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這兩本書分別來自麥書 和麥書所出版 。

南華大學 民族音樂學系 明立國所指導 張瀧云的 索羅門群島瓜達卡納爾流行音樂之研究 (2018),提出流行樂譜下載關鍵因素是什麼,來自於索羅門群島、瓜達卡納爾、流行音樂、網路傳播、音樂教育。

而第二篇論文世新大學 資訊傳播學研究所(含碩專班) 郭明煌所指導 陳翠真的 運用行動應用軟體於直笛教學對學習影響之創新研究 (2018),提出因為有 直笛教學、直笛學習興趣、直笛吹奏能力、準實驗法的重點而找出了 流行樂譜下載的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了流行樂譜下載,大家也想知道這些:

鋼琴動畫館:西洋動畫(四版)

為了解決流行樂譜下載的問題,作者朱怡潔 這樣論述:

本書特色   ●18首西洋經典卡通動畫主題音樂,鋼琴獨奏套譜   ●當代最具影響力的動畫片廠及配樂大師介紹   ●內附演唱用歌詞   ●MP3全曲演奏示範   掃描QRCode 連結(麥書文化官網)下載MP3範例音檔。  

流行樂譜下載進入發燒排行的影片

聽膩一人版本,想聽雙人版本嗎?
感謝肥滷雞合作邀約,雙人版本影片請點 ,
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防疫期間歡迎線上授課陪練(個別班)
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無基礎可,年齡5歲以上 面授授課地點在高雄三民區,有意願學習的朋友歡迎來信


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索羅門群島瓜達卡納爾流行音樂之研究

為了解決流行樂譜下載的問題,作者張瀧云 這樣論述:

  索羅門群島(Solomon Islands)有著豐富的音樂文化,筆者藉由長期的田野工作,除了進行瞭解當地流行音樂文化的歷史脈絡之外,也經由調查各類音樂活動和進行的方式,以及透過與民眾以及歌手的多層次訪問,來進行描述與建構流行音樂市場的一個概貌,並在數位音樂市場中,調查現今青少年對流行音樂喜愛的程度和偏好,分析消費者和音樂的產銷關係,以期對當地的流行音樂文化,有一個較為全面而整體的瞭解和掌握。  論文內容共分五個章節,第一章是緒論,包含了研究動機目的、文獻回顧以及研究方法及步驟。第二章概述索羅門群島生活環境、經濟現況和音樂與教育現況。第三章為瓜達卡納爾島(Guadalcanal)首都荷尼阿

拉(Honiara)的流行音樂相關環境與歷史背景的耙梳,以及現今音樂活動、網路與音樂的發展現況。第四章述及流行音樂市場歌手的經歷、網路平台對數位音樂的影響、音樂噪音的防治以及將音樂納入教育課程的諸多現象。其中並以當地的二首傳統歌謠〈Bilikiki〉和〈kokosu〉為例,進行歌曲樂譜化的可能性研究。第五章為整體音樂環境現況及調查研究後的心得與想法,並為日後更進一步的可能相關研究提出參考與建議。

鋼琴動畫館:日本動漫(五版)

為了解決流行樂譜下載的問題,作者朱怡潔 這樣論述:

本書特色   ●左右手鋼琴五線套譜   ●原曲採譜、重新編曲、適合進階彈奏者   ●內附日本語、羅馬拼音歌詞   ●MP3全曲演奏示範     掃描QRCode 連結(麥書文化官網)下載MP3範例音檔。  

運用行動應用軟體於直笛教學對學習影響之創新研究

為了解決流行樂譜下載的問題,作者陳翠真 這樣論述:

直笛便宜、易學、容易攜帶,適合音樂初學者入門學習,可透過直笛教學增進認譜、節奏、音感、和聲、創作及欣賞等能力。在數位學習的風潮下,藉由適合的行動應用軟體輔助教學,期望引起學生的學習熱情並增進吹奏能力,以達到學習目標。 本研究旨在探討運用行動 APP融入直笛教學對學習影響之創新研究,採用準實驗法,以臺北市某國小六年級4個班級,選用康軒版藝術與人文第七冊之相同曲目,接受兩種不同教學法的直笛課程:2班實驗組以行動 APP融入直笛教學,2班控制組實施傳統直笛教學,進行為期六週共兩個單元的實驗教學。兩組學生於實驗教學前均接受「直笛學習興趣問卷」前測和「直笛吹奏能力測驗」前測。 於六

週實驗教學後,兩組學生均接受「直笛學習興趣問卷」後測和「直笛吹奏能力測驗」後測,並依照學生不同背景變項:性別、直笛以外的樂器學習經驗,分析於直笛學習興趣和直笛吹奏能力表現上之差異。 本研究的資料以獨立樣本 t檢定、相依樣本 t檢定、雙因子共變數等探討兩組學生在直笛學習興趣和直笛吹奏能力上之影響。本研究結果發現,實驗組經過運用行動應用軟體於直笛教學後,直笛學習興趣高於控制組,吹奏能力也高於控制組;實驗組不分男、女生,無論有無學習直笛以外的樂器經驗,都提高了學習興趣和吹奏能力。 最後,根據研究結果和研究者的心得,對教室設備、教材、教學對象及未來相關研究者提出建議。