塗 氟牙膏的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和整理懶人包

我的乳牙好朋友

為了解決塗 氟牙膏的問題，作者明琪minchi 這樣論述：

　　讓孩子在討厭刷牙前，先和乳牙成為好朋友， 　　比講再多保健牙齒的大道理來得有用！ 　　一本讓孩子愛上照顧牙齒、充滿豐富乳牙知識的 　　超可愛乳牙照護繪本！   　　讓無數台日韓爸媽產生同感、 　　好氣又好笑的人氣育兒繪本《寶寶這種生物》 　　作家明琪minchi最新力作 　　★家庭必備幼兒乳牙照護繪本 　　★兒童牙科醫師  楊善淳乳牙照護專文推薦   　　「叩叩叩！」 　　「你好，我是乳牙寶寶，很高興認識你！」 　　這天，乳牙寶寶來敲門， 　　你已經做好準備要照顧他們了嗎？   　　乳牙是陪伴孩子健康成長最重要的好朋友，

　　健康的乳牙能提供恆牙一個優良的發育環境， 　　千萬不要忽略了照護乳牙的重要性喔！   　　作家明琪minchi在《我的乳牙好朋友》中 　　創造出許多獨特、可愛的角色， 　　例如：繫著圍兜、戴著嬰兒帽、表情呆萌的乳牙寶寶們， 　　還有潔牙三人組──牙刷哥哥、牙膏弟弟、牙線姐姐， 　　甚至是成群結隊、蹦蹦跳跳又嘰嘰叫個不停的蛀牙菌， 　　都成功吸引住孩子目光，讓人印象深刻。 　　而擬人化的乳牙寶寶到鞋店挑選鞋子、 　　將食物戴在頭上裝飾的變裝秀等單元， 　　更拉近了孩子和乳牙的距離， 　　讓孩子彷彿真的和乳牙寶寶成

為好朋友般一同玩耍。   　　書中也包含了為什麼會蛀牙？如何防止蛀牙？如何清潔乳牙？ 　　乳牙的排列、功能、構造、生長時間、換牙時間等等 　　關於乳牙的豐富知識與乳牙照護的重要觀念。   　　許多父母在幫孩子照顧乳牙時， 　　遇到最大的困難就是孩子抵死抵拒刷牙這件事， 　　那是因為孩子的口腔本來就很敏感， 　　與其威脅利誘、耳提面命、曉以大義…… 　　不如親子一起輕輕鬆鬆的坐下來， 　　從這本《我的乳牙好朋友》開始和乳牙寶寶培養感情， 　　自自然然的讓孩子萌生照顧乳牙寶寶的心， 　　讓照顧乳牙寶寶變成一件親子共同合作

、開心的事情！ 　　＊有注音

塗 氟牙膏進入發燒排行的影片

探討我國政府推動兒童口腔保健制度之成效—以新竹市某國小為例

為了解決塗 氟牙膏的問題，作者陳萱萁 這樣論述：

齲齒是學童最常發生的慢性疾病之一，所以良好的口腔健康行為要從小開始，學生在校時間長，大部分的時間都在校園裡，所以校園口腔保健的推動是很重要的，我國自2004年起開始實施學童牙齒塗氟保健服務，政府政策的推動校園內也開始全面進行每半年牙醫師到校協助檢查學童口腔，飯後一起進行潔牙活動，用餐後發放潔牙歌，讓孩童固定時間潔牙並搭配含氟漱口水，教導學童正確的使用牙線，做好牙齒保健，也舉辦校內口腔保健活動，目的是為了減低學童的齲齒。每年的10月22日為兒童口腔健康日，希望透過校園口腔保健政策可以達成齲齒率年年下降，大家都有一口好牙齒。本研究透過橫斷面分析的方法來探討新竹市某國小學童口腔保健之成效，並藉由蒐

