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暨南 大學 圖書 館 特色的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦劉倩秀,盧敬之,周慶山,趙格華,卓文傑寫的 走進大專院校圖書館：圖書館員視角下的大中華區高等教育 和AlasdairJ.Macdonald的 焦點解決短期治療訓練手冊都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自香港城市大學 和心理所出版 。
國立臺南大學 數位學習科技學系碩士在職專班 黃意雯所指導 蘇于珊的 探討認知師徒制融入數位學習之學習成效及自主學習行為-以醫放系實習生學習上腹部超音波病灶辨認為例 （2022），提出暨南 大學 圖書 館 特色關鍵因素是什麼，來自於認知師徒制、數位學習、學習成效、學習滿意度、自主學習行為。
而第二篇論文國立臺北商業大學 企業管理系（所） 鍾菁、賴明政所指導 楊松穎的 服務品質、關係品質與專業能力對滿意度及忠誠度影響之研究—以Ｌ化粧品公司為例 （2021），提出因為有 服務品質、關係品質、專業能力、滿意度、忠誠度、化粧品的重點而找出了 暨南 大學 圖書 館 特色的解答。
走進大專院校圖書館：圖書館員視角下的大中華區高等教育
為了解決暨南 大學 圖書 館 特色 的問題，作者劉倩秀,盧敬之,周慶山,趙格華,卓文傑 這樣論述：
自從世界步入資訊時代，大專院校圖書館面臨「圖書館消亡論」的挑戰。學習模式逐漸從線下轉移到線上，紙本資源也不再是學生和教師吸收知識的唯一選擇。面對用戶習慣改變的衝擊，大專院校圖書館應該如何轉型並化危為機？本書收錄三十篇訪問，採訪了內地、香港、澳門及台灣的大學圖書館重要從業人員，以受訪者豐富的工作經驗、相關學歷背景、創新業務等方面切入，探討兩岸四地大專院校圖書館的運作模式以及面對的困難，並藉由各地圖書館從業員的分享，了解不同大專院校圖書館如何針對用戶使用模式的轉變，不斷進行觀念和體制上的改革，以創意回應資訊時代的挑戰，科學地探索和規劃大專院校圖書館未來發展的新模式。本書有助
將要進入圖書館服務或正從事圖書館工作的同業，了解此領域專業工作的意義，並彰顯大專院校圖書館作為學校資訊中心和校園文化基地的重要地位。 好評推薦 「大學圖書館是知識寶庫，見它們如見大學：藏書、使用狀況、館內的氛圍，就是大學的底蘊。這一次大學圖書館之旅，也就是一次文化的旅程。」——呂大樂，香港教育大學（教大）香港社會研究講座教授，香港研究學院總監及大中華研究中心總監 「如何讓大學圖書館富有想像力地傳遞數據和知識⋯⋯有共同文化基礎的大中華區兩岸四地三十多位館長和館員的管理與服務智慧，將為全球高校圖書館提供人機融合時代的全新經驗。」——王世偉，上海社會科學院信息研究所研究員，中國社
科情報學會副理事長，上海嘉定區圖書館理事長 「⋯⋯這本書以全新的視角審視了大中華地區一流大學圖書館裏館員們不懈的努力和無私的奉獻，他們都是幕後英雄。這是一本記錄詳實的力作。」——周欣平，美國加州大學伯克利分校大學圖書館副館長及東亞圖書館館長 「本書的策劃本身就是一種創新，它創造了一個空間，將兩岸四地富有特色的圖書館及其服務一覽無餘地呈現出來；它提供了一個平台，讓這些平日難得一見的同行們怡然自得地講述自己精彩的故事。」——吳建中，澳門大學圖書館館長 「⋯⋯透過這些如天堂精靈天使般貢獻專業的圖書館員視角，讓閱讀者掌握大專校院圖書館的現況與未來發展。」——宋雪芳，淡江大學覺生
紀念圖書館館長
探討認知師徒制融入數位學習之學習成效及自主學習行為-以醫放系實習生學習上腹部超音波病灶辨認為例
為了解決暨南 大學 圖書 館 特色 的問題，作者蘇于珊 這樣論述：
近幾年，受到疫情的影響使得數位學習在教學領域上的應用愈來愈普遍，數位學習運用在醫學領域相關課程的學門逐漸受到重視。醫院放射科的超音波技術非常重視實作經驗及影像辨認，一向使用師徒制的方式來進行教學，每位實習生所遇到的病灶量與質有差異，且學習過程缺少了反思和探索。因此本研究運用融入認知師徒制之數位學習來進行上腹部超音波病灶之教學，以到醫院實習的醫放系22位實習生為研究對象，希望能藉此提升實習生辨認超音波病灶的學習成效、並探討其學習滿意度及自主學習行為。結果發現運用數位學習上腹部超音波的方式確實能夠提升實習生辨認超音波病灶的學習成效，且整體學習滿意度頗佳，自主學習能力也有提升學習滿意度及自主學習之
間具有顯著相關，且學生的自主學習能力與專題報告也呈現顯著正相關。建議臨床教師推動數位學習融入超音波實習課程，可採用同步線上課程和非同步線上課程的搭配方式及利用線上討論和通訊軟體提供互動活動，未來研究可融入自主學習策略於教學探討對學生自主學習行為和能力的幫助。
焦點解決短期治療訓練手冊
為了解決暨南 大學 圖書 館 特色 的問題，作者AlasdairJ.Macdonald 這樣論述：
《焦點解決短期治療訓練手冊》為焦點解決短期治療（solution-focused brief therapy, SFBT）重要代表人物Alasdair J. Macdonald醫師三十年實務經驗之薈萃。全書除了扼要簡介焦點解決短期治療的要點與發展，同時，還提供超過一百多個反思與演練的練習活動，可多元應用於：焦點解決短期治療的學習與督導、訓練課程的導入與對話設計，以及企業員工、危機案例與困難情境的協助等。這樣兼具完整度與寬廣度的訓練教材實不多見，對於帶領焦點解決短期治療的教學訓練者極有啟發性；對於愛好焦點解決短期治療的實務工作者，亦可作為自主學習或自我督導的教戰手冊。
服務品質、關係品質與專業能力對滿意度及忠誠度影響之研究—以Ｌ化粧品公司為例
為了解決暨南 大學 圖書 館 特色 的問題，作者楊松穎 這樣論述：
企業要達到永續經營，需要不停的成長及提升競爭力，在此過程中需要穩定而堅固的經銷體系做為發展的基礎。而穩定成長的經銷體系來自企業總部與經銷商之間穩固的關係。企業如何在紅海的競爭環境中，提供給經銷商良好的服務品質、關係品質及專業能力，讓經銷商感到滿意且願意繼續合作並推廣銷售，對於化粧品製造銷售業來說是非常重要的。本研究以L化粧品公司經銷體系為研究對象，透過問卷調查的方式，進行資料蒐集，並以統計分析。研究結果顯示，(1)服務品質對經銷商滿意度有顯著正向影響；(2)關係品質對經銷商滿意度有顯著正向影響；(3)專業能力對經銷商滿意度有顯著正向影響；(4)經銷商滿意度對經銷商忠誠度有顯著正向影響。透過此
研究結果，提供L化粧品公司經營方針，提升企業組織競爭力，達到永續經營的目標。