多益練習的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和整理懶人包

睡前5分鐘的多益文法課(免費附贈虛擬點讀筆App)

為了解決多益練習的問題，作者RaymondTsai 這樣論述：

聯強國際集團總裁杜書伍表示 「晚上，是要用來超越競爭對手的。」   雅思考試創辦人凱斯・泰勒（Keith Taylor）指出 「最好利用睡前學英文！」   　　世界首富比爾‧蓋茲（Bill Gates）表示 　　「每天睡覺前，都會花一個小時閱讀。」   　　國際級企業演說家麥可‧柯爾（Michael Kerr）表示 　　「許多企業領袖，會在睡前閱讀，且視為不可妥協的活動。」   　　而你， 　　還在睡前還在滑手機、看影片， 　　讓自己卡在人生的關卡中，停滯不前嗎？ 　　趕快放下手機，拿起書籍，把握睡前的黃金學習時間！ 　　就算再懶、再

累，只要利用睡前的5分鐘， 　　也能成為多益高分的關鍵時刻！ 　　 　　現在就讓《睡前5分鐘的多益文法課》， 　　帶你輕鬆學好多益必考文法， 　　「學好文法就像睡覺一樣自然！」   　　★ 學好文法就像睡覺一樣自然！ 　　多益滿分名師表示： 　　利用睡前黃金時段學習不僅事半功倍，更能激發學習的無限可能。 　　只要利用睡前的5分鐘，就算在睡夢中也能學好多益必考文法！   　　★ 每天5分鐘，英文能力向前衝！ 　　5分鐘，就能學會105組文法規則。 　　5分鐘，就能記憶400個多益必考單字。 　　5分鐘，就能熟悉105種英文句型。 　　5

分鐘，就能學會100題必考題型。 　　只要5分鐘，就能學好多益必考英文文法！ 　 　　★ 睡前5分鐘的多益文法課 　　1. 多益得分的關鍵文法：活用例句、105題多益練習題，多益關鍵文法通通學會！ 　　2. 全彩插圖講解英文文法：運用插圖輔助講解，讓文法變得簡單易懂、容易學習！ 　　3. 躺著學英語文法：美師親錄單字與例句，搭配VRP虛擬點讀筆App，躺著聽，也能累積英文實力！ 　　4. 好拿好閱讀的書籍大小：大小適中、輕巧好拿，躺在床上看再久，手也不會酸！   　　睡前5分鐘，除了滑手機、玩遊戲， 　　你還可以把握時間、學好英文！   　　【使用說明

】 　　Q：多益考生多陷入聽力題較閱讀題高分的窘境，導致整體分數被拖累拉低，許多考生無法發揮十足十的實力，都是因為英文文法較弱導致閱讀題拿不到分。   　　A：利用睡前5分鐘的零碎時間快速掌握文法關鍵，在多益測驗中活用文法技巧！   　　1. 劃分精細：篇章簡短，將文法概念拆解成小單元講解，內容條理清晰，單元小而精實，適合利用瑣碎時間快速閱讀，也能快速複習。   　　2. 單字補充：每單元皆有單字補充，收錄約400個多益必考單字。 　　3. 文法規則：用例句介紹文法重點，部分規則以表格或搭配圖像呈現，清楚簡單，輕鬆學習無負擔。 　　4. 精彩補充：每篇都有多益考

點的小補帖，幫助讀者充分了解該文法如何被應用在英文測驗中。 　　5. 必考題型：每單元皆有多益模擬試題，在學習後馬上做練習，不僅能拉高學習效率，更能檢視自己的學習成效。 　　6. 專業錄音：收錄由美籍老師親錄的中英單字及英文例句，可以在學習完後立刻聽音檔複習，兼具聽力練習的功效。 　　7. 難易程度：適合期望釐清文法觀念、準備時間不多的多益綠色證書程度的考生。 　　8. 量尺指標：書中每則文法皆有加上量尺指標，幫助讀者一目了然該文法在多益考題中的難易程度。 　　9. 虛擬點讀筆APP：隨書附贈虛擬點讀筆APP，只要拿起手機掃描書中QR Code，就能隨時聆聽書中音檔！

