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這兩本書分別來自五南 和大是文化所出版 。
國立臺灣科技大學 機械工程系 林原慶所指導 鄭家勳的 冷媒環境中不同表面改質鋁合金的磨潤行為研究 （2019），提出台灣日立股份有限公司關鍵因素是什麼，來自於陽極處理、鐵氟龍、鎳磷鐵氟龍、磨潤性能。
而第二篇論文國立高雄應用科技大學 電機工程系博碩士班 陸緯庭所指導 馮添壽的 運用製程能力指數監控空調設備之研究 （2017），提出因為有 空調設備、製程能力指數的重點而找出了 台灣日立股份有限公司的解答。
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實驗教育的理論與實務
為了解決台灣日立股份有限公司 的問題，作者顏士程 這樣論述：
實驗教育三法自103年11月19日立法公布後，國內參與實驗教育的學生人數逐年增加，104學年有5,331位學生參與實驗教育，至109學年學生數近2萬人，五學年間參與學生數增加1.4萬人。實驗教育的多元教育理念與豐富的教育生態，已獲得家長的認同。近十年來，國內實驗教育可以說是如火如荼展開，蔚成社會一股風潮。其受重視情形，可說是當前教育的顯學。 本書作者顏士程校長，為教育博士，公立國小校長退休後，曾在私立高中及私立大學服務。在實驗教育法通過後，立即籌備興建教室，創辦實驗教育已六年，在臺灣辦理實驗教育可說先驅，亦是結合公立體制和私人興學之典範！ 本書從實驗教育之起
源內涵談起，介紹臺灣實驗教育現況。又從實驗三法進行法條分析，並以自身之辦學經驗，探討實驗教育申辦流程及實施之困難，最後以自身辦學經驗，介紹實驗教育之實務運作。可說是一本理論與實務兼具的教科書，提供有志實驗教育者及研究生之參考用書。
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今(16)日立法委員林佳龍在教育及文化委員會依立法院行使法提案成立「核四調閱專案小組」在藍綠委員二比三的狀況下，闖關成功。今日教育及文化委員會整日處理「核二廠反應爐錨定螺栓斷裂事件」，林佳龍委員趁著處理核二臨時提案時夾帶成立「核四調閱專案小組」的提案，意外獲得教委會決議通過。
林佳龍表示，核四又要追加預算並即將進入商轉的階段，台電「核四」規劃、設計、設備、施工與試運轉測試問題層出不窮，完工期限延宕與預算追加幅度均遠超預期衍生核能安全問題，幾乎是創下世界紀錄，最貴、蓋最久、最不安全，委員會應該採取法律所賦予的調閱權成立「核四調閱專案小組」以立法權掌握核四的資訊及責任。
林佳龍委員也指出，在福島核災之後國人對於核能電廠有不一樣的看法，在過去的民調中，有50.9%的民眾贊成停建核四只有27.6%的民眾贊成繼續建核四，其中居住在新北市的民眾贊成停建核四的比例最高，占67.6%，其中核四所在地附近的北北基贊成停建高達56.8%。至於是否用公投來決定繼續興建，林佳龍指出有72.8%民眾表示贊成用公投決定，北北基贊成公投也高達74.4%，此代表國人已有新的核安意識。
林佳龍表示，對於核四工程預算從原核定之1,697億元經三次追加到2,737億元，至今又有再度追加數百億預算之議，追加幅度遠遠超乎預期猶如無底洞，絕對不同意核四再追加預算。
林佳龍委員於是於今日教委會討論原能會及台電「核二廠反應爐錨定螺栓斷裂事件」之際，提案成立「核四調閱專案小組」，鑑於台灣電力股份有限公司龍門核能發電廠（即「核四」）之工程規劃、設計、設備、施工與試運轉測試問題層出不窮，完工期限延宕與預算追加幅度均遠超預期，以及各種工程問題所衍生之核能安全問題不斷深化，為化解公眾之疑慮，善盡本院監督行政部門與公營事業重大施政計畫之職責，於教育及文化委員會成立「核四調閱專案小組」，全面調閱、檢討與追蹤核四問題，並尋求核能安全解決之道。
冷媒環境中不同表面改質鋁合金的磨潤行為研究
為了解決台灣日立股份有限公司 的問題，作者鄭家勳 這樣論述：
本文目的在於探討冷媒環境中不同表面改質方式對於鋁合金磨潤行為之影響，將6061及ADC12鋁合金利用不同方法進行表面改質(硬質陽極處理、噴塗鐵氟龍、無電鍍鎳磷/鐵氟龍)，並使用迴轉式磨耗試驗機，將改質試片與ASSAB-UHB20C閥片鋼，在不同外視接觸壓力、R407C冷媒及潤滑油環境中進行摩擦試驗，分析表面改質後鋁合金耐磨耗能力的改善程度，藉此評估表面改質鋁合金應用至運動零組件之可行性。研究結果顯示，6061鋁合金相較於ADC12鋁合金更適合進行硬質陽極處理，主要原因為ADC12鋁合金因壓鑄過程中的捲氣現象，導致在鑄件形成較大氣孔的缺陷。此外，在ADC12鋁合金中亦發現有許多強化相的存在，不