集國小口腔保健資料進行分析，了解多種口腔教育政策推動下學生對於現階段潔牙保健推動的成效。

美容化妝品探秘

為了解決塗 氟牙膏的問題，作者謝珍茗（主編） 這樣論述：

從皮膚的結構與功能開始講起，以方便大家科學正確地認識、分辨自己的皮膚類型，為正確選擇化妝品打下基礎；隨后系統介紹了清潔、保濕、防曬、美白、祛痘、抗衰老、面膜類、口腔類、發用及抑汗除臭類化妝品，並對化妝品的選購和使用方法給出了建議。本書旨在給廣大的化妝品使用者提供准確的、科普性的關於美容化妝品的知識，幫助廣大消費者掌握、豐富化妝品使用知識，以科學的角度看待化妝品，成為理智的化妝品選購者和使用者。《美容化妝品探秘》內容豐富，兼顧科學性和可讀性，可作為大家護膚和購買化妝品的指南，也可作為廣大本科生的通識課教材。謝珍茗，廣東工業大學輕工化工學院，講師，任教的專業基礎課有《有機化學》及《有機化學實驗》，

專業必修課《藥物化學》，專業選修課《生物催化的手性合成》和《手性合成與技術》，主講全校通識教育課程《功能性化妝品》等，主持並參與包括國家自然科學基金、校級科研項目，省部產學研合作項目的研究工作，發表科研論文十余篇，其中SCI及EI收錄3篇，核心期刊3篇1.主持國家自然科學基金「烷基酚類化合物免疫檢測方法的建立及其氧化降解研究」（23萬）2015.1-2018.12.主持廣東工業大學校博士啟動基金「固載聚芳醚型Janus樹狀分子的合成及其作為色譜固定相的應用」（2萬元）2009.1-2012.13.參與國家自然科學基金《基於鹵硫金屬簇的動態微孔配位聚合物的設計合成及性質研究》（項目編號21001

030，排名第二，19萬元），2011.1-2014.14.參與國家自然科學基金《手性硫醚功能化金屬羧酸配位網絡的設計合成及其性能研究》（編號21201042，排名第三，25萬元）2012.1-2015.15.參與廣東省教育部產學研結合項目《葡聚糖定量檢測試劑盒的產業化》（項目編號20070408002，30萬元）2009.1-2012.1 第一章緒論／001一、化妝品的定義與分類0021.化妝品的定義0022.化妝品的分類002二、化妝品的發展歷史與趨勢0051.化妝品的發展歷史0052.化妝品的發展趨勢005三、化妝品的原料0061.基質原料0072.輔助原料007四、

化妝品與人的關系009五、市場調查與分析010第二章化妝品皮膚學基礎／011一、皮膚的結構與功能0121.表皮 0122.真皮0143.皮下組織015二、皮膚的功能0161.保護作用0162.吸收作用0163.感覺作用0164.分泌和排泄作用0165.調節體溫的作用0166.代謝作用0167.免疫作用017三、皮膚的分類與護理0171.按皮膚類型分0172.按皮膚狀態分019四、正確的護膚步驟0221.日護理0222.周護理022五、皮膚的生物時鍾023六、學習實踐、經驗分享與調研實踐024第三章清潔功效化妝品／025一、潔面類化妝品0261.皮膚清潔的作用與原則0262.清潔類化妝品的分類0

263.潔膚的步驟0294.不同皮膚類型選擇清潔產品的原則0305.清潔產品的評價方法0316.清潔產品的使用誤區0327.學習實踐、經驗分享與調研實踐034二、卸妝類化妝品0341.卸妝產品的定義0342.卸妝產品的分類0353.卸妝產品的選擇0384.卸妝產品評價方法0385.卸妝化妝品的使用誤區039三、學習實踐、經驗分享與調研實踐041第四章保濕功效化妝品／042一、皮膚保濕的生理學基礎0431.從宏觀來看0432.從微觀來看044二、保濕化妝品的定義045三、保濕化妝品的有效成分0451.水性保濕劑0462.油性保濕劑051四、保濕化妝品的保濕機理0541.防止水分蒸發的油脂保濕05

42.吸收外界水分的吸濕保濕0553.結合水合作用的水合保濕0554.修復角質細胞的修復保濕055五、保濕化妝品的分類0551.保濕清潔護膚品0552.保濕面膜0563.化妝水（噴霧）0564.保濕凝露0565.保濕乳液0566.保濕面霜0567.保濕精華057六、保濕化妝品的評價方法057七、不同膚質選購保濕化妝品的方法057八、保濕化妝品的使用誤區058九、學習實踐、經驗分享與調研實踐060第五章美白功能性化妝品／061一、人類膚色的種類及影響因素062二、黑色素及黑色素細胞0621.黑色素細胞0622.黑色素0623.黑色素的形成與代謝0634.黑色素形成的影響因素064三、色斑的形成及

