松井電器的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和整理懶人包

有故事的昭和現代建築(東日本篇)：走訪29座1945~1975年的日本前衛名作，打開你的建築想像力

為了解決松井電器的問題，作者磯達雄 這樣論述：

　　日本最具代表性的建築雜誌《日經建築》專題連載集結。 　　第一手珍貴資料＋手繪漫畫（建築全景／多角度精準詮釋）＋紀實攝影 　　深入了解坂倉準三、前川國男、黑川紀章等名家傑作， 　　見證昭和時代精采建築，認識建築師的建築師。 　　日本建築發展承先啟後時期  最精彩有趣的觀察報告 　　國內建築學界一致讚賞   興奮推薦 　　「我要編織建築的故事，或許這就是解救現代建築的方法。」──磯達雄 　　昭和戰後三十年（1945~1975年）間， 　　日本走出一條屬於自己的現代建築道路， 　　為日本建築史上極為重要的承先啟後時代。 　　為了讓更多人看見現代建築的趣味與絕妙之處

， 　　作者以精準角度訴說更多建築物背後的迷人故事。 　　本書走訪29座出自不同名家的建築作品， 　　並收錄「品味現代建築的十大原則」對談內容、 　　「愛知萬博會」報導， 　　且以漫畫敘事方式談戰後建築瀕臨拆毀的危機。 　　在了解日本現代建築發展之餘， 　　也提醒我們珍視台灣戰後現代建築遺產之必要。 　　◎日本最具代表性的建築雜誌《日經建築》專欄集結作品 　　《日經建築》（日経ア－キテクチュア）雜誌，創刊於1976年，提供日本及國際建築界的最新動態，為日本建築界人士必看的雜誌。本書為《日經建築》雜誌上連載中的報導，加上專為本書而寫的｢順道巡禮｣系列報導，以及建築達人對談「品味

現代建築的十大原則」等內容。本系列另有《有故事的昭和現代建築（西日本篇）》。 　　◎走訪29座日本後昭和時期（1945~1975年）的現代建築 　　日經建築記者宮澤洋在調查丹下健三早期作品的現況時，發現日本在戰後所蓋的建築不知不覺都消失了，即使曾被稱為｢名作｣，也不會引起任何話題，就無聲無息地被拆除了。現代建築的名作正遭逢逐一被毀壞的命運，本書所介紹的建築中，栃木縣議會棟廳舍、學習院大學中央教室已然消失不在了。 　　為了讓大家深入了解現代建築之美，宮澤洋和建築作家磯達雄一起由西往東探訪建於1945至1975年的現代建築，東日本篇介紹了關東、東北、北海道等地區的20座建築，以及8座順遊

建築，還有對談所在地「國際文化會館」。在書中，以磯達雄的精闢文章、宮澤洋的手繪建築漫畫，搭配精美實景照片，帶讀者深入了解這些現代建築的設計巧思及特色。 　　◎浪漫與熱誠的使命 　　「傳達現代建築的魅力與危機是我們的使命。我們能做的就是記錄瀕臨危機的建築，創造重新評價的機會！」 　　本書作者磯達雄認為，現代建築真正缺乏的應該是故事性，有關建築的各種故事能提高並吸引一般民眾對建築的關心，促發想要保存下來的動機。在連載期間採訪建築時，作者透過靜靜眺望建築，漫步其周遭與搜尋資料，試著找出關於建築物的各種問題。如「設計該音樂廳時，建築家腦海中響起的是什麼音樂？」（群馬音樂中心）、「為什麼該建築

常被用作特殊攝影戲劇的外景拍攝地？」（東京都水道局長澤淨水場）等，讓人們對建築的看法變得有趣，讓各種波瀾壯闊的故事真假莫辨，且充滿魅力。為了與更多人分享現代建築的趣味，磯達雄充滿浪漫與熱切，他說：「我要編織建築的故事，或許這就是解救現代建築的方法。」 　　◎本書精彩建築故事 　　‧羽島市廳舍（坂倉準三，1959年） 　　羽島市位在木曾川和長良川之間，自古就經常有水患。因此附近區域採用了所謂「輪中」的方式，興建堤防將整個村落包圍起來……坂倉準三也是在那樣的輪中地域度過他的青春時代。或許在不知不覺中，一間又一間佇立在水面上的水屋建築風景，早已烙印在他的記憶某處吧？ 　　周遭配置水池，以二