但破壞硬陽層生長的連續性，而且受到瞬間正向力及剪切力作用時，容易造成硬陽層的脆性破壞，使強化相一併被移除，導致耐磨耗能力甚至比未改質ADC12鋁合金還要差。相較於未改質6061鋁合金，6061鋁合金經不同方法表面改質後，其耐磨耗能力均有顯著提升，其中以硬質陽極處理形成的硬陽層有最佳的耐磨耗能力，而無電鍍鎳磷/鐵氟龍改質層之耐磨耗能力則最差。
AI分析，前 5％菁英的做事習慣：18,000名工作者行為大解析，找出「成為菁英」的最省力方法。
為了解決台灣日立股份有限公司 的問題，作者越川慎司 這樣論述：
◎菁英們工作時，看手錶的次數比一般人多1.7倍。 ◎他們在辦公室內經常移動的距離比別人多22％。 ◎工作全部完成再報告？不，菁英只做20％就會報告，尋求改進建議不做白工。 ◎「我們一起試試看吧」，這是他們面對困難時的口頭禪。 以上都是透過AI 分析後所得到的：前5％菁英的做事習慣。 作者越川慎司曾是美國微軟總公司的業務執行主管， 目前擔任Cross River執行長， 他運用AI數據分析，協助605間企業進行工作流程大改造， 客戶包括日本Panasonic、索尼、日立等大型企業， 還有日本總務省、經濟產業省等政府組織。
為了了解那些在職場裡，表現傑出的人和表現平平的人到底哪裡不一樣， 他特別挑出25間大企業，樣本數共計18,000人， 調查了其中5％菁英與另外95％一般員工的工作方式。 他在這群人的桌面上設置固定攝影機，請他們穿戴IC記錄器與感應器， 透過雲端服務與面對面的訪談，記錄他們的行動與發言。 還分析他們的郵件內容，蒐集通訊軟體與線上會議的使用紀錄， 交由大數據分析後，整理出菁英們工作時的共通點，與一般員工的差異。 歸納出「我也能成為菁英」的最省力方式！ ◎一般員工都誤以為，這樣做會得到主管讚賞： 經常加班，電腦旁貼滿待辦事項，看起來非常非常忙碌；
頻繁的檢查郵件，所有信件都立即回覆，感覺非常有效率； 以為網路上可以找到所有資訊，並花大量時間準備看起來很重要的資料， 所以每回提出的簡報頁數總比菁英多32％； 因為他們誤以為，把很多工作「做完了」，就是「做好了」。 ◎前5％菁英其實都是這樣想事情： 他們蒐集到六成情報，就開始行動，而且在工作完成20％時就尋求建議， 所以他們在企業內移動的距離比別人多22％，因為不斷在找重要的人晤談。 菁英們會不斷拋出自己的點子，在會議中發言次數比別人多22％， 而且他們不怕做決定，不怕扛責任，能力也許不是最優， 但經常是老闆口中「他是我最放心的人」。
還有，他們必做三種準備，不做三種損耗。（詳見本書第二章） ◎菁英這樣說話，讓自己很快被看見： 他們跟同事搭話時，先問「可以借用你一點時間嗎？」 表達自己的立場時，要說「或許是那樣，但我是這麼想的……。」 行動時，記得表現出團隊感：「我們一起試試看吧！」 他們隨時把「真棒」、「你真厲害」掛嘴邊， 所以在辦公室裡，他們露出笑容的機率比別人多1.4倍。 想跟這群人一樣優秀，很難嗎？一點也不。 作者還提出幾項你現在就能做的改變， 其中最簡單的就是「不要一個人吃午餐」， 這是「成為菁英」的最省力方法。 各界推薦 國際獵頭職涯規畫師／Sandy Su蘇
盈如 《我在微軟學到的模組簡報技術》作者、先行智庫執行長／蘇書平 資深自由工作者／劉揚銘
運用製程能力指數監控空調設備之研究
為了解決台灣日立股份有限公司 的問題，作者馮添壽 這樣論述：
本研究，藉由定時取樣空調設備中的監控項目數據，並以之執行製程能力指數Cpk (Process Capability index,Cpk)演算，由所得之Cpk值，判別該空調設備的異常原因、異常程度與故障停機時間點。 研究中，首先選定適當的異常監控項目，以及各自對應的量測取樣項目，並依Cpk的演算規則，提供初始設定的對應參數值。 而後，模擬空調設備在運轉時，可能會產生的數據，進行模擬測試運算，以之調整各異常監控項目對應的初始參數值，使模擬數據代入Cpk演算後，可得到正確對應的Cpk值。 最後，進行實際空調設備測試，以實際量測的取樣數據，驗証本研究在空調設備性能監控方面的正確性程
度。