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元培醫事科技大學 醫務管理系碩士班 黃雅文所指導 翁昱璇的 大學生健康素養、心理彈性力、飲食行為與健康體位之相關研究 （2021），提出國小身高體重對照表2020關鍵因素是什麼，來自於大學生、健康素養、心理彈性力、飲食行為、健康體位。

而第二篇論文國立高雄師範大學 科學教育暨環境教育研究所 劉嘉茹所指導 柯增宜的 以場地論剖析實作課程學員學習心理行為之研究-以「Curves-可爾姿女性專用30分鐘環狀運動」為例 （2020），提出因為有 實作課程、環狀運動、場地論、學習心理行為的重點而找出了 國小身高體重對照表2020的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了國小身高體重對照表2020，大家也想知道這些：

大學生健康素養、心理彈性力、飲食行為與健康體位之相關研究

為了解決國小身高體重對照表2020的問題，作者翁昱璇 這樣論述：

肥胖是心血管疾病與慢性病相關的危險因子，隨著肥胖的盛行率增加，國人開始意識到飲食行為及健康體位的重要性，尤其是大學生同儕之間特別注重身材與減重。本研究目的:1. 探討大學生健康素養、心理彈性力、體位與飲食行為之現況。2. 探討大學生健康素養、心理彈性力、體位與飲食行為之關係。3. 探討大學生健康素養、心理彈性力、體位與飲食行為之預測力。研究方法:研究對象為新竹市5所大學20歲以上的大學生；研究工具為自填結構式google問卷，共獲得有效問卷545份；問卷資料採用SPSS28統計軟體分別進行描述性統計、信度分析、獨立樣本 t 檢定、單因子變異數分析(One-way ANOVA)、皮爾森相關分析

及複迴歸分析。研究結果:(1) 研究對象對於體位部分，過輕75人(13.8%)，體位適中319人(58.5%)，體位過重86人(15.8%)，體位肥胖65人(11.9%)。(2) 大學生健康素養、心理彈性力與飲食行為之間具有顯著性正相關性，體位(過重跟肥胖)與飲食行為之間具有顯著性負相關。(3) 健康素養、心理彈性力、體位(過重跟肥胖)對飲食行為具有顯著預測力，調整後R2=37.7%建議:加強大學生健康素養、提升心理彈性力與維持健康的體位以幫助大學生擁有良好的健康飲食行為。

以場地論剖析實作課程學員學習心理行為之研究-以「Curves-可爾姿女性專用30分鐘環狀運動」為例

為了解決國小身高體重對照表2020的問題，作者柯增宜 這樣論述：

    本研究根據文獻探討及資料統計分析，以（一）問卷調查及深入訪談的方式對參加課程學員蒐集相關資料。另以（二）深入訪談的方式對授課教練蒐集參加課程學員學習「Curves-可爾姿女性專用30分鐘環狀運動」課程之相關資料，並依照研究架構所提出的研究假設進行研究所得到之實證結果，進行相關性討論，並提出本研究之結論與建議。提出研究結果如下：（一）參加「Curves-可爾姿女性專用30分鐘環狀運動」實作課程具軍、公、教、上班族及服務業身分學員對場地論函數關係之個人因素與環境因素有顯著性影響。（二）辦理「Curves-可爾姿女性專用30分鐘環狀運動」實作課程應強化衛教與面談方式，培養學員學習態度、激發

學員學習動機，有效提升學員之學習成效。（三）善用良好的互動關係，藉由課程與教材的設計激發學員學習興趣，逐漸重新建立自信心，養成堅持不放棄正向心態，提升自我形象與魅力。（四）透過經驗分享獲得成功的學習機會表現，在參與中激發學習動機，進而引導學員在學習的過程探索喜好的課程內容，產生反思而主動發現問題，提高學習效果。（五）綜合上述研究結果，研究者彙整相關結論提出「Curves-可爾姿女性專用30分鐘環狀運動」實作課程學習模組。

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