樓為主要入口的羽島市廳舍，其實正是那種沉浸水上建築印象的投影…… 　　‧稻澤市廳舍（Genplan設計事務所，1970年） 　　在電影《駭客任務》中，matrix是電腦所建構出來的虛擬世界，其中參與作戰的上場人物皆能夠以驚人的速度移動，在空中飛來飛去……稻澤市廳舍也是一樣。在頭頂上的方格所規定的空間之下，建築可自由發展，不只是平面，就連斷面也能隨心所欲。二樓的屋頂陽臺上，還蓋有彷彿飄浮在空中的房間，簡直就像虛擬實境的世界。 　　‧群馬音樂中心（安東尼・雷蒙，1961年） 　　音樂中心採用鋼筋水泥的折板結構，撐起扇面的巨大空間。折板結構也出現在音樂中心的內部，搭配照明營造出非常美麗的

空間。正在品味其中奧妙之際，突然心生一個疑問：不知道雷蒙在設計這個音樂中心時，頭腦裡響起的是什麼樣的音樂呢？ 　　‧東京都水道局長澤淨水場（山田守＋東京都水道局，1957年） 　　長澤淨水場在《鹹蛋超人》中的影像，一開始是白天，佇立在陽光下，就像是充滿未來風格的超現代建築，可是一轉換成夜間的場景，就瀰漫出陰森的哥德風氣氛。現代主義和哥德派，兩者重疊在同一棟建築之中，那就是長澤淨水場。正因為如此，才會被選為鹹蛋超人和巴爾坦星人交會的場所…… 本書特色 　　1.第一手的珍貴建築資料整理，文章＋實景照片＋手繪建築漫畫，多種方式閱讀建築更清晰，深入淺出呈現經典建築之美。 　　2.文字切入

重點，閱讀與欣賞建築的觀點引人入勝。 　　3.手繪建築漫畫透過線條強調建築結構，讓人更了解設計上的精妙之處。 　　4.實景照片搭配文字說明，從另一種角度領略日本現代建築之美。 　　5.各篇附上建築所在位置地圖，讀者可按圖索驥前往日本實地探訪。 　　6.特別補充登場建築師介紹，有助廣泛了解日本建築界與日本現代建築發展。 名人推薦 　　【專文導讀】徐明松（銘傳大學建築系助理教授） 　　【聯合推薦】（依姓氏筆畫排列） 　　李清志（實踐大學建築設計系副教授）、阮慶岳（元智大學藝術與設計系教授兼系主任） 　　楊恩達（逢甲大學建築系助理教授、準建築人手札網站創辦人） 　　劉育東（亞洲

大學副校長）、橋爪紳也（大阪市立大學教授） 　　謝宗哲（東京大學建築博士、亞洲大學室內設計學系助理教授） 　　龔書章（交通大學建築研究所所長） 　　◎建築學者  強力推薦 　　「本書是日本戰後復興時期的建築觀察報告，在那個熱血的現代建築年代，許多前衛、甚至科幻的建築想像被提出，令人又驚訝又讚嘆！這本書以漫畫圖解方式介紹昭和時期的現代建築，一方面吸引人深入瞭解當時建築師的想像力；一方面也藉此呼籲大眾，珍惜保存這些日本青春年代的建築遺產。對於想認識日本現代建築發展的人，我十分推薦這兩本精彩又有趣的書！」－－李清志（實踐大學建築設計系副教授） 　　「日本戰後三十年間的建築發展，是極重要