  　　●線上下載「虛擬點讀筆App」 　　為幫助讀者更方便使用本書，特別領先全世界開發「虛擬點讀筆App」，安裝此App後，將可以更有效率地利用本書學習。讀者只要將本書結合已安裝「虛擬點讀筆App」的手機，就能馬上利用手機隨時掃描書中的QR Code立即聽取本書的會話句，就像是使用「點讀筆」一樣方便，但卻不用再花錢另外購買「點讀書」。   　　〔VRP虛擬點讀筆介紹〕 　　1. 為什麼會有「虛擬點讀筆App」？ 　　（1） 以往讀者購買語言學習工具書時，為了要聽隨書附贈的音檔，總是要拿出已經很少在用的CD 播放器或利用電腦，又或是轉存到手機來使用，耗時又不方便。  

　　（2） 坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便，但是一支筆加一本書往往就要二、三千元，且各家點讀筆又不相容，CP值真的很低。   　　（3） 後來雖然有了利用QR Code描掃下載檔案至手機來聽取音檔的方式，但手機不僅必須要一直處在上網的狀態，且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個五秒以上，很令人氣結。   　　（4） 因此，我們為了同時解決讀者以上三種困擾，特別領先全球開發了「虛擬點讀筆App」，希望這個輔助學習的工具，能讓讀者不僅不用再額外花錢，且使用率和相容性也是史上最高。   　　2. 「虛擬點讀筆App」就是這麼方便！ 　　（1） 讀者只要透

過書中的QR Code連結，就能立即下載「虛擬點讀筆App」。（僅限iPhone和Android二種系統手機）   　　（2） 「虛擬點讀筆App」下載完成後，可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code一次下載至手機使用。   　　（3） 當音檔已完成下載後，讀者只要拿出手機並開啟「虛擬點讀筆App」，就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔（平均1秒內）且不需要開啟上網功能。   　　（4） 「虛擬點讀筆App」就像是點讀筆一樣好用，還可以調整播放速度（0.8-1.2倍速），加強聽力練習。   　　（5） 如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間，也

可以隨時刪除音檔，下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。   　　（6） 詳細使用及操作方法請見書中使用說明。   　　（雖然我們努力做到完美，但也有可能因為手機的系統版本和「虛擬點讀筆App」不相容導致無法安裝，若有此情形，在此必須和讀者說聲抱歉。）

多益練習進入發燒排行的影片

應用學生出題結合Kahoot！即時反饋系統對護專學生英文科學習動機與學習成就之影響

為了解決多益練習的問題，作者穆萱 這樣論述：

本研究旨在探討應用學生出題結合Kahoot！即時反饋系統對護專學生英文科學習動機與學習成就之影響。實驗設計是採取不等組前後測準實驗研究法，實驗對象為臺南某護專一年級學生，實驗組52人，對照組50人，實驗教學為期七週，研究工具為英文學習動機量表、英文學習成就測驗前、後測試卷、學生出題作業前、後測，於實驗教學結束後，採用 SPSS 23 統計軟體進行單因子共變數分析、成對樣本t檢定、皮爾森積差相關分析，並隨機對九位學生進行半結構式訪談，根據資料分析結果發現如下：壹、 學生出題結合Kahoot！即時反饋系統教學有助提升護專生在「工具與統合」及「自我效能」向度上的英文學習動機。貳、 學生出題

結合Kahoot！即時反饋系統教學有助提高護專生的英文學習成就。參、 不同學習成就之護專學生採用學生出題結合Kahoot！即時反饋系統教學，其英文學習動機表現以「自我效能」向度進步最為顯著。肆、 不同學習成就之護專學生採用學生出題結合Kahoot！即時反饋系統教學，其英文學習成就均有所提升。伍、 實施學生出題結合Kahoot！即時反饋系統應用於英文科實驗教學後，學生之出題 品質有所進步；且出題品質越好，其學習成就越高。陸、 訪談資料分析結果，護專學生對學生出題結合Kahoot！即時反饋系統應用於英文 科教學抱持正向的態度。 最後，根據研究結果進行討論並提出教學及未來

研究的建議。

讀故事學英文

為了解決多益練習的問題，作者Brian Foden 這樣論述：

　　讀典故學英文，輕鬆記住330個道地慣用語！ 　　詼諧漫畫圖解，輔助學習不死背。 　　日常實用會話，隨時開口靈活運用。 　　延伸學習慣用語同義詞，有效增進英語廣度及深度。 　　美籍老師朗讀，掃描QR code收聽道地發音及語調。 　　想真正學好語言，就必須會用道地慣用語！ 　　許多人學了多年英語，卻始終無法流暢地用英語溝通，甚至不敢開口說英語。有很大的原因是不熟悉詞彙的搭配以及不瞭解母語人士的慣用說法。例如當我們想要表達「全力以赴」、「進退兩難」或是「錦上添花」時，該用什麼英語慣用語最到位呢？      　　《讀故事學英文》精選330個日常實用慣用語，以閱讀慣用語典故來深入學習慣用語的起源

