母獅子鬃毛的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和整理懶人包

馬克‧布塔方3書：不會寫字的獅子+我選我自己+不會游泳的獅子

為了解決母獅子鬃毛的問題，作者MartinBaltscheit 這樣論述：

　　1. 不會寫字的獅子 　　★台北市幼教百本好書 　　★文化部中小學優良課外讀物 　　★教育部小一新生閱讀計畫選書 　　★教育部「Bookstart閱讀起步走」 　　這隻獅子不會寫字。不過他一點也不在乎，因為，他知道如何露出尖尖的牙齒大聲咆哮。對一隻獅子來說，這樣就足夠了。直到有一天，他遇見了一隻美麗的母獅子，坐在樹上看書…   　　獅子想寫一封情書來表達他的愛意，不過，獅子沒有開始學寫字，反而用命令其他動物幫他寫信。於是猴子、河馬、糞金龜、長頸鹿、鱷魚和禿鷹，大家輪流拿起筆，絞盡腦汁要寫一封最完美的情書。不過大家寫的信，獅子一點也不滿意，他該怎麼辦呢？ 　 　　趣味的故事加上可愛的

圖畫，讓小朋友了解到除了說話，閱讀和書寫也是重要的溝通方式，不僅能讓我們更了解彼此，還可以用來談情說愛！ 　　2. 我選我自己 　　★台北市深耕閱讀選書 　　★文化部中小學優良課外讀物 　　★教育部小一新生閱讀計畫選書 　　不會寫字的獅子又來了！這次動物們不幫獅子寫情書，還要和他競選總統… 　　每隔五年，森林裡會舉辦一場總統大選。獅子最愛選舉了，因為每一次都是他當選，為了感謝選民的支持，獅子會請大家盡情享用香甜的小點心和草莓奶昔。 　　可是這一次，小灰鼠卻有不同的想法，他說：「如果一場選舉只有一個候選人，那有什麼意義呢？既然要選舉，就一定要有競爭對手！」獅子接受了挑戰，結果卻出乎意料

… 　　這本充滿幽默智慧的圖畫書，很適合帶領孩子認識公民社會的第一步。故事結局值得思考，推選自己或許沒有錯，但在此之前，更應該思考自己是否有能力擔此重責大任，是否真心為大家著想，還是只想擁有權力…畢竟團體生活要順利推展，除了領導者更需要其他人。 　　3. 不會游泳的獅子 　　獅子不會游泳，不過他一點也不在乎。偶爾去河裡踩踩水，洗洗脖子和鬃毛，那還可以，但是要獅子去游泳，絕對不可能！直到有一天，母獅子坐在山丘上看書，沒想到河水越漲越高、越漲越高，原來是山上的雪融化了，讓小河變成大河、山丘變成小島，不一會兒，母獅子就被困在河流中央。 　　「救命！獅子，快來救我！我快要淹死了！」獅子很著急，

可是他不會游泳⋯動物都來教他，青蛙說，只要潛入水裡就會游泳啦；鴨子說要把頭高，屁股翹起來；紅鶴說如果不會游泳，就要學會怎麼飛…蟋蟀說，其實你最需要的是勇氣！獅子能不能學會游泳呢？   　　＊適讀年齡：3-6歲親子共讀，7歲以上獨立閱讀 讀者回響 　　★我家小孩非常喜歡《不會寫字的獅子》書中這隻「御飯糰獅子」，尤其是他氣到爆炸的髮型更是可愛又讓人同情！故事很有趣，從動物幫獅子寫的情書，還可以認識動物的生態習性，譬如猴子喜歡爬樹吃香蕉，河馬喜歡在池塘裡泡澡吃水草，糞金龜是夜行性昆蟲會推糞球⋯小孩還說獅子是森林之王，如果不認識字會被笑耶，哈，說的也是。 　　《不會寫字的獅子》透過動物寫的情書，讓

小孩不僅聽到有趣的故事，也能認識動物的生態習性。我和小孩好喜歡馬克‧布塔方的圖畫，從色彩和獅子的表情，連不識字的小孩也能感受到獅子的情緒。譬如：粉紅色代表獅子戀愛了、糞金龜在夜晚出現，所以圖畫裡面有黃色的燈光、黑色代表獅子的絕望心情⋯這是一本適合親子共讀，非常爆笑的可愛繪本。 　　★《我選我自己》很適合拿來和小孩聊公民社會議題-「選舉」。故事中從小灰鼠貼了競選海報開始，小老鼠說：「和我共創微笑人生」，其他動物看了也想選總統，紛紛站出來發表政見。大家都想當總統，究竟誰會當選呢？是勇敢站出來爭取公民權利的小灰鼠；或是主張法律與秩序至上的德國狼犬；還是選擇提倡萬物平等的牛羚？每種動物都代表了不同的