的承先與啟後時期。本書認真梳理珍貴的第一手資料，以文章、照片及漫畫交織的寫法，提供多層次的閱讀可能。更重要的，本書提醒我們，也當重視台灣戰後現代建築的記錄及保存，是值得向之學習的書籍。」－－阮慶岳（元智大學藝術與設計系教授兼系主任） 　　「日本昭和年代從1926到1989年，總共橫越了六十四年，經歷了第二次世界大戰、大蕭條、韓戰、越戰、石油危機，以及戰後嬰兒潮，並於1980年代進入泡沫經濟。在這當中，日本建築師們藉著1960年在日本東京舉行的世界設計大會，提出「不斷新陳代謝、再生重組的建築」，演變成日本於戰後最重要、也足以將日本建築思維推上世界舞臺的「代謝派」建築運動。 　　在介紹昭和

時期建築的兩本書裡，完成於1960年代之後的作品占大多數，雖然也可以閱讀到一些二次世界大戰時期的建築設計，但我將其視為一種對「代謝派」興起的前奏曲而歡迎之，而代謝派建築更是帶著日本的建築師們思考都市與建築、實踐與理論等結合的可能性，我們才有機會看到今日伊東豊雄、妹島和世、藤本壯介等建築師其精湛設計的推演。 　　一本好的建築書不見得要充滿文字或圖片，尤其在網路上已經可以找到無限多個建築作品和精彩相片的今天，兩位作者磯達雄與宮澤洋以文字和手繪圖共同完成的建築探索更讓人動容，尤其是宮澤洋的手繪漫畫經常刊載於日經BP網站上，礙於對日文的障礙，我只能試著從圖像去理解宮澤洋的想法。手繪圖勝過相片之處在

於其圖像敘事的精準度，繪者為我們移除許多雜訊，專注於應該要被看見的事情上；如今可以見到中文版面市，實在令人興奮莫名。」－－楊恩達（逢甲大學建築系助理教授、準建築人手札網站創辦人） 　　「昭和時期也就是世界建築史上的現代時期，台灣一方面直接學習歐美的科比意、萊特、路易斯康、羅西等大師外，也對近在日本的丹下健三、菊竹清訓、黑川紀章、磯崎新等十分熟悉。本書讓我們直接閱讀日本現代時期的重要作品，為我們連結歐美與日本，也為我們連結我們更熟悉的兩位大師──推崇丹下的安藤忠雄與推崇菊竹的伊東豊雄。」－－劉育東（亞洲大學副校長） 　　「建築是逛街的對象，對建築感興趣的人，應該也會關心戰後的建築。我想需

要一個像侍酒師般的人，擁有豐富的評論和知識，告訴大家『這棟建築的這裡很棒』。只喝一口就能發出許多讚美，過去的建築評論都沒有這樣的感覺。」－－橋爪紳也（大阪市立大學教授） 　　「一般人總對於古典樣式的建築比較能感受到它的華美而願意重視／珍惜，然而現代主義建築卻因其特殊的時空與發展脈絡，達到了一種高度簡潔與抽象的成就，較難得到大眾的共鳴，也因此容易被忽略其作為文化遺產的價值。本書著眼於日本二次戰後現代建築經典的探訪與賞析，是一場跨越時空、充滿知性深度體驗的建築漫遊。」－－謝宗哲（東京大學建築博士、亞洲大學室內設計學系助理教授） 　　「如果『代謝派未來都市展』讓我們理解了日本建築如何在194

5年戰後，形成一個集體合作、面對公共責任的建築／城市運動；本書則以更清晰、詼諧而圖解的方式，鋪陳了這個從戰敗到經濟高峰前充滿樂觀的勇氣和意識，如何讓日本建築形成了一個值得注視的黃金時代。」－－龔書章（交通大學建築研究所所長）

庸才猛抄筆記，人才勤寫心得：24小時內脫胎換骨的6種力量

為了解決松井電器的問題，作者生田知久 這樣論述：

超過50000個上班族和學生，從此蛻變為「成長的人」！與其擔心未來能不能成功，不如在意「今天成長了沒」！ 　　當你翻開這本書，新的24小時已經開始了。　　只要實行書裡的內容，24小時後保證讓你煥然一新。　　請開始倒數計時！ 　　每個人每天都只有24小時，　　想讓自己成長，就該把時間和精力用在對的地方！　　日本首位潛能教練，傳授你「改變自己的6種力量」。　　只要實踐它，24小時內你將發現，今天的你勝過昨天的你！ 1發問力　　□不准說「糟了，怎麼辦？」請想想「接下來應該做什麼？」　　□覺得很難的時候，記得問自己「真的嗎？」 2思考力　　□有煩惱或問題時，思考「這是不是應該克服的煩惱或問題？」　　□

