台灣廁所標語的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和整理懶人包

莫.威廉斯生活教育繪本集：這時候該說請!、尿尿時間到了!

為了解決台灣廁所標語的問題，作者莫．威廉斯 這樣論述：

　　◎紐約時報暢銷書榜作家莫．威廉斯為孩子創作的生活認知繪本 　　《莫．威廉斯生活教育繪本集》內容共兩冊，不僅詮釋了如何如廁的過程，還描繪了孩子面對上廁所時焦急、驚慌的心理狀態，極容易引起大小讀者的共鳴。此外，這個年齡的孩子語言能力有限，如果無法精準地掌握詞彙，有時情急之下難免情緒失控。於是也透過活潑幽默的筆觸，告訴小讀者可以從「請」、「謝謝」、「對不起」開始做起。尤其作者把字嵌入圖中，字體隨著事情狀況而有或大或小的變化，非常能吸引讀者的眼睛。這套書可說是學齡前孩童最佳的生活認知繪本。 　　各冊內容 　　《這時候該說請！》 　　教孩子說「請」的時候到了！當孩子渴望得到一項東西時，該怎麼

做呢？說「請」絕對是個好方法！ 　　作者幽默地告訴小讀者，人們總是無法抗拒說「請」這個詞，並藉由一群老鼠循序漸進不斷引導，不只說「請」，「謝謝」、「對不起」、「不好意思」也是生活中必備的句子。本書提供父母有趣多樣的方式，帶孩子從小做個有禮貌的人，轉個彎，說不定就能輕鬆達到生活教育的目的。多多說請絕對有益！ 　　《尿尿時間到了！》 　　關於上廁所這件事，你是不是不知道該怎麼做呢？沒關係，書中每一頁可愛的小老鼠會給你明確的指示，他們舉著標語，告訴你所有尿尿前後應該做的步驟，當你走進廁所裡，他們甚至還幫你鋪紅毯，大大地歡迎你。 　　本書全文以第二人稱視角，用親切的口吻引領讀者，並且，跟讀者直接

對話的正是熱心的小老鼠們，他們營造出尿尿是一件輕鬆歡樂的事。孩子或許不會聽大人的話，但是小老鼠的建議和指引，我想他們一定會採納並跟從。 本書特色 　　1. 暢銷繪本作家莫．威廉斯力作 　　莫．威廉的作品在世界上翻譯成多種語言，為孩子們帶來多種藝術呈現形式，是一位非常受歡迎的繪本創作者。 　　他除了擅長運用簡單的線條突顯人物形象外，情節與對話的設計更是妙趣橫生，貼合兒童心理，讓人忍不住一頁接一頁的閱讀下去。 　　2.學齡前孩子的生活教育繪本集 　　想上廁所了怎麼辦？想要吃拿不到的餅乾怎麼辦？莫．威廉斯從孩子的眼光去看事情，以孩子最常遇到的情況，運用活潑簡潔的故事情節與圖畫，加上一群可愛的小

老鼠，讓孩子透過有趣的方式，輕鬆學會正確的如廁方法與禮貌規矩，是學齡前孩子最佳生活教育繪本。 得獎紀錄 　　★紐約時報暢銷書榜作家力作 　　＊無注音 　　＊適讀年齡：3~6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀

尿尿時間到了!

為了解決台灣廁所標語的問題，作者莫．威廉斯 這樣論述：

　　◎紐約時報暢銷書榜作家莫．威廉斯為孩子創作的如廁訓練繪本   　　尿尿時間到！現在該怎麼做呢？ 　　一本最懂孩子的上廁所指南   　　如果你有那種怪怪的感覺…… 　　大步走呀走，走進廁所裡，跟著指示一步一步慢慢來。 　　如果這次沒有表現好，沒關係，你還有下次機會！   　　關於上廁所這件事，你是不是不知道該怎麼做呢？沒關係，書中每一頁可愛的小老鼠會給你明確的指示，他們舉著標語，告訴你所有尿尿前後應該做的步驟，當你走進廁所裡，他們甚至還幫你鋪紅毯，大大地歡迎你。   　　本書全文以第二人稱視角，用親切的口吻引領讀者，並且，跟讀者直接對話的正是熱心的小老鼠們，他們營造出尿尿是一件輕鬆歡樂的