人格特質，以及每個人對於美好生活的想像…這是個有趣又有思考性的故事。 　　★我很喜歡《不會游泳的獅子》，看完故事讓我想到―「沒有人能在岸上學會游泳。」這句話。這一回，御飯糰獅子又面臨新課題，為了拯救心愛的母獅子，他必須學會游泳。 　　森林裡的動物全都來幫忙，大家七嘴八舌，每個人的說法和做法都不同，到底誰才是對的呢？對青蛙、鱷魚和鴨子來說，游泳真的很簡單，就像呼吸一樣自然。但對怕水的獅子，最大的問題其實不是要如何學會游泳，而是要克服內心的恐懼…就像這隻獅子，學會游泳的第一步就是要跳進水裡！一直待在岸上是不可能學會的喔。

母獅子鬃毛進入發燒排行的影片

我與「我」在圖文間距中藝術遇療：Jung取向之心理轉化探究

為了解決母獅子鬃毛的問題，作者徐玟玲 這樣論述：

感性／理性和意識／潛意識雙重對立界域之間，關於感覺、感受、感情、情感、直覺等等心理現實，是難以承載的重量、難以穿透的厚度，也是難以駕馭的迷離，「我」於焉悲、歡、離、合。隨著光陰翩然逝去而英雄式地成為滿地記憶碎片。生命歷程來到藝術治療研究階段，「研究者」是「我」的新身分，一個不斷延續「我」又超越「我」的角色，形成一種我與「我」的自體關係。本研究之研究目的有二：從圖文間距梳理「我」的意識與潛意識流；從「我」的原型象徵轉化我。文獻探討包含「藝術遇療的超越性」、「個體心理結構與超越性功能」、「優／劣勢心理動力機轉」和「藝術遇療中的自我對話概念」等面向。研究設計上，綜合Art-Based研究法、現象學

、圖像學與詮釋學等方法成為質性探究。研究實施上，研究者先放任「我」自由塗鴉、隨意書寫、釋放直覺、退返異度時空，全然接納「我」的各種流出，一種自我照顧的藝術遇療。研究結果整合方面，以Jung取向的心靈地圖作為基石，回溯十年時間流裡的圖文作品及其心理流，並以「優／劣勢心理動力九階連續系統」收拾成為「首部曲」結果；旋即承接首部曲的脈絡而進一步探究其中的原型象徵，成為「二部曲」。研究者不但統整「我」的內在碎片、看到「我」的生命驅力原型、使我與「我」得到合體，也認同未來生命與客體共生的下一階段個體化工作。最後，研究結論提出我與「我」一起「在Jung的心靈地圖裡藝術遇見」和「在圖文間距中的藝術遇療」之討論

，並作「探究意識與潛意識心理間距中的通道和媒介」和「運用Jung積極想像方法宜充實心理類型理論」兩大建議。

第一次王國3：一日動物園驚魂(立本倫子的數學唱遊橋梁書)

為了解決母獅子鬃毛的問題，作者Tojo-San 這樣論述：

　　★深受孩子喜愛的《時鐘國王》、《形狀國王》作者立本倫子最新力作！ 　　★數學唱遊橋梁書「第一次王國」系列第3彈又來嘍！ 　　★精采童話故事＋趣味數學謎題＋找一找遊戲＋動物知識補給站＋舞力全開主題曲＝體驗全新的閱讀模式 　　★閱讀力UP！數學力UP！動物知識UP！解決問題能力UP！ 　　這裡是第一次王國。     第一次王國的國王，總是想要挑戰所有的「第一次」。     國王喜歡各種動物，尤其是野生動物。這次充滿挑戰精神的他第一次在城堡裡舉辦「一日動物園」活動，還特別邀請動物博士小黃來幫忙。可是大事不妙！阿橘保管的鑰匙不見了，非洲象、倭黑猩猩、馬來豪豬、鯨頭鸛和其他動物都跑出了籠子

。如果凶猛的獅子也跑出來……那整個國家的人都會有危險！究竟是誰拿走鑰匙，打開籠子的呢？     「第一次王國」系列是擅長在繪本故事中融入數學概念的立本倫子和數學教學專家共同創作的嶄新橋梁書。在第三集中國王、小黃和阿橘要並肩作戰，在大河馬暴衝、海豹寶寶熱昏、獅子咬人的事件發生前，破解鑰匙是被誰拿走的謎團，並把動物們安全送回各自原來的地方！     精采的童話故事情節中，融入了數理解謎，如：「找出正確鑰匙」、「重量」、「體積」和「浮力」的相對關係等；豐富的野外求生與動物知識，如：「不會鬆開的繩結打法」、「從瞳孔判斷獅子危不危險」等；以及有趣的找一找遊戲：「找一找，星星音符在哪裡？」。讓孩子在培