想要實現什麼，請先「在腦中實現」。 3決策力　　□為了實現夢想，採取行動之前，先決定「一定能實現夢想」！　　□不要想「能不能做得到」，而是思考「要不要做」。 4行動力　　□時時思考「接下來應該怎麼做」，實際行動。　　□靠著「時間考驗法」提高時間濃度。 5感染力　　□為了實現夢想，必須培養「得到認同」的能力和「分享」的能力。　　□要傳達一個想法，至少要準備三個故事。 6學習力　　□「學習」和在學校「唸書」不同。要把知識轉換為自己的價值。　　□最後要達到「不特別注意也能做到」的程度。 　　「行動未必能帶來幸福，但是不採取行動，就一定無法幸福。」──狄斯雷利 　　「人生最大的目的不是知識，而是行動。

」──赫胥黎 Keypoint 1　　猛抄筆記的人，還以為自己在學習。　　其實資訊貴在活用，遵循「輸入兩成、輸出八成」的法則，勤寫心得才是王道！ Keypoint 2　　什麼都想做的人，最後什麼也做不成。　　現在起集中精神，決定一次做好一件事！ Keypoint 3　　訂定目標時，別問自己「能不能做得到？」　　因為做不到的事才會被當成夢想。下次問自己「要不要做？」 Keypoint4 　　面對挫折，與其煩惱「糟了，怎麼辦？」　　應該問自己「接下來該怎麼做？」把煩惱轉為問題，刺激自己思考解答，不斷成長！ Keypoint 5　　無論設定了什麼目標，都要問自己「現在能做什麼？」　　現在能做的事應該

不多，所以更要付諸行動，盡力做到好。 Keypoint 6　　沒頭沒腦地對自己喊「加油！」並無法消除內心的不安。　　應該在行動之前排除疑慮，下定決心告訴自己「夢想一定會實現！」 Keypoint 7　　拚命Ｋ書，人生卻沒有改變？這是因為「知道」不等於「做得到」。　　時時問自己「是否真的做到了？」用實際行動創造改變！ 作者簡介 生田知久 　　日本第一位「潛能教練」，每年讓1萬人蛻變為「成長的人」。 　　1978年生，畢業於橫濱國立大學工學部，秉持「人經過琢磨就能發光」的理念，創立生日快樂公司，並擔任社長。為了推廣自創的成長理論和溝通理論，每年舉辦三百場演講、研討會，參加者上萬人，累積聽眾突破五萬

人。他應用對企業提供的組織診斷法，設計了「四色性格分析法」和「四色求職分析法」，至今已經有七十萬人使用。為了讓學生過著充滿活力的人生，開始推廣「機會專案」，與全日本約兩百名學生員工規畫了「樹屋村」「無人島求生營」「機會小車環遊日本」，在日本各地活動。後來更創辦免費雜誌《ROLMO》，發行量逾十萬冊，希望提供學生找到榜樣的機會。為了支持受經濟不景氣影響而難以就業的學生，企劃了「全力求職學校」。在工作難找的時代，他是懂得發揮每個人的潛能、培育耀眼人才的知名專家。 譯者簡介 陳昭蓉 　　1978年生於台南。台灣師範大學數學系畢（輔修英語）。考取松下留日獎學金，取得東京工業大學經營工學博士學位。曾任職

