樹木名稱的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和整理懶人包

專為孩子設計！趣味樹木圖鑑：從葉子．花朵．果實．樹形．樹皮認識450種常見植物，打造自主學習力！

為了解決樹木名稱的問題，作者林將之 這樣論述：

蘇明進(老ㄙㄨ老師)／作家、國小教師‧Childrening替孩子選好知識書／臉書粉 好評推薦！ 一本適合爸媽與孩子一起共讀的樹木圖鑑百科！ 「帶領孩子以有趣且專業的角度，來認識我們生活裡的各種植物生態！」 從檢索一片葉片的形狀、花色與果實，到樹的形狀與樹皮外觀， 引發孩子的好奇心，啟動孩子的觀察力，培養孩子的自主學習力！ 　　「媽媽，這棵是什麼樹？開的花好漂亮！」「爸爸，你看樹上結了好多果子，是什麼樹啊！」 　　聽到孩子這樣問，身為父母的你是不是常常被問到「啞口無言」或只能說「我查查看」？ 　　對看到的樹木花果產生好奇，並問出問題，是可以讓孩子認識樹木的方式之一， 　　正因為如此，身兼

樹木圖鑑作家的林將之，同時也是一個正在小學就讀的孩子爸， 　　他將自己一路上陪伴孩子探索各式各樣樹木的所有過程，包括辨認葉片、花朵、果實、樹形， 　　彙整成一張張清晰的實境照片，並貼心附上有趣的插圖與解說， 　　精心製作了這本圖鑑式的樹木百科， 　　打破「認識樹木很難」的迷思，從一片葉子、一朵花、一顆果實入門！ 　　只要翻開本書，不僅能輕鬆的與孩子一起查閱，而且就算是孩子自己，也能順利的找到樹木名稱， 　　除了可以更加認識我們周生活中常見的樹木，更能擁有與孩子探索大自然的樂趣與珍貴回憶！ 　　◎在認識樹木的過程中，這本書可以讓你與孩子收穫滿滿！ 　　‧原來如此！到戶外露營時，夾竹桃的樹枝千萬

不能用來烤肉 　　‧非常有趣！日本石櫟的橡實炒過以後，聞起來居然有烤番薯的味道 　　‧有此一說！海桐枝葉散發的味道可以驅除惡鬼；楊柳樹居然容易召喚鬼魂 　　‧不可思議！尚未成熟的石榴，外型上就像一隻隻大頭章魚懸掛在樹上 　　本書收錄450種常見的植物，搭配可愛幽默的插圖，以及淺顯易懂的說明， 　　不僅適合全家共讀，對於小朋友還是父母來說，更是可以用一輩子的植物知識百科！ 好評推薦 　　「國小課本裡為孩子們規劃許多認識大自然的單元，而這本《專為孩子設計！趣味樹木圖鑑》就是相當棒的實用手冊，帶領孩子以有趣且專業的角度，來認識我們生活裡的各種植物生態。」──蘇明進(老ㄙㄨ老師) / 作家、國小

教師 　　「推薦野外出遊帶著這本圖鑑，透過葉子輕鬆認識樹木與趣味知識。」──Childrening替孩子選好知識書 / 臉書粉專 本書特色 　　特色1：葉片檢索表比對最容易！從葉子的形狀判斷樹種，即便是新手也容易入門 　　本書根據葉形，包括葉子邊緣是呈現鋸齒狀、邊緣平滑；葉片交互排列或彼此相對；落葉樹還是常綠樹等特徵分門別類，並清楚表列出每個類別的代表性葉片，讓孩子或父母能仔細確認葉脈模樣和葉柄等等細節，進而找出類似的葉子，只要利用本書的葉片檢索表，就能從葉片搜尋出樹木的名稱。 　　特色2：實境圖片有助品種辨識！透過照片以及葉長、樹高等標示，更能準確判斷 　　每一張照片都清楚標示「葉長

」以及圖片倍率，讓孩子、父母或每一位讀者能更清楚的瞭解到實際大小。只要利用每一張照片，就能輕鬆認識到公園、學校、庭園、市區、野外約450種常見的樹木，不但可以陪著孩子一起探索、一起享受觀察植物樂趣，同時親子關係也能大加分！ 　　特色3：豐富觀察經驗與植物知識！自然而然更加認識到生活在我們周遭的常見樹木 　　很多人對於經常能看見的樹木和樹葉不感興趣，主要是因為沒有「觀察經驗」，以及對於樹木沒有足夠的「基本知識」。本書打破「認識樹木很難」的迷思，從一片葉子、一朵花、一顆果實入門，進而掌握到哪些植物可以吃？哪些是有毒的？材質較輕或質地堅固的樹有哪幾種？在雨天也能拿來當柴燒的樹木？會拿來做成紙張或建