事。孩子或許不會聽大人的話，但是小老鼠的建議和指引，我想他們一定會採納並跟從。   　　【本書關鍵字】 　　生活教育、上廁所、莫．威廉斯、問題解決、健康衛生、家庭教育、長大   　　【本書資料】 　　無注音 　　適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀   本書特色   　　1.學齡前孩子的如廁指南 　　將如廁過程分步驟進行，讓孩子一步一步跟著做，也引導他們自己解決問題。   　　2.第二人稱視角敘述 　　由書中小老鼠以「你」作開頭，展開親切對話，讓孩子不排斥上廁所。   獲獎紀錄   　　★紐約時報暢銷書榜作家力作   童心推薦（按姓氏筆畫排列）   　　何翩翩／牧村親子共學教室負責人

　　陳木榮／柚子小兒科診所院長 　　陳其正（醜爸）／親職作家、講師 　　黃湘涵／長庚大學職能治療系副教授 　　曾永禎／社團法人中華利仁社會福利協會常務理事    　　大小便訓練的成功是幼兒很重要的一個里程碑，但不代表我們要給他過大的壓力和緊張的情緒，而更需要水到渠成的帶領，《尿尿時間到了！》讓幼兒用愉快、自在的心情面對如廁的挑戰，也引導家長們抱持穩定的、放鬆的態度，迎接幼兒的下一個階段來臨！——何翩翩／牧村親子共學教室負責人   　　大人想尿尿時，停下手邊的工作，走進廁所排尿是一件很自然的事；對孩子而言，想尿尿的感覺是種新奇的體驗，訓練孩子知道這個感覺代表的意義，希望孩子不要直接尿在褲子上，接

下來走進廁所順利尿尿，每一個步驟都需要練習。有些爸爸、媽媽不知道怎麼訓練孩子尿尿，有些長輩會為了孩子尿褲子或尿床而生氣，都應該陪孩子一起看看《尿尿時間到了！》這本書。——陳木榮／柚子小兒科診所院長   　　對孩子而言，擺脫尿布的限制，自己決定何時去廁所並獨力完成整個過程，這帶給他們莫大的自信和成就感，也建立他們的自主性。本書作為爸媽教導孩子的好幫手，藉由可愛小老鼠們的幫助，將上廁所這件事變成輕鬆歡樂的派對活動，小老鼠們舉著標語、拉著布條與孩子對話，清楚指引每個步驟，讓孩子在愉悅的氣氛下學會如何上廁所。——黃湘涵／長庚大學職能治療系副教授   　　面對孩子能否成功如廁這件事，經常鬧得爸爸、媽媽和

孩子焦慮不堪。 　　這回，莫．威廉斯找來了可愛的小幫手，請小老鼠帶著孩子一步步闖關去。讓尿尿變得探險遊戲般有趣。扉頁裡，出現了好多的小馬桶，彷彿暗示著孩子『尿尿時間到了』。讓爸爸、媽媽和小寶貝一起輕鬆面對尿尿這件事，這次沒做好沒關係，下個機會很快就來囉！——曾永禎／社團法人中華利仁社會福利協會常務理事

動物保護教育園區空間創新規劃探討

為了解決台灣廁所標語的問題，作者徐采瑜 這樣論述：

　　自2013年電影《十二夜》上映以來，越來越多人關注動物保護的議題，目前國內公立動物收容所近七成位於交通不便的地區，只有三成是鄰近都會、低密度住宅區，鄰避效應嚴重，加上動物收容所設施老舊、觀感不佳，導致民眾願意前往的意願低落，加上政府在2017年實施零撲殺政策後，民眾棄養率上升、認養率下降，壓縮所內動物居住空間與人力資源，動物收容所提供流浪動物有個「空間」暫時居住，但卻是不友善的環境，台大臨床動物醫學研究所教授葉力森提到:「台灣現在的社會氛圍偏向只注重『生命存在』，卻忽略了動物的『生活品質』。」　　為了改善民眾對於動物收容所的不好的觀感，近年由政府推動改善公立動物收容所計畫轉型成動物保護教

育園區，動保議題逐漸由「生命的存在」轉向探討「生命的教育」、「動物福利」與「居住環境的品質」。　　故本研究以近年興新的創意生活產業三大核心要素「核心知識」、「高質美感、「深度體驗」來探討動物保護教育園區，以國內三家公立動物收容所與國外兩所私立動物收容所為案例，分析空間創新規劃的可能性，探討多功能空間的使用、生命教育的宣導、美感空間的環境與體驗行銷使民眾翻轉對於傳統公立動物收容所冰冷的形象。　　當末端收容所的環境被友善地建立起來，經營者有明確的目的以「保護」、「教育」的方式來永久的經營動物收容所，一處結合地方特色、令人願意主動探訪、參觀、學習新知，並可以與動物互動的有趣場所，此場域從動物生命的終

點轉變為起點，成為一處「家外之家」的園區。