養閱讀能力的同時，體驗遊戲的趣味，思考數學的概念，建立動物保育意識，並藉此理解「勇敢負責」、「解決問題」和「愛護動物」的重要。書末還附有充滿動感的歌曲〈黑暗裡的探戈〉，只要掃描QR Code，小讀者就可以和國王一起唱遊！ 　　＊有注音 　　人物介紹 　　●國王 　　第一次王國的國王。總是想要挑戰所有的「第一次」，常常想到什麼就要馬上行動，讓大家非常困擾。他喜歡各種動物，特別是野生動物。 　　●阿橘 　　王國裡最厲害的指揮家。最近發現有人偷看他的日記，所以新買了一個鎖。最喜歡的動物是會捲起身體保護自己的犰狳。 　　●小黃 　　王國裡最厲害的動物博士，也會演奏銅鈸。擁有最重要的寶物是世界各

國的動物圖鑑，喜歡的動物是游泳姿勢優雅的河馬。 　　※「第一次王國」系列： 　　《第一次王國1：走音國王的演唱會》 　　《第一次王國2：超多草莓的盛宴》 　　《第一次王國3：一日動物園驚魂》 各界推薦 　　《第一次王國3：一日動物園驚魂》的故事情節接續前兩集：《第一次王國1：走音國王的演唱會》、《第一次王國2：超多草莓的盛宴》，色彩繽紛的圖案搭配可愛逗趣的角色，吸睛的圖像和有趣的觀察線索，故事裡的題目豐富精采又好玩！ 　　跟隨著國王在動物園裡頭面臨的情境，遭遇的困難度越來越高，第三集故事中增加了許多關於動物的科普知識，也藉著愛挑戰的國王濃厚的好奇心，一步步領著孩子們邊閱讀邊思考，不僅認識

這些動物的習性及特質，也訓練小讀者的觀察解密思維，透過不同的問題來推理，找出符合邏輯的解決方式，是幫助孩子擴展視野的極佳閱讀材料。——陳孟萍（國小資深教師暨教育部閱讀推手） 　　不少動物社會學者認為：動物和孩子具有某些類似的特性及純真思維，如同鏡像。文學中經常用動物暗喻孩子們的內在世界或個性，動物主題的故事也非常吸引孩子的閱讀興趣。 　　《第一次王國3：一日動物園驚魂》將生活數學、偵探解謎融入動物知識，書中出現許多各種原生地不同的動物，如非洲象、倭黑猩猩、河馬、獅子、袋鼠、海豹、企鵝等。這本橋樑書可貴的地方，除了認識動物，也以尊重自然生態的觀念書寫動物。例如「一日動物園」結束後動物就會野放，

且依照動物的特性和生活環境（如，海豹應該生活在較冷的環境）來鋪陳全書的偵探解謎故事，讓孩子親近數學和動物的同時，也開始接觸生態文學閱讀，成為具有永續生態觀念的未來小孩。 　　除了帶領孩子進入遊戲，書中還附有可愛的主題曲。孩子可以跟著演唱版唱唱跳跳或跟著伴奏版靜態閱讀，享受學科知識轉化為闖關遊戲、音樂和文字的多感官閱讀樂趣。——黃愛真（教育部閱讀推手、智慧森林兒童閱讀文化學會理事長） 讀者回響 　　「第一次王國」系列好好看，因為國王和我一樣，沒做過的事就很想嘗試，故事裡也有ㄧ些小知識和數學題目，還有偽裝的星星音符可以找一找。而且圖畫很可愛，每一集都有主題曲。我會推介好朋友來看！——王大洋（小

學二年級） 　　我很喜歡「第一次王國」系列。書中的插畫很特別，像是用紙剪貼上去的，跟用筆畫畫的感覺不一樣，非常可愛。故事情節十分精采，每次國王他們遇到謎題，就需要數學來解題。我喜歡數學，所以我喜歡這本有趣的故事書。——王大川（小學三年級） 　　我覺得「第一次王國」既有趣又好玩，因為國王喜歡嘗試第一次，連不可思議的事也想嘗試。故事中還會出現數學謎題，雖然有一點難，不過聰明的小黃、阿橘和國王會幫助大家解開難題，並且打開盒子拿到裡面的「黃金」樂器，真好玩！它的人物也畫得好可愛，非常推薦大家看！——王暄妍（小學三年級） 　　我好喜歡書中可愛的插圖，透過插圖讓我認識很多動物，還學到很多原本不知道的

知識，例如瀕絕的動物。看完書之後，會很想馬上去動物園看看這些可愛的動物朋友。解題的部份讓我感覺自己像名偵探，讀到最後覺得自己很厲害！——晴晴（小學三年級）      　　從這本書中我認識了許多新的動物，例如倭黑猩猩、犰狳和馬來豪豬，我覺得好新奇！故事包含了數學和自然科學，讓我學到新知識；還穿插有趣的遊戲，需要動動腦和找找看，非常好玩。最後，因為美麗的圖畫，讓我對這本書印象更深刻，也更懂得珍惜動物的生命。——婷婷（小學四年級）