蘭縣學生父親職業分數愈高、補習自願性與滿意 程度愈高，數學學習態度愈好；臺北市學生補習自願性與滿意程度愈高、 家中閱讀習慣愈好的，數學學習態度也愈積極。七、整體而言，宜蘭縣學生為男生、參加高級文化活動愈多、以及愈不懂學習 方法者，對學業成就有負
面影響；臺北市學生母親職業分數愈高、家中閱 讀習慣愈好、愈不懂學習方法與愈無學習自信、對數學愈焦慮者，學業成 就愈差。八、對於正在補習的學生，宜蘭縣女生、對補習愈滿意、及愈能掌握學習方法 者，學業成就愈好；臺北市學生中母親職業分數愈低、愈能自願參與補 習、家中愈無閱讀習慣、愈懂得學習方法、愈有學習自信、以及數學學習 焦慮低者，其數學學業成就亦愈好。
中部某高職機械科學生學習滿意度研究
為了解決南台 科技大學 學 測 錄取分數 的問題，作者蘇恒斌 這樣論述：
本研究旨在探討個案學校機械科學生學習滿意度，經文獻探討、分析、專家訪談、預試及信度分析，編製中部某高職機械科學生學習滿意度研究之調查問卷。本研究方法主要採用問卷調查法，實施對象為個案學校九十七學年度機械科三年級共 237 名學生為施測對象。總計共發出 237 份問卷，實際回收 237 份，剔除無效問卷20 份，總計有效問卷有 217 份，可用率為 91.56 %。使用的統計分析方法主要包括：平均數、平均數差異考驗t檢定、單因子變異數分析、雪費事後比較法、皮爾遜積差相關法、卡方考驗等。經分析結果，獲致下列主要結論：ㄧ、機械科學生的「整體學習滿意度」傾向於「滿意」。二、機械科學生對於「人際關係」
層面的學習滿意度最高，其次為「教師教學」；滿意度較低者為「實習設備」與「學習環境」。三、機械科學生的「整體學習滿意度」，因以下背景因素：班別、基測成績、進路規畫與工讀情形的不同而有顯著差異。四、機械科學生的「整體學習滿意度」，不因以下背景因素：選讀影響、學業成績、居住狀況、管教者教育程度、管教者職業與工作內容的不同而有顯著差異。