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這兩本書分別來自機械工業出版社 和天衛文化所出版 。
最後網站按图索骥造句|百度教育則補充：按图索骥造句. 工具书中索引的作用，就在于能让人按图索骥，很快找到自己所要的资料。 1个赞. 1收藏. 复制. 刑警根据现场的蛛丝马迹，按图索骥，迅速将罪犯抓获归案。
漫畫成語故事（2）
為了解決按圖索驥 造句 的問題，作者周勇 這樣論述：
《漫畫成語故事(2對牛彈琴漫畫注音)》收錄多篇成語故事，用漫畫的形式解讀成語含義，並配合連環畫的形式講述有趣橫生的成語故事，同時每條成語還標注了準確的成語釋義、成語造句、近義詞、反義詞、成語拓展等。閱讀這些成語故事，可以瞭解更多曆史常識、拓展視野、提高作文寫作水準。 按兵不動 按圖索驥 百發百中 班門弄斧 不恥下問 癡人說夢 垂頭喪氣 對牛彈琴 多多益善 耳濡目染 飛蛾撲火 負荊請罪 刮目相看 過河拆橋 過猶不及 邯鄲學步 汗流浹背 畫餅充饑 井底之蛙 舉一反三 開門揖盜 刻舟求劍 膾炙人口 樂極生悲 力不從心 兩袖清風 量力而行 滿城風雨 明察秋毫 模棱兩可 目不識丁 南
柯一夢 南轅北轍 盤根錯節 旁若無人 青出於藍 取長補短 群策群力 如魚得水 孺子可教 熟能生巧 水落石出 四面楚歌 貪生怕死 歎為觀止 望塵莫及 望梅止渴 胸有成竹 懸樑刺股 遊刃有餘
讀寫棒棒堂(初階)：創意玩寫作
為了解決按圖索驥 造句 的問題，作者林美琴 這樣論述：
這是一個讓你愛上閱讀與寫作的機會！ 美琴老師用豐富有趣的 22 堂課，讓你樂讀、能寫、想寫更會寫，涵養穩健的讀寫力！ 如果你對作文教學的印象還停留在過去所謂的起、承、轉、合，又或是傳統觀念百煉成鋼，認為一成不變不斷的寫就能培植卓越的作文力，那麼你的觀念就真的落伍了！美琴老師長期致力於讀寫教育，她兼俱閱讀理論與教學實務策略，經常受邀國內外讀寫培訓等相關講座與工作坊，皆獲得熱烈的迴響，深知現今作文教學的瓶頸以及孩子對於寫作能力貧乏的無力，有鑒於此，為了扭轉作文教學的困境，不讓教與學陷入過去的窠臼，美琴老師特別設計了《讀寫棒棒堂》一系列的作文寫作書籍，初階的《創意玩寫作》有系統且具體引介了
讀寫能力的發展進程，並且提供了創意實用的操作方法和步驟，在循序漸進的指引中，預約孩子的閱讀力與作文力。值得一提的是，這本書不但是孩子厚植讀寫能力的祕集，更是老師備課教學的好幫手！ 《創意玩寫作》全書沒有無趣、呆板的教條式叮嚀，而是利用多元有趣的學習活動，創意與深度兼具的讀寫學習設計，相信必能觸發孩子閱讀與寫作的興趣與能力。誰說作文學習就只能一直反覆練習書寫，《創意玩寫作》將為孩子帶來嶄新的作文學習新體驗。 本書特色 ◎從閱讀到寫作，豐富讀寫素養。 一堂課涵養一種讀寫力，打造循序漸進的學習地圖。並藉由讀寫聯繫的有效學習策略，開啟深度閱讀力，預約靈活作文力，共構讀寫實力。
◎創意學習輕鬆玩，厚植讀寫力 每堂課都規畫不同樣式的主題小書與寫作遊戲，藉由自己動手作讓孩子進行創意發想，培養創造與聯想力；建構完整的寫作地圖脈絡，涵養讀寫興趣。