小白的生活工場的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和整理懶人包

小白的生活工場的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦郭乃文寫的 小鐵的一天 和王炳南,黃文珊的 「產品包裝+陳列聖經」雙A級套書:設計師、商品企劃一定要知道的吸睛力養成術都 可以從中找到所需的評價。

另外網站吳家輝 港仔玩樂台灣:誠品生活時光板橋三民店感受日常的愉悅也說明:全白的獨棟房子配上木色拱門入口,猶如前園式的小草地和裁種在路旁翠綠植物,在天晴時藍天下,小白屋有別於四周台式樓房或修車工場的佇立在馬路旁,帶 ...

這兩本書分別來自玉山社 和風和文創所出版 。

明志科技大學 工業設計系碩士班 賴宛吟所指導 廖振銘的 都市家庭食農水耕產品概念設計研究 (2018),提出小白的生活工場關鍵因素是什麼,來自於產品概念設計、都市食農議題、水耕蔬菜栽培。

而第二篇論文國立臺中科技大學 室內設計系碩士班 李孟杰所指導 楊舒媛的 居家室內蔬菜土耕栽種櫥櫃設計效益評估之研究 (2017),提出因為有 室內蔬菜栽種、室內土耕栽種、蔬菜栽種櫥櫃、居家栽種櫥櫃設計、栽種設施改善的重點而找出了 小白的生活工場的解答。

最後網站宜蘭/羅東最美建築之一!羅東文化工場看展賞美景 - 聯合報則補充:羅東文化工場是文化中心的概念,可策畫藝術展覽,也可用來舉辦工藝品工作坊 ... 居民悠閒質樸的生活型態,因為經濟發展帶動家鄉漸漸都市化,小城鎮正 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了小白的生活工場,大家也想知道這些:

小鐵的一天

為了解決小白的生活工場的問題,作者郭乃文 這樣論述:

五組創作者、五種角度, 自火車、職人、科學、場域、夢想, 切入觀看「臺北機廠/國家鐵道博物館」。 全系列有寶寶書、精裝繪本、翻翻機關立體書, 包含兒謠、故事、科學實驗、互動遊戲、藝術性, 五感體驗臺灣百年工業遺產2.0的風采。   貼近幼兒的時間感與生活認知,帶孩子體驗修火車的一日生活! 屬於臺灣鐵道職人的故事繪本 修理火車的人午餐都吃什麼呢?會午睡嗎?要掃地嗎?要洗澡嗎? 一個人自己修一輛火車嗎?     鐵道/火車是許多大小讀者喜愛的主題,也與我們的生活息息相關。《國家鐵道博物館繪本全系列》,即是國家鐵道博物館籌備處與玉山社/星月書房攜手企劃出版

,邀請五組資深繪本創作者群,歷時二年多時光完成。     本系列以富有百年人文歷史價值的工業遺產「臺北機廠」為主軸製作,分成五冊不同形式、不同主題、不同視角的繪本,切入觀看和完整認識這座珍貴的國定古蹟,加倍感受其中蘊含的人文精神、歷史意義和文化價值。五冊繪本包含了:結合本土歌謠和簡單情節的《跟著火車一起唱》,跟著小鐵與老鐵近距離觀察臺北機廠職人生活的《小鐵的一天》,充滿科學知識、親子自造科學玩具與實驗的《鏗鏗鏘鏘北廠實驗室》,滿足小鐵道迷們願望的《奇幻鐵道博物館》,以及具備豆知識、精緻圖像和紙藝機關(含翻頁、立體、摺疊三種手法)的《臺北機廠大冒險》。     其中,《小