分類0641.色斑的形成0642.色斑的分類065四、美白的機理0661.細胞內抑制0662.細胞外抑制0683.外源性因素控制068五、美白活性成分介紹0691.化學類美白成分0692.天然美白成分0743.天然中草藥美白075六、不同類型色斑的美白成分選擇075七、不同膚質選擇美白產品的原則076八、美白產品的評價方法077九、美白產品的使用盲區078十、學習實踐、經驗分享與調研實踐080第六章防曬功效化妝品／082一、紫外線及對皮膚的影響0831.紫外線產生的原因0832.基本特征0833.紫外線對人體的影響0844.防曬的重要性085二、防曬化妝品的作用和分類0861.防曬化妝品的作用

0862.防曬化妝品的產品類型087三、防曬化妝品的主要活性成分0891.無機防曬0892.有機防曬089四、防曬化妝品的功效評價0901. SPF0912. IP0923. PA092五、防曬化妝品的評價方法092六、防曬化妝品的選擇原則0931.根據膚質選擇0932.根據季節、使用感官感受選擇0943.根據防曬功效選擇094七、防曬品使用方法095八、防曬誤區096九、曬后修復0981.日曬過度的皮膚護理0982.皮膚曬紅的急救方法0993.皮膚灼傷的急救方法0994.皮膚疼痛的急救方法099十、學習實踐、經驗分享與調研實踐100第七章抗痤瘡功效化妝品／101一、痤瘡概述及分類1021.痤

瘡1022.痤瘡的分類1023.痤瘡程度的分級103二、痤瘡的發病機制1041.痤瘡的形成過程1042.痤瘡產生的原因104三、治療痤瘡的有效藥物成分1061.抑制毛囊皮脂腺導管角化異常藥1062.抗菌消炎藥1073.抗雄激素藥1094.抗皮脂溢藥109四、痤瘡的治療方法1101.一般治療1102.藥物治療1103.中醫療法1104.物理療法1115.其他方法111五、抗痤瘡類化妝品評價方法112六、痤瘡性皮膚選購化妝品注意事項113七、學習實踐、經驗分享與調研實踐113第八章抗衰防皺功效化妝品／115一、皮膚的衰老及其原因1161.皮膚的衰老1162.皮膚衰老的分類1163.皮膚衰老的表觀表

現1164.皮膚衰老的原因及理論118二、皺紋產生的原因及其分類1211.皺紋形成的原因1212.皺紋的分型122三、抗衰除皺的作用途徑1231.作用於細胞及分子水平1232.清除自由基與抗氧化1233.抵抗紫外線1244.重塑皮膚結構124四、抗衰除皺活性成分介紹1241.影響組織細胞生長代謝的活性成分1252.提高皮膚保濕與修復皮膚屏障功能的活性成分1293.抗氧化損傷類物質1304.抵抗紫外線類物質1345.微量元素類134五、抗衰除皺化妝品的評價方法135六、抗衰除皺的其他途徑1351.手術除皺1362.電波拉皮1363.生物除皺1364.深層換膚術除皺1375.抗衰除皺食療方法137

七、學習實踐、經驗分享與調研實踐140第九章面膜制品／141一、敷面的目的和效果142二、以清潔為目的敷面制品1421.清潔面膜概述1422.清潔面膜的分類1423.清潔面膜的選擇145三、以保養為目的敷面制品的分類1451.保養面膜概述1452.保養面膜的分類145四、功效型敷面制品的分類1461.美白功效面膜1472.鎮定安撫功效面膜1473.抗老除皺功效面膜148五、特殊敷面制品1481.果酸1482.酶1493.海藻150六、清潔型膏狀敷面制品評價方法151七、自制面膜介紹1521.適合不同皮膚類型的自制面膜 1522.自制水果面膜1533.中藥面膜153八、面膜制品的使用方法1541