和含意，用理解取代死背，不僅能長期記憶慣用語，更能藉此提升英文閱讀力！ 　　【使用說明】 　　從典故學慣用語，說出道地好英語！ 　　★全書依字母分類，收錄330篇實用慣用語及英語典故。 　　★生活慣用語：學習英語最常見的道地說法，在生活中可以實際運用，也能輕鬆理解影集、電影、音樂內容。 　　★收聽英語朗讀：掃描每單元QR code 收聽美籍老師朗讀英語慣用語及例句。 　　★超實用例句：每個慣用語皆有例句示範，不僅能精準掌握慣用語的用法，更能有效理解用語。 　　★慣用語典故：歷史小典故英中對照，深入學習慣用語的由來與含意，不用死背也能記住慣用語。亦可藉由典故增進英文閱讀力。 　　★

詼諧幽默漫畫：幽默有趣的漫畫輔助理解，一邊學習英語，一邊放鬆心情。 　　★日常會話練習：將慣用語放進會話進行練習，學習在日常情境中如何運用慣用語，同時訓練口說能力。 　　★延伸同義詞：延伸學習慣用語的同義詞，隨時替換不同說法，舉一反三靈活應用。 　　★慣用語索引：本書附錄特別收錄英語慣用語索引，可以作為複習或是快速查詢使用。 　　★關鍵單字：熟記日常生活中常見單字，提升英語詞彙量。 作者簡介 Brian Foden 　　Brian（柏萊恩）是在台灣具十多年教學經驗的ESL老師與作者，已撰寫數本英文學習相關書籍，並參與許多其他出版著作，內容範圍涵蓋兒童教材到成人商用英語，還有托福

與多益練習等等。 　　生長於加拿大溫哥華，Brian曾擔任加拿大西部數家報社的記者與電台記者，並在台灣繼續其廣播事業，從2000年到2004年任職於ICRT。目前在台北從事寫作、教學與錄音的工作。 審訂者簡介 Jennifer Lee 　　●於加拿大出生，自小生活在北美東海岸的海洋和森林間。曾參與許多知名奢侈品牌的創意工作，如Estee Lauder（雅詩蘭黛）、Louis Vuitton（路易威登）、Balenciaga（巴黎世家）和Tanqueray（坦奎瑞）等等。 　　●喜愛用攝影、文字和電影來記錄每一趟旅程。目前在台灣擔任視覺藝術家、自由撰稿人和編輯，並從事英語教學工作。

　　●曾在加拿大、台灣的線上教學擔任課程設計師和ESL教師。於加拿大獲得CELTA證書，並從事初級到高級的英語教學，授課對象包括學生、商務人事和朋友們。 譯者簡介 漆聯容 　　銘傳大學商業設計系畢業。曾任《EZ Talk美語會話誌》總編輯、《EZ Basic基本美語誌》總編輯、《TIME Express時代解讀》副總編輯、《TIME for Students時代新鮮人》總編輯。現為自由譯者。 使用說明 .............. 2 A ............................. 5 B ............................. 2

5 C ............................. 53 D ............................. 69 E .............................. 87 F .............................. 97 G ............................. 115 H ............................. 131 I ............................... 145 J ............................... 159 K ......

........................ 165 L ............................... 177 M .............................. 193 N ............................... 205 O ............................... 223 P ................................ 241 R ................................ 265 S ................................. 283 T

................................. 311 U ................................. 335 V ................................. 343 W ................................ 347 Y ................................. 365 英語慣用語索引 ...... 373  

運用英語活動輔助英語教學之個案研究

為了解決多益練習的問題，作者鍾瑛珍 這樣論述：

本研究是案例研究，主要是探討如何有效地提升多益英文初級的單字量。研究者期望國三男學生在課堂上運用英語活動來輔助英語教學，能夠有效地改善學生對於學習的態度以及影響學習的結果。透過各種的練習活動，增加單字的熟悉度和加深他對單字的印象，也能夠知道如何去運用，解決學生在背單字的問題，以達到預期的目標，這就是本研究者所要探討的重點。