鐵的一天》以「臺北機廠職人一日生活」為主題,選擇以幼兒感到親切、形象正向的狗狗擬人化,將遷廠前臺北機廠的勞工一日作息、團體生活樣貌,以及不同時代職人技藝傳承的概念轉化為幼兒故事。     文字淺顯精簡,考量三歲左右的幼兒的時間感屬籠統區分,對事件因果有初步概念,故以「早上-上班、中午-工作/用餐、傍晚-沐浴/下班」進行敘事。圖像訴說更多豐富的內容,以加強文字未鉅細靡遺交代的細節,延長幼兒閱讀本書的時間和歲數年限,並以刮畫技法搭配暖色調的方式,展現出維修機械的工場充滿人情交流溫暖的氛圍、重機械工作的力量,和場域中四處皆有黑油的實際狀態。   本書特色     本書

為國家鐵道博物館籌備處出版繪本系列之一,以博物館建置地點「國定古蹟臺北機廠」為背景,從工業建築遺產、職人生活、鐵道車輛修護技術、文史內涵等不同主題切入,出版包括《跟著火車一起唱》、《小鐵的一天》、《鏗鏗鏘鏘北廠實驗室》、《奇幻鐵道博物館》及《臺北機廠大冒險》等適合不同年齡層、寓教於樂的臺灣鐵道繪本系列。《小鐵的一天》特色如下:     1. 符合三歲幼兒閱讀原則與生活經驗。   2. 美術紙印刷,圖像極具美感。   3. 深入淺出引導讀者理解臺灣產業勞工生活樣貌。   全程自企劃、創作、印刷、裝幀皆為臺灣製,以「出版工藝」向「鐵道工藝」獻上最高敬意   *適讀年

齡:親子共讀3歲以上;獨立閱讀6歲以上  

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都市家庭食農水耕產品概念設計研究

為了解決小白的生活工場的問題,作者廖振銘 這樣論述:

  永續發展為國內外重視的議題,面對當前農業環境惡化與飲食文化流失、土地過肥、高碳足跡及除草劑致基因突變等生態破壞、農藥殘留、兒童偏食、肥胖、慢性疾病等問題,都市校園近年來積極推廣食農教育,但受環境與家庭飲食習慣限制而成效有限。有鑑於此,本研究以居家水耕蔬菜產品進行設計研究,以水耕取代土耕,透過簡易的種植過程使學童體驗食農並獲得成就感。  研究目的包含以下兩項:其一「瞭解食農議題如何以水耕技術落實於都市家庭中之對策」,透過「前導實驗研究」與「文獻回顧」推導出本篇研究方向;其二「針對所提出之因應對策發展出一組概念設計產品與分析」,藉由「概念設計方法工具」反覆修改至功能模型,並以「半結構式專家訪

談」、「AB實驗研究」作評估分析。  本研究經實驗、訪談、設計實作及改良後提出三項設計重點:(1)「降低成本」:AB實驗證實升能景窗能有效提升鮮重及光照表現;(2)「操作簡化提升成功率」:半封閉式設計不但簡化操作流程更有助於降低病蟲害之耕作力;(3)「教育內容需提升」:本研究提出之設計尚需增加食農教育內容使之得以提升學習興趣與成效。未來研究及設計方向建議增加開發食農相關教學內容並增加物聯網及APP等技術,藉此落實永續食農教育目標。

「產品包裝+陳列聖經」雙A級套書:設計師、商品企劃一定要知道的吸睛力養成術

為了解決小白的生活工場的問題,作者王炳南,黃文珊 這樣論述:

在瞬息萬變的消費市場裡, 就靠「產品包裝+陳列聖經」立刻搶下眼球! 最實戰的雙A級寶典、創意合理與美學品味的加總 從貨架、居家布置到陳列藝術感一線貫徹, 任何情況都能舉一反三的絕妙攻略。   實戰A級名師《王炳南:產品包裝一定要知道的事》   解決包裝設計師、產品企劃師最常遇到的問題,   賦予產品適當且具競爭力的包裝,讓產品變成「商品」。   當「業主想法反覆、一改再改」、「品牌定位不清,無從著手」,怎麼辦?   ▎合理的成本是說不出口的關鍵。有時可靠合理成本打造最合適的包裝,關鍵在於—包材的選擇,或是玩玩六面體也可以衝出幽默創意。   ▎活用產品本身的特質。包裝設計要做的是將產品

