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校園閒置空間活化再造的效益評估——平溪國小東勢分校再利用之生態教育園區

為了解決南投市日租套房的問題，作者馬寶全 這樣論述：

因少子化日趨嚴重加上偏鄉人口外流，即便有如森林小學般夢幻的國小，恐怕將來也會面臨廢校的命運，心想好可惜的同時，一個如何善加利用「閒置空間」的概念於是浮現腦海。近30年來全國因裁併校而廢校的共有147校，閒置校舍的問題不斷浮出檯面，也造成土地資源的浪費。因此，閒置的校園空間如何活化再利用便成為重要的議題，本文針對平溪國小東勢分校閒置校園活化再利用之生態教育園區進行效益評估：利用聯合分析法、願付價值函數及Probit統計模型來評估校園閒置空間活化再造的效益。 研究的方法是藉由分析個案找出消費者的最佳休閒活動組合，及對各屬性活動喜好的相對重視程度，提供以遊客需求為服務的「客製化」活動組合行程

規劃，然後從校園閒置空間已活化再利用的案例中所得到效益評估的結果，提出政策的建議，例如：資源調整配置，或是經由消費者之偏好需求，進而規劃符合遊客需求效用的活動組合行程。 從392份有效問卷調查統計出遊客最偏好的活動組合是題組1方案1，其活動組合包括：有導覽的賞螢活動，無導覽的古道健行活動，有教練的溯溪體驗活動及65%在地食材搭配35%外地食材的風味餐、苔蘚DIY設計活動。另對生態教育活動屬性進行估算的結果得知，遊客對各活動屬性邊際願付價值的高低結果，邊際願付價值最高的是溯溪體驗活動，其次為賞螢活動，第三是苔蘚DIY活動，第四是在地風味餐體驗；邊際願付價值最低的是古道健行活動。經由估算：園

區的年收入效益介於15萬8千元至1百34萬元之間，而園區歷年13年的總收入效益介於約2.06百萬元至17.4百萬元之間。可看出園區活化再造之成果，經估算後已有良好之效益。關鍵詞：閒置空間、效益評估、聯合分析法、Probit統計模型、客製化、邊際願付價值

知識管理、智慧資本、組織創新與組織績效關聯性之研究－以旅行業為例

為了解決南投市日租套房的問題，作者陳皇蒔 這樣論述：

本研究旨在探討臺灣旅行業其知識管理、智慧資本、組織創新與組織績效之關聯性，並以臺灣旅行業為研究範圍，以量化研究的便利性抽樣，針對全臺灣之甲種、乙種與綜合旅行社進行問卷抽樣，共發放29間旅行社與450份問卷，回收420份問卷，經扣除無效問卷20份後，得400份有效問卷，有效回收率為88.9%。研究結果發現，不同的人口統計變項在知識管理、智慧資本、組織創新與組織績效有部分顯著差異。在研究變項方面，知識管理對智慧資本、組織創新與組織績效，智慧資本對組織創新與組織績效，以及組織創新對組織績效皆有顯著的正向影響。本研究建議，臺灣旅行業若要提升其組織績效，並帶動整體的產業競爭力，需先累積其組織的知識管理

與智慧資本內涵，進而帶動組織創新的變革與動能，方能有效強化與改變整體的組織績效。