.洗完澡后敷臉效果最好1542.敷臉前先用精華液打底1543.鼻梁為中心，外圍要服貼1544.蓋上毛巾加溫，效果更好1545.拿下面膜紙后作按摩1556.敷臉后塗上乳液鎖住水分和養分1557.敷完臉以后敷脖子1558.袋里的精華液別浪費1559.面膜與按摩155九、學習實踐、經驗分享與調研實踐155第十章毛發用化妝品／157一、毛發的基礎知識1581.毛發的分布與作用1582.毛發的顏色與分類1583.毛發的結構1604.毛發的化學成分1625.毛發的生長1626.毛發的損傷及原因163二、洗發用化妝品1641.洗發用品概述1642.洗發產品的主要成分介紹1653.洗發產品的分類1674.洗發

注意事項168三、護發用化妝品1691.護發用化妝品概述1692.護發產品的作用原理1693.護發產品的分類1704.護發產品的選擇1715.護發產品的發展趨勢171四、整發用化妝品1711.整發用化妝品概述1712.整發產品的主要成分1723.整發產品的分類及作用特點173五、防脫發用化妝品1741.脫發的分類及產生原因1742.防脫發成分介紹176六、燙發用化妝品1781.燙發用化妝品概述1782.燙發的原理1783.電燙液1794.冷燙液1795.頭發拉直劑1826.燙發后的護理182七、染發用化妝品1821.染發用化妝品概述1822.染發制品的分類及性能要求1833.合成有機染料染發劑

1834.植物性染發劑1865.礦物性染發劑1866.頭發漂白劑1877.脫染劑1878.影響染發效果的因素1879.染發的危害188八、祛頭屑、止癢用化妝品1881.頭屑產生的原因及分類1882.祛頭屑成分介紹189九、脫毛類化妝品1891.物理脫毛劑1892.化學脫毛劑190十、對頭發有利的食品190十一、學習實踐、經驗分享與調研實踐191第十一章口腔類化妝品／192一、口腔與牙齒的基礎知識1931.口腔1932.牙體組織1943.牙周組織1954.常見牙病1965.常用口腔衛生用品197二、牙膏的配方與成分1971.基本組成1972.特殊添加劑1993.其他助劑2004.凈化水200三、

特殊功能性牙膏2001.含氟牙膏2002.含酶牙膏2013.抗菌消炎牙膏2014.脫敏牙膏2015.防牙結石牙膏2016.中草藥牙膏202四、牙膏的評價方法202五、牙膏的選擇與使用203六、牙膏的妙用203七、其他口腔衛生用品204八、保護牙齒的誤區204九、學習實踐、經驗分享與調研實踐205第十二章抑汗除臭功效化妝品／206一、體臭的概述207二、體臭產生的原因207三、體臭的程度208四、體臭的治療方法2081.手術法2082.物理抑制法2093.藥物外搽法2094.香辟驅臭法2095.家庭治療法210五、抑汗除臭化妝品概述2101.作用機制2102.產品類型212六、學習實踐、經驗分享

與調研實踐212第十三章化妝品的選擇和使用／213一、化妝品的選購原則2141.產品類型2142.產品價位2163.皮膚類型2164.依年齡、性別、季節和環境因素選擇化妝品2175.外包裝和生產日期2196.其他220二、化妝品的選用原則2211.化妝品的感官指標鑒別方法2212.不同化妝品的品質鑒別方法222三、化妝品的使用原則2241.化妝品的使用原則2242.化妝品的使用方法225四、化妝品的保存225附錄／227附錄1國內外化妝品公司簡介227附錄2表面活性劑及其性能一覽表231附錄3新型化學防曬成分232附錄4化妝品中抗過敏有效成分239參考文獻／242 「化妝品

學」一直是精細化工的主要發展方向，在不斷的改革中發展出三個層面：一是面向具有扎實化學基礎的化工行業從業者，重視化妝品原理與制備；二是針對醫學美容專業，偏重醫療美容技術；三是適合廣大讀者，內容通俗易懂，兼具科學性與趣味性。《美容化妝品探秘》全面論述不同功效美容化妝品的功能性機理、主要功效性成分、產品特點、性能評價及選擇標准等內容，對化妝品與皮膚的基礎知識，清潔、保濕、防曬、美白、祛痘、抗衰老、面膜類、口腔類、發用及抑汗除臭類特殊功效性化妝品均有系統介紹，並介紹了化妝品的選購和使用方法。本書擬在給對化妝品感興趣的廣大讀者提供准確的、科普性的關於美容化妝品的知識，幫助廣大愛美的讀者掌握、豐富化妝品使

