感統觸覺球的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和整理懶人包

忍者兔Baby’s 感統觸覺球【內含8顆造型觸覺球+媽咪寶貝互動手冊(職能治療師 黃彥鈞 編寫)】

為了解決感統觸覺球的問題，作者 這樣論述：

視覺‧觸覺‧聽覺，提升寶寶的感覺統合能力！ 訓練寶寶★感覺統合★的多功能遊戲球   　　「感覺統合」是影響孩子成長發育的原因之一，而7歲前是感覺統合能力發展的黃金期，因此，家長可從孩子的嬰幼兒時期開始，利用觸覺球遊戲來適當刺激寶寶的各種感覺能力，幫助他們的行為正常發展，也替未來的所有學習奠定良好基礎。   　　本產品的8顆觸覺球具有不同的形狀、顏色、觸感及功能，父母可依其性質與孩子進行多種互動，除了能給予孩子不同的感覺刺激，也能培養孩子控制身體的能力，促進手部及腿部肌肉發展，並提升對環境空間的感知能力。   　　家長在用觸覺球與寶寶遊戲時，可搭配盒中所附的《媽咪寶貝互動手冊》，由專業職能治

療師黃彥鈞編寫，說明感覺統合對孩子成長所產生的影響，並提供父母們良好的親子互動建議及遊戲方法。 　　 　　【內容物】 　　1、8顆不同顏色、造型及紋路的觸覺球 　　2、1本《媽咪寶貝互動手冊》   　　◆《媽咪寶貝互動手冊》全冊內文由職能治療師 黃彥鈞所編寫，讓父母先理解感覺統合是什麼、有何作用？再進一步學習如何與寶寶互動，讓觸覺球除了是寶寶抓、捏、咬的玩具外，更能發揮其功能，幫助到寶寶的成長發育。以下為互動手冊內容重點：    　　1. 感覺統合為何會影響寶寶的成長？ 　　2. 用觸覺球與寶寶互動的好處？ 　　3. 不同形狀的觸覺球，各有哪些功能？ 　　4. 好玩的基礎觸覺互動 　　5. 聰

明的延伸學習遊戲   　　★刺激抓握力：孩子用手抓握觸覺、材質、軟硬度都不相同的觸覺球，可增加感覺能力及促進小肌肉發展。 　　★訓練感知力：讓孩子試試看哪顆球彈得高，哪顆捏了會發出聲音，哪顆刺刺的；滾動後，哪顆球跑得最快！ 　　★視覺認知力：柔和的馬卡龍色系，吸引孩子視線，進而刺激視覺發展並增進色彩認知。 　　★空間探索力：透過投擲追逐的遊戲來認識周圍環境，並增強腿部的肌力及身體控制的能力。 　　★按壓啾啾聲：搭配柔軟好捏的球體，設計可發出聲音的氣孔，可刺激聽力發展。 　　★洗澡好朋友：輕壓即可吸水及噴水，陪伴寶寶度過歡樂洗澡時光。 　　★ST檢驗合格：材質安全無毒，孩子可安心玩耍。　   　

　※小叮嚀：接觸過水的觸覺球，一定要晾乾後再收納，避免產生發霉的情形。 　　＊適讀年齡：6個月以上

感統觸覺球進入發燒排行的影片

基於動態評量之虛擬實境遊戲對國小學生自然科學習成效之影響

為了解決感統觸覺球的問題，作者許家瑜 這樣論述：

目前國小自然科星空單元的教學有相當多的困難需克服，礙於國小上課時間為白天，且市區光害嚴重、高樓林立，導致學生學習星空單元之天文觀念困難重重。而虛擬實境的想像性、沉浸性及互動性，有助於教學者建構擬真的星空情境，讓學生透過視覺、聽覺及觸覺等多感官的刺激，沉浸於學習情境中，並透過人機互動在最短時間得到反饋，得到即時性的學習體驗。多項研究表明數位遊戲式學習對學生有正面的影響，不僅能夠提高學生的學習成效以及學習動機，更能使學生沉浸在遊戲的學習之中，引發學生主動學習更多的知識。另一方面，動態評量能夠在評量過程中觀察學生答題歷程，並適時給予協助，使學生在評量的過程中學習。因此，本研究結合動態評量、

遊戲式學習以及虛擬實境，發展基於動態評量之虛擬實境遊戲學習系統，用於國小高年級自然科星空單元中，並比較動態評量的虛擬實境遊戲學習、虛擬實境遊戲式學習之學習效果。 本研究使用準實驗研究法，採用不等組前後測進行設計，實驗組為「基於動態評量之虛擬實境遊戲式學習」，控制組為「虛擬實境遊戲式學習」。學習活動結束後，比較兩組學生在成就測驗、學習動機、認知負荷、沉浸感以及自我效能的影響。研究結果顯示，「基於動態評量之虛擬實境遊戲式學習」比「虛擬實境遊戲式學習」更能提升學生的學習成就，且兩組虛擬實境學習方式皆能提升學生內在動機、自我效能並擁有高度沉浸感及低度的認知負荷；再者，相較於「虛擬實境遊戲式學習」

，「基於動態評量之虛擬實境遊戲式學習」更能提升低外在學習動機的學生的外在學習動機。建議未來進行虛擬實境遊戲式學習融入自然科的研究時，可以探討分階段教學實驗設計；以及建議未來研究可以參考本研究虛擬實境遊戲的系統架構，加入更多的動態評量題目以及星空故事，在學習內容上做質及量的擴充，以帶給學習者更好的學習環境。