造房子的又是哪些樹？只要對樹木了解得愈多，就越能培養出觀察興趣。

樹木名稱進入發燒排行的影片

客語動物固定語式的譬喻形象色彩與文化意涵

為了解決樹木名稱的問題，作者謝瑞珍 這樣論述：

本文從認知語言的角度出發，以動物鳥、獸、蟲、魚為例，蒐集了大約700則客語動物固定語式的形象色彩詞，先分為四大類：動物喻人、動物喻動物、動物喻植物、動物喻事物，運用Lakoff（1980）的概念隱喻，將具體的、熟悉的事物指稱抽象的、陌生的概念或事物，將來源域向目標域作跨概念的映射(mapping)，其中所展現概念形成的認知過程，並以此解釋且比較之間的異同處。 本文所收錄的動物固定語式之中，動物喻人的詞語大多以概念隱喻的意象為主，具有貶義的負面色彩；反觀動物喻動物、動物喻植物及動物喻事物的形象色彩較趨向中立性，無褒無貶，大多具有鮮明的視覺形象色彩。以動物的鳥、獸、蟲、魚為喻的類型中，以獸

類詞語最為豐富，而魚類的詞語最少，顯示客家人是山居的族群；動物為喻的詞彙之中，又以狗的形象詞最多，其次為牛、猴、雞、豬。除了猴以外，狗、牛、雞、豬在農村社會中扮演著重要的角色，這也凸顯客家人偏好以馴養的動物為喻。「牛」、「猴」、「蟲」用來譬喻頑皮的小孩最多，也最為鮮明。另外，帶有詞尾「嫲」的語詞，顯示出對女性的貶義，充分表現出客家文化的意涵。 「X形」的詞語之中，以動物喻人的詞語居多，從認知觀點而言，具有該動物最具代表性的特徵；「X面」為身體器官喻人的習性或動作行為特徵；「X卵」的詞語以動物喻植物的名稱居多，具有明顯的視覺形象色彩；「X屎」的詞語為典型的詈罵語，而「屎」本身具有詞義擴大的

現象。 從客家的動物譬喻詞來看客家文化，我們發現客家人是山居的族群，具有勤勞、務實的天性，動物喻的詞語具有性別及年齡的意涵。

葉子圖鑑

為了解決樹木名稱的問題，作者林將之 這樣論述：

　　一般大眾在觀察樹木時，想必最為困擾的就是物種辨識，雖然可從植物的花朵、果實等顯著特徵來做為線索查找圖鑑，然而若是在非開花、結果期間，那麼就只能從葉片型態特徵來做為辨識依據。 　　本書介紹550餘種樹木葉片，循序漸進教導讀者如何透過觀察葉片，辨識樹種。開頭的檢索表與內容不是根據制式的分類或型態編排，而是按照「心形葉」、「葉子集中在莖端」等可憑直覺理解的外形特徵做為排列順序。相信透過本書的引導，大家往後對於透過葉片型態特徵辨識物種不再感到困擾。 本書特色 　　◆提供葉片形態檢索表，引導讀者查索物種資訊，適合初學者入門。 　　◆依照單複葉、葉形、葉序、樹皮等特徵分類，搭

配原尺寸葉片圖照，可迅速掌握葉形、葉緣等特徵，便於物種判斷。 　　◆詳介物種生長環境、特徵、名稱由來、用途等知識，並提供相似種比較專欄，釐清容易混淆的相似物種其差異。

宜蘭銅山台灣水青岡林長期動態樣區之森林動態與天然更新

為了解決樹木名稱的問題，作者陳品邑 這樣論述：

本研究是探討銅山台灣水青岡林長期動態樣區之森林組成、森林動態，與台灣水青岡之天然更新。樣區共2.2 ha，已複查的樣區有2 ha (2005和2009年)，調查樹木名稱、胸徑、樹高和位置。2.2ha樣區計調查到24科35屬44種木本植物，樹冠層優勢種以台灣水青岡為主，次樹冠層為三斗石櫟、白花八角、烏皮九芎和霧社木薑子，下層為阿里山灰木、高山新木薑子、短柱山茶和假柃木，地被以玉山箭竹為主；4年間樹種組成相似，只有1物種移出，總密度和總斷面積減少。新增與死亡株數、新增斷面積集中於下層物種，大部分物種死亡率大於新增率；死亡斷面積主要集中於樹冠層、次樹冠層，生長斷面積和新增斷面積的總和不及死亡斷

面積。用極點排序法將2.2 ha樣區分出4個植物社會，分別為(1)台灣水青岡型，又分為白花八角-台灣水青岡亞型與假繡球-台灣水青岡亞型；(2)白花八角型；(3)南燭型。其中假繡球-台灣水青岡亞型與白花八角-台灣水青岡亞型相比，前者玉山箭竹平均高度較低、坡度較陡、較多幹莖很早就開展的水青岡，故推測前者環境在早期較為空曠。卡方分析結果顯示水青岡幼樹和中小徑木聚在假繡球-台灣水青岡亞型內，且幼樹聚集在孔隙內；但白花八角-台灣水青岡亞型中幼樹不聚集在孔隙中。假繡球-台灣水青岡亞型因箭竹較矮、且有孔隙產生，似乎較有利於台灣水青岡幼樹發生。齡級結構顯示水青岡的更新同生群有週期性，可能是因箭竹周期性開花後大

片死亡，使幼苗有機會大量出現。徑向生長模式顯示大多台灣水青岡在生長過程中為生長受壓-解放交替的模式，推測水青岡多利用小孔隙更新，且生長受壓最長為38年。在水青岡生長過程中，玉山箭竹為第一道阻礙幼苗更新的篩網，其他樹木為第二道阻礙幼苗更新的篩網，若水青岡能通過這兩道篩網，可藉由孔隙生長至冠層。