原木書櫃的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和整理懶人包

育兒放飛記

為了解決原木書櫃的問題，作者冷莉萍,凃心怡 這樣論述：

　　「你怎麼敢這麼做？」 　　四十歲那年，孩子還小，經濟吃緊， 　　我卻不顧一切地想去自助旅行，想去西班牙！ 　　在那個網路、手機都還不太普遍的年代， 　　英文說不好、單字認識有限的我， 　　像個手無寸鐵的出征勇士，朝自己的夢想前進。 　　眼界大開後，我也為孩子規畫一趟趟學習之旅， 　　把教育變成一場方法不設限的實驗…… 　　奇蹟，要先相信才會發生！ 　　──知名金馬獎導演 魏德聖 　　臺灣四面環海、資訊發達，然而年輕人如果安於舒適而選擇小「怯」幸，失去探索冒險的行動力，最終不免急於看到成果而將目標設定得太短淺。 　　本書作者教育出的一雙子女，足以證明只要相信孩子、給

孩子舞臺，絕對可以培養出具有競爭力的下一代，更是未來十至二十年地球村需要的人才。  

原木書櫃進入發燒排行的影片

運用TRIZ模式改良幼兒園圖書展示書櫃設計

為了解決原木書櫃的問題，作者張秋珍 這樣論述：

「閱讀」是當前教育部及國民教育署，重要業務之一。教育部鼓勵幼兒園教保服務人員運用優質圖畫書，營造豐富的閱讀環境，發展多元課程活動，從而提升幼兒六大領域能力，使幼兒在快樂學習之餘，更能樂在閱讀，讓終身閱讀的習慣能從幼兒階段生根。「工欲善其事必先利其器」為提升幼兒園閱讀習慣的同時，必須考量幼兒園是否有足夠的展示空間及符合幼兒園相關規定的設備展示書籍。本研究運用TRIZ 理論為基礎，針對幼兒園圖書展示櫃的需求，考量增加展示書籍數量、節省空間、展示時前冊書籍檔住後方書籍書封之困境，設計出更貼切於幼兒園教學現場需求的圖書展示櫃，讓「閱讀向下紮根」的理念，能夠在幼兒園設備充足的前提下，發揮最大的效益。

愛抵達

為了解決原木書櫃的問題，作者凌性傑 這樣論述：

　　【關於愛抵達】 　　幸福不是不可能的！ 　　本書為凌性傑創作十餘年的情詩選集，搭配新銳插畫家橘喵的幸福插畫，提醒著你我永不放棄愛的可能。《愛抵達》分作四集，不僅貯藏了我們所珍藏的感情與往日時光，也預留了展望未來的美好想望。 　　可以走到很遠很遠的地方，或許就是因為確知有一個不變的守候，如此美好而完整地存在著。－－凌性傑《愛抵達》自序 本書特色 　　◎情人必備情詩集　　◎最佳情人禮物書：圖文搭配 作者簡介 凌性傑 　　生於高雄市。天蠍座。 　　師大國文系、中正大學中文所碩士班畢業，東華大學中文所博士班肄業。曾獲臺灣文學獎、教育部文藝獎、林榮三文學獎、中國時報文學獎、中央日報文學獎、梁實秋

文學獎。迷信山風海雨，寂靜的冥契與感動，在體制中恆常渴求似不可得的自由。現任教於臺北市立建國中學，著有《找一個解釋》、《有故事的人》、、《解釋學的春天》、《2008/凌性傑》、《燦爛時光》等書。 　　個人部落格：blog.yam.com/lschjet/ 繪者簡介 橘喵 　　暱稱來自共生10年6.8公斤的公貓「胖橘」　　迷戀六芒星、走路不看路及不時興的流行　　討厭後悔與追著尾巴跑　　因小時候喜歡菊花被同學嘲笑，開始發現自己的不平凡　　兒童美術老師和插畫設計是餵飽自己軀體與靈魂的來源　　認為人類無法飛翔，所以生活的天馬行空是適度需要的　　日常大本營在：www.dearocat.com 牽牛花＊開

了　　生活小切片：www.flickr.com/photos/dearocat

台灣傳統建築空間變化之研究－以苗栗縣苑裡鎮歷史建築蔡泉盛號為研究對象

為了解決原木書櫃的問題，作者陳宗志 這樣論述：

台灣傳統建築空間變化之研究－以苗栗縣苑裡鎮歷史建築蔡泉盛號為研究對象私立中原大學文化資產研究所碩士學位論文民國九十六年一月研 究 生：陳宗志指導教授：黃俊銘論文摘要本篇論文由苗栗縣歷史建築苑裡鎮房裡蔡泉盛號的家族人文歷史為切入點，進而探討建築空間的特點，並藉由蔡家所保有的文獻資料及文物，以及外在的文獻史料的印證，再深入研究家族人文及建築空間在日治時期的變化與影響，期能清楚明瞭台灣傳統建築中的民宅，在日治時期所衍生的建築空間變化，與該時期統治措施的相互關係。本篇論文主要內容如以下記載：第一章 緒 論本章內容是針對本篇論文的研究動機、目的、對象、範圍、方法進行論述。第二章 苗栗縣歷史建築苑

裡鎮房裡蔡泉盛號研究本章包括苑裡（房裡）歷史、行政區劃變遷、苑裡四大家族，以及蔡泉盛號的家族、人物、歷史、經營項目、文物。主要是針對蔡泉盛號家族的特定人、事、物進行深入的剖析，藉由研究找出影響建築空間變化的立足點。第三章 蔡泉盛號建築與空間之研究 本章內容是對房裡蔡泉盛號進行建築與空間之探討，經由本章內容研究得以釐清蔡泉盛號建築與空間的形成脈落，加上空間運用的研究，讓外觀為傳統四合院民居樣式，事實上卻是住商混合的形式更清楚的展現，而不同匠派的建築手法出現，也充分展現建築多元文化的特色。第四章 日治時期蔡泉盛號空間的變化與影響本章內容有三個單元，分別為研究時空界定、研究

時期的時空背景及相關措施、蔡泉盛號的空間、人文變化與影響。最主要是以藉由蔡家保存的文獻資料及文物，探討日治時期殖民政府推動的台灣社會教化運動、皇民化運動、皇民奉公運動的措施對於蔡泉盛號空間、人文變化與影響，並讓政治及不同文化對於台灣傳統建築的影響痕跡充分展露。第五章 總 結本章內容有三個單元，分別為結論、檢討、後續研究。結論內容分為展現台灣傳統建築演變的過程、對於保護傳統建築的影響。檢討內容分為文獻保存不易、未能全面性的深入研究。後續研究則有土地面向的研究、商業面向的研究、其他的研究。除了探討本篇論文的結論與檢討外，期盼讀者在閱覽後續研究方面能撞擊出新的思維火花，激起更多領域的研究。