用知識，洞悉化妝品全貌，以科學的角度看待化妝品，成為理智的化妝品選購者和使用者。本書內容豐富，論述較為詳盡，通俗易懂又切合實際，可供任何知識層面的讀者閱讀，也可作為高等院校非本科生的選修教材。本書還特意增添了化妝品評價方法、產品調研等內容，增加理論實踐的同時，旨在培養讀者運用知識解決實際問題的能力，培養自我更新知識、獲取知識的能力以及創新的能力。本書得到了廣東工業大學本科教學質量工程建設項目的資助，在編寫過程中，得到了廣東工業大學郭清泉、杜志雲教授的熱情指導，任潔儀等參與了資料整理和排版工作，在此表示感謝！鑒於作者的水平和經驗有限，書中難免有不妥之處，懇請讀者和同行批評指正。編者2016年7月

學童氟化物使用及口腔保健行為現況之相關因素探討-以台灣地區國小學童營養健康調查2001-2002為例

為了解決塗 氟牙膏的問題，作者孫曼漪 這樣論述：

中文摘要國人對於健康的態度一向著重在全身系統性疾病，而對口腔健康較為忽視，近幾年來，由於中華民國牙醫師公會全國聯合會與教育部自1993年大力推動校園口腔保健活動，包括餐後潔牙，培訓口腔保健醫師，及自2002年起全國納入含氟漱口水推廣計畫，已大幅提高了學童對口腔保健的參與，但學童保健行為是否已落實，以及國人(包括學校執行者)普遍對氟的使用並不十分了解，是否在執行上有影響；因此探討學童目前的潔牙習慣及氟化物之使用現況，以作為衛教推廣的参考實為必要。 本研究主要目的為：探討1)學童氟化物使用現況，2)學童餐後潔牙行為之現況，3)探討社會人口學變項與氟化物使用、及潔牙相關行為之相關性。研究方法

以2001-2002年台灣地區國小學童營養健康狀況調查為例，以在台灣地區具有中華民國國籍且有正式學籍、年齡6-13歲之學生為對象，將全臺灣地區，分為北中南三個地區，再加上加4個特殊族群及地理位置偏遠的山地、東部、離島澎湖，及客家族群總共十三層，共359個鄉鎮區，以等比隨機(pps)的方法抽出104 個學校、2496學生，針對學童潔牙及含氟漱口水使用現況，來調查全國國小學童目前口腔保健潔牙行為與習慣之概況，並藉此探討氟化物使用之相關因素。 研究結果共有2405名學童完成問卷調查，完訪率為96.35%；依本此次研究的結果顯示：整體而言，有12.09%(291人)有過塗氟或氟錠經驗：其中有塗氟經

驗者有10.2%，不記得者佔0.28%，不知道什麼是塗氟的有11.59%。有吃過氟錠者有3.16%，沒有86.75%，不知道什麼是氟錠者尚有9.91%。大部分學童對含氟牙膏並不陌生，使用比率有88.58%；至於含氟漱口水則由於學校推行，有高達85.17%的使用比率，直到2002年使用學期數以1-2學期( 28.29% )及 4-5學期(10.26%)最多。至於潔牙狀況，則發現學童餐後就刷牙的態度不積極，每天早晚加餐後都刷牙的比率只有19.48%，衛教尚需加強；如一般國人習慣，大部分男女學童均無餐後刷牙習慣，只在早晚刷牙者最多，佔43.49%，甚至只在早起時刷ㄧ次者還高居15.21%，顯示國小學

童餐後潔牙的衛生習慣尚待加強，口腔保健衛教尚需加強。結論：1) 沒有塗氟或吃氟錠經驗的男學童為88.41%(n=1108)、女學童97.37%(N=1006)，學童塗氟或吃氟錠的經驗與父母教育程度呈正相關，在族群及地區層，都有顯著差異(p