於台灣松下電器，現從事企管顧問工作並兼職翻譯。 作者序　改變自己的六種力量 1發問力　4小時　ASK! 首先，培養發問力 能改變自己的人總是不斷自問自答 創造未來的「接下來呢？」創造價值的「是什麼？」 提升動機的「為什麼？」從夢想倒推「所以該怎麼做？」 絕頂聰明的人追問「真的嗎？」的技巧 2思考力　4小時　Think! 思考方式決定你的人生 移動時間點能創造無限大的力量 即使是令人痛苦傷心的事，也能視為有價值的事 找出實現夢想的最佳方法 培養思考能力的「結果」和「圖解」技巧 3決策力　4小時　Decide! 作了決定，才能前進！ 強大的決策力能創造引力 選項太多，無法決定 不要想「能不能做得

到」，應該判斷「要不要做」 腦中無法想像的事，就無法實現 4行動力　4小時　Do it! 主要的差別在於「行動力」 養成盡力做到最後的習慣 如何有效運用有限的「時間資源」 讓時間「看得見」，提高時間的濃度 拚命唸書，人生卻毫無改變的人 5感染力　4小時　Involve! 單靠自己一個人，無法實現夢想 分享故事，感染他人 告訴別人你的夢想 與其加強說話技巧，不如努力增加故事 得到別人認同的「聆聽」技巧 6學習力　4小時　Study! 「學習」代表下載偉人、先人、他人的智慧 把一本書變成價值一百倍的顧問 從「知道自己的無知」到「不特別注意也能做得到」 輕鬆加強記憶力的習慣 從「學習」發展到新的「問

題」，再造自己 結語　任何人經過雕琢，都會閃閃發光 ＊發問力光說「怎麼辦？」並不能改變自己想創造成果，必須自己思考、自己行動。思考時必須「發問」，能不能想出好的結果（答案），關鍵在於「能不能問好問題」。無法發揮績效的人，最缺乏對自己發問的能力，也就是「自問的能力」。無法自問，就無法自答（思考）。無法自答，就只能不斷煩惱「怎麼辦？」「怎麼辦？」並不是「問題」，只是「困擾」。一直煩惱「怎麼辦？」，就無法改變自己。如果不想停在「怎麼辦？」的階段，就必須把「問題」改為「接下來該怎麼做？」不是問「無法改變自己，怎麼辦？」而是問「接下來該怎麼做，才能改變自己？」成長的祕訣是把煩惱轉為「問題」，例如把「

我不擅長交際，怎麼辦？」改為「該怎麼做，才能更擅長與人交際？」請把自己的煩惱改為「問題」。＊思考力加深思考的「輸入兩成，輸出八成」法則想提升思考能力，要按照「輸入兩成，輸出八成」法則寫筆記。在研討會聽到好的內容，看書看到重要的語句，請寫在筆記本。然後以四倍多的篇幅「提問」和「思考」。這樣一來，筆記本內容就會符合「輸入兩成，輸出八成」法則。＊決策力人不會把做得到的事當成夢想思考人生該做什麼的時候，許多人都以「能不能做得到」為判斷的標準。從「能不能做得到」的角度分析，一旦覺得「應該做不到」，就容易喪失鬥志，不會實際行動。如果把判斷標準從「能不能做得到」改為「要不要做」，決策內容就會改變。「做得到就

做，做不到就不做。」如果總是這麼想，夢想就不可能實現，因為我們「不會把做得到的事當成夢想」。人不會把做得到的事當成夢想。夢想出自「做不到的事」。如果以「能不能做得到」為判斷標準，人生很難有夢想。想成為職棒選手的小朋友總想「像鈴木一朗和松井秀樹一樣」，不會希望自己「像業餘選手一樣」。鈴木一朗和松井秀樹是職棒選手中的頂尖好手，要達到他們的水準機率微乎其微，所以值得當成目標。不可能做到的機率越高，憧憬也會越強烈（想實現的動力也越強）。如果不可能實現的機率太低，或者只把做得到的事當成夢想，動力就會減弱。把「能不能做得到」當成判斷標準，就無法有遠大的夢想。＊【行動力】問自己「接下來呢？」能幫助你釐清應有