妥善地包起來,有時也可以反過來利用產品既有的元素。   A賣B不賣,「消費者到底要什麼」?   ▎貼心設計能讓人記住你。經過市場驗證的真理:為消費者著想,消費者就會給予最實際的支持。   ▎環保要真心做。從裡到外,把廢材變成包裝蕊心,消費者買到的是「真心」。   產品上市場,時間就是金錢,沒機會等到「日久見人心」?   ▎避免好看不好做的設計。必須能夠量產時,創意很好但無法用生產的設計,請斷然放手。   ▎沒有實戰,就需要前輩的經驗。18個品牌故事+ 20個包材與印製分析+10個模具與未來趨勢,教你零經驗也不走冤枉路。   實戰A級新秀《黃文珊:陳列聖經  不同空間X不同配置=不只100

種生活》   從空間佈置到活動策劃、從一盤午茶小點到派對饗宴,   好的陳列設計師,善用周邊生活小道具連陽光、香氣也會操作,   比馬蓋先還馬蓋先。   輕鬆學會精品級陳列設計完美技法idea   ▎主色、次色、點綴色,最能左右空間風采的,竟是比例最低的「點綴色」。   ▎藝術品夠「份量」,只要1件,就能讓焦點由黑翻紅。   ▎蔬菜水果、餅乾袋,不只當擺盤,畫龍點睛增色空間格局。   ▎搭配擺設集中法、重複法、對比法、放射法、對稱法,家飾品挑選的神秘黃金比例。   ▎16棋盤牆飾切割、小島想像家具平面配置、中島集中、餐桌放射性擺設法、以物代物跨境   NG眉角要小心,直接圖示分析OK vs

. NG版示範   ▎選錯調香搭配,第一印象大扣分   ▎畫作掛錯位置,小心沒亮點;   ▎沙發選錯邊擺,格局動線被打斷,   可舉一反三的實用佈置攻略   活用陳設元素替環境化美妝,讓平價品有精品既視感的陳列聖經,手法超百變,風格考不倒! 本書特色   ★【營銷美學】:商業設計與藝術創作有所不同,本書用最落地的實例直接教會你!   ★【好看也要好用】:在「方便使用」的基礎上發揮設計功力,才是包裝設計的王道!   ★【尋求突破】:如何貨架上琳琅滿目的商品中突破重圍?本書將徹底扭轉你的思維。   ★【簡單學,輕鬆好上手!】:大師看了也想要的48+PLUS 超狂陳設私房創意   ★【

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居家室內蔬菜土耕栽種櫥櫃設計效益評估之研究

為了解決小白的生活工場的問題,作者楊舒媛 這樣論述:

現今設施栽種多以水耕栽種為主,本研究延續「低耗能室內栽種降低環境衝擊之研究」,採用土耕方式,改善水耕使用化學肥料對食物安全的疑慮以及濕氣較高的問題。經由實際操作後,發現先前設計有其使用上之問題與限制,因此本研究以改善過去更換不易與栽種時間較長的問題,將土壤(介質)減量及縮短栽種時間為目標,針對光照、換氣、水、土壤(養分)進行實栽實驗操作、增加人員使用舒適度,提出依據形隨機能之栽種櫥櫃設計,以提升栽種數量、增加機能便利性、減少室內環境衝擊,並以實栽實驗驗證改善之可行性。依照實驗結果,將其概念應用於櫥櫃設計,包含栽種盆設計、櫃體結構、栽種循環步驟,並實際做出成品,驗證其功能與對室內環境之衝擊,以

發展成符合使用者便利性、對室內環境低衝擊之居家栽種櫥櫃,讓居家生活兼具室內美觀與自給自足之綠色體驗。