南投市長宋懷琳政見的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和整理懶人包

網路資訊、財政經濟及地方治安之配適對候選人勝敗關鍵因素影響

為了解決南投市長宋懷琳政見的問題，作者林育先 這樣論述：

隨著國內民主化政治的發展與多元化的資訊傳播管道，使得選民在選舉活動之前就能得知候選人的相關資訊，亦可能讓部分的選民因民調的變化或他人的集體意志進而左右投票的行為，導致最後投票的選擇與原先所屬的選項有所落差，本研究主要目的在於探討網路資訊、財政經濟及地方治安之配適對候選人勝敗關鍵因素的影響，預期透過三種策略模式導向之配適能得到對候選人勝敗關鍵因素之效益。 本研究運用Amos統計分析軟體進行SEM，得知本研究模型解釋能力上，網路資訊、財政經濟及地方治安各構面策略配適對候選人勝敗關鍵之影響效果，能解釋99%之變異程度，顯示代表整體模型建構具理論基礎且是可驗證的。 本研究分析得知在網路資

訊部分能較著重於網路上之議題討論較能引起共鳴；在財政經濟部分能較著重於候選人對於經濟政策之連續性及是否有關注地方特色產業，也就是說政治人物是否有關心地方經濟產業，都會影響到選民對其之支持度；就候選人勝敗關鍵之因素將取決於候選人在網路聲量及最終之投票率（即為投給候選人之機率），而網路資訊、財政經濟及地方治安各構面策略配適對候選人勝敗關鍵之影響效果之間有顯著關係，因此日後候選人勝敗關鍵提升之考慮因素可以將其列為影響之因素構面，進而做一研究探討判斷，以提升候選人政治動之個人形象、網路聲量及投票率。

母語互動式多媒體教材對外籍照顧服務員在職訓練之成效評估：以口腔衛生教育介入方案為例

為了解決南投市長宋懷琳政見的問題，作者施景崴 這樣論述：

口腔照護是長期照顧機構外籍照顧服務員主要照護工作之一，其照護認知、情意與技能影響照護品質甚鉅，然而照顧服務員因工作時間、人力排班、語言障礙等因素使教育訓練成效受到影響，發展適宜及有效的教學策略對長期照顧機構照顧服務員教育訓練是重要的。本研究旨在探討語言（母語及華語）與教學媒介（互動式多媒體教學及傳統課堂教學）對學習成效的影響，進而去了解母語互動式多媒體教材介入對外籍照顧服務員口腔照護之學習成效。本研究採類實驗設計，選取臺北市、新北市及基隆市公私立之住宿式長期照顧機構之外籍照顧服務員為研究對象，共招募325位，分為四組：母語互動式多媒體教學組、華語互動式多媒體教學組、母語傳統課堂教學組與華語傳

統課堂教學組，分別採用不同教材提供口腔照護教育訓練。四組分別於介入前、後施予前、後測，藉以評估不同介入方式的學習成效及對照護品質的影響。後測中亦同時調查參與者對教材的滿意度，以了解參與者對不同介入教材的接受。本研究結果主要有兩個發現，第一：不同教材設計方式在不同向度會展現不同的優勢。以媒介中的互動式多媒體教學及傳統課堂教學相比下，認知及技能向度較適合使用互動式多媒體教學進行教育訓練。而在傳統課堂教學會在不熟悉語言的情況下對於情意向度上展現較好的學習成效。第二：依據熟悉的語言進行教學對學習成效有相當大的優勢。在教材滿意度上，發現語言有絕對的優勢，外籍照服員傾向使用熟悉的母語進行學習，若使用不熟悉

的語言時，傾向能與講師實際接觸的傳統課堂教學勝過互動式多媒體教學。研究結論，因著教育訓練的目標彈性地調整教學媒介，能使有限的資源在照護工作上發揮最大的效用。