的行動第一章已經介紹過如何善用「接下來呢？」的問題，而問自己「現在能做什麼」，釐清自己應該採取的行動。光想「明天能做什麼」或者「一年後能做什麼」，會讓你延遲行動，重要的是想清楚「現在」充滿動力的自己應該做什麼。舉例來說，你覺得「每天跑兩公里可以減肥」，可是現在你正在上班，無法出門跑步，而且本來沒有運動的習慣，也不知道自己能不能跑完兩公里。這時候應該問自己「現在能做什麼」。假設你發現「應該先準備好用具，提高鬥志」，這時候你就可以在筆記本寫下「下班後去買運動鞋」。了解「想像力」的重要性之後，想提高想像力，可以在網路書店輸入「想像力」搜尋相關書籍，閱讀書評，買幾本覺得不錯的書。反過來說，「現在能做的

事情應該不多」，所以只要從少數的方法中找出自己能做的事情，好好去做就行了。＊感染力人很容易覺得「超過三次＝全部」金恩博士為了傳達一個想法，總會說很多故事。他說的故事，有些人喜歡，有些人不喜歡，不過「至少有三個」是自己知道或認同的故事，所以聽了之後會覺得他的想法有道理，而且認同「他的夢想是有價值的」。人有了三次同樣的經驗（感受）之後，很容易覺得「一切」都這樣。失敗三次之後覺得「我做什麼都不順利」，成功三次之後覺得「我運氣好，有實力」。找工作的時候和同一家公司三個人碰面，如果三個人都很嚴肅，就認定「那家公司氣氛嚴肅」。換句話說，只要有「超過三個」故事，就容易讓人產生同感。＊學習力只要能做到「不特別

注意也能做得到」，就是職業級從「注意就做得到的狀態」，慢慢養成習慣之後，就能達到「不特別注意也能做得到」的境界。頂尖的職棒選手在接受大量訓練之後，已經達到「不特別注意也能打得很好」的境界。「這樣子握棒，站著，體重放在作為主軸的腳上，基本上水平揮棒，如果是變化球就改為這麼揮棒……」職棒選手已經不必每一球確認打法，只要看到投手投來的球，就能「反射性的」以最好的方式揮棒。能做到「不特別注意也能做得到」的程度，代表你又往上提升了一個等級。接下來只要再學習更難的事，以「注意就做得到的狀態」為目標，再慢慢習慣，做到「不特別注意也能做得到」的程度。這樣一來，人就能不斷成長、慢慢變化。

總合商社與日本經濟之研究

為了解決松井電器的問題，作者李淑雯 這樣論述：

　　本論文是探討總合商社在日本各時代經濟變遷下的角色活動。研究的動機是因為作者曾任職於由日本總合商社和台灣企業合資成立的公司，在職期間見識到總合商社強大的商業能力，因而想更深入了解。總合商社是如何生成並演變至今日規模?他們憑藉著哪些強項與優勢？最後在本文第四章，以筆者任職過的丸紅商社投資公司作為研究內容實例的驗證與剖析。 透過文獻資料的蒐集與分析了解到，總合商社從明治時代初期崛起，一次世界大戰開始迅速成長。之後藉由廣設海外營業事務所、收購持股、多元投資等方式持續壯大至今日的規模。 總合商社主要的強項包括強大的情報資訊網、優異的行銷流通整合功能與資金調配能立等。再加上財務金融方面的

優勢，以及快速的應變能力和敏銳且精準的眼光，使他們較一般貿易企業強大。 經由本研究亦了解到總合商社在日本經濟中如何經營及所扮演的角色。明治時期總合商社大量輸入歐美電器化設備、機具、用品等，加速日本轉型現代化。一次世界大戰期間，總合商社將日本工業產品廣泛銷往海外，帶動日本纖維、鋼鐵、造船產業的興盛，替日本賺取豐厚的外匯收入，提振日本經濟景氣。昭和初期，總合商社致力開發亞洲市場，拉攏並促進日本與中國間的往來交易。 二次世界大戰期間，總合商社成為日本物資來源的主要供應商。二次大戰後日本政府確立貿易立國的政策方向，總合商社成了日本貿易經濟的領導者，帶領日本各產業走向貿易大國。