洗衣精廣告的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和整理懶人包

洗衣精廣告的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦東京碎片寫的 廣告與它們的產地:東京廣告人的台日廣告觀察筆記 和smarticular.net的 5件好物,DIY家用所有清潔、沐浴、美妝與保養用品都 可以從中找到所需的評價。

另外網站非裔洗完變亞裔! 廣告歧視挨轟 - 華視新聞網也說明:而且這支廣告,還被人起抵,竟然是抄襲,義大利的洗衣精廣告。 女子正準備洗衣服,這時有一名非洲裔男子走進來,兩人交換眼神眉目傳情,突然間這名 ...

這兩本書分別來自大塊文化 和商周出版所出版 。

國立臺北教育大學 教育傳播與科技研究所 李宗薇所指導 張雅甄的 運用電視廣告於國小高年級性別教育之教學設計研究 (2010),提出洗衣精廣告關鍵因素是什麼,來自於電視廣告、性別平等、性別平等教育、性別刻板印象、教學設計。

最後網站[問卦] 洗衣精廣告是不是騙中之霸? - 看板Gossiping - PTT網頁版則補充:... 每家都號稱自己超強去污: 每家都洗後閃亮亮: 結果洗出來都跟沒洗一模一樣: 最後還是要自己用手刷: 買洗衣精還不如買塊叉燒: 洗衣精廣告是不是都是騙中之霸?

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了洗衣精廣告,大家也想知道這些:

廣告與它們的產地:東京廣告人的台日廣告觀察筆記

為了解決洗衣精廣告的問題,作者東京碎片 這樣論述:

◐台日跨國企畫◑ 最懂中文的日本現役廣告人「東京碎片」最新力作 繼《日本製造》之後,醞釀5年的深度觀察 帶來疫情之下的第一手廣告業界筆記 13種廣告類型×逾100項品牌事例 發現廣告創意背後的台日文化眉角   同一個品牌的商品,在台灣和日本有什麼不一樣的廣告表現?   一樣是啤酒,你喝下肚的是歡聚慶祝的爽快氣氛,還是犒賞慰勞的苦澀滋味?   一則廣告的誕生,靠的不只是創意,還得摸清消費者的面貌——本書作者是一位日本廣告人,他將廣告視為社會文化的「解釋者」,認為每則廣告都是經過市調、分析消費者需求後彙整而成的結晶,因此從廣告表現可以觀察出當地的消費型態,以及人們的思考與行為

模式。   ►台灣的感冒藥廣告為何總是如此洗腦?日本的感冒藥都是給社畜吃的?   台灣人常常覺得自己和日本的距離很近,但在民族性上其實有我們意想不到的差距。同樣是感冒藥,台灣的廣告多為家人感冒的情境劇,時常融入歡樂的歌舞元素;然而日本的感冒藥廣告卻以上班族為主角,強調藥效快,服藥就可以正常上班,甚至以「獻給就算感冒也絕不請病假的你」作為廣告標語,從這背後就能觀察到日本人深怕給人添麻煩的民族性,還有不鼓勵民眾因小病去看醫生的政策考量。   第一本以廣告創意為題的台日文化觀察報告   深度挖掘廣告創意背後的文化意涵   本書搜羅2015~2021年間逾百項廣告事例,聚焦化妝品、感冒藥、人壽保險

、啤酒、速食店、超商、飲料等13種與一般人生活息息相關的廣告類型,提及全聯、GOGORO、日清泡麵、SAPPORO啤酒等台日知名品牌,透過比較台日兩地廣告表現手法的不同,分析台日文化的差異,挖掘廣告創意背後的文化意涵。   ★特別收錄【內行看門道】專欄   討論「如何用文案寫出滋滋作響的美味旋律」、「廣告使用外國語言的神奇魔力」、「什麼樣的廣告歌能傳唱千古」等等,聚焦於廣告手法的台日業界分析,不論你是內行還外行,保證看得直呼「原來如此」! 名人推健   陳頤華/日本文化誌《秋刀魚》總編輯   黃子佼/跨界王   馮宇/IF OFFICE 負責人   盧建彰/廣告導演   ————————

————不轉台推薦!  

洗衣精廣告進入發燒排行的影片

林格宇 哈甲 拍攝的白蘭洗衣精廣告

運用電視廣告於國小高年級性別教育之教學設計研究

為了解決洗衣精廣告的問題,作者張雅甄 這樣論述:

研究顯示,臺灣的國小學生看電視的時間佔休閒時間的二分之一,電視廣告雖非節目類型,但因出現頻率高,故兒童受電視廣告的影響不容小覷。電視廣告因時間短,製作時常運用刻板印象,以達其產品促銷或說服之目的。有鑑於電視的影響有如「第二個課程」,且近年「性別平等教育」相關報告指出應將編寫具性別平等內涵的課程、教學媒材,並檢驗媒體的性別刻板印象,為具體作為。有鑑於此,本研究以電視廣告為教材,設計十二週的教學,提升高年級學生對電視廣告性別刻板印象的覺察,進而達到性別平等教育的目標。研究採個案研究法,對象為美滿國小(化名)五年級31名學生,以14則商業廣告、5則公益廣告為教材,進行每週一堂四十分鐘的教學。教學時

間為民國九十九年二月~五月。本研究結論如下:壹、 在電視廣告內容方面,商業電視廣告性別刻板印象重,公益廣告性別刻板印象較少。貳、 在教學歷程方面一、 電視廣告的影像及聲音有助於學生覺察到性別刻板印象。二、 女生對「信義房屋」廣告「女生應該柔順」的反應較男生強烈,認為柔順不限女生。三、 運用電視廣告的性別教學有助於提升學生對性別教育的學習動機參、 學習結果及課程滿意度一、 電視廣告配合適宜之教學策略,有助於強化學生媒體素養二、 學生學習後比上課之前更能覺察性別刻板印象,對教學的滿意及參與度頗高。三、 本教學結果顯現學生在性別教育的認知及態度有進步肆、 教學者省思一、 此教學

設計及實施歷程有助於教師的專業成長二、 透過教學活動有助於學生覺察並會反思日常生活中的性別刻板印象

5件好物,DIY家用所有清潔、沐浴、美妝與保養用品

為了解決洗衣精廣告的問題,作者smarticular.net 這樣論述:

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