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孺子帝：卷二 流放的帝王

為了解決玩股網老漁夫的問題，作者冰臨神下 這樣論述：

騙子總是以未來的巨大利益換取當下的微小利益， 被騙者一旦被巨大利益所吸引， 就會忘掉手裡的微小利益，甘心交給騙子。 與《盜墓筆記》、《瑯琊榜》、《甄嬛傳》、《步步驚心》 ╲ 同列百大《2017貓片．胡潤原創文學IP價值榜》原著小說 ╱ 　　＊靈感源於黃仁宇的名作《萬曆十五年》 　　何謂名、何謂權？有名無權，有權無名是什麼？ 　　皇帝是君權神授，還是人力苦心營造？ 　　＊一部以架空歷史為背景 　　探討名實關係、深究權力的權謀宮鬥小說 　　＊第一人稱視角、情境體驗式、人物群像精妙 　　謀略與人物心理成長小說 　　「韓孺子這才明白，原來退位之後的生活沒有想像中那麼悠閒。」 　　一個即

位不足年的傀儡皇帝，但凡遭遇廢黜會面臨怎樣的命運？年幼的孺子在宮裡「當皇帝」的九個多月，看遍宮廷內的殺伐鬥爭、人性與權謀，順便連皇后（也就是妻子）都名正言順的有了一個。而今驟然被廢，他又將回到過去如同被遺忘的棄子生活，曾在皇宮的日子正如黃粱一夢，那些曾經短暫追隨過自己的朝臣、近身的宮人、武林俠士一哄而散。如今被封「倦侯」的孺子彷彿被下令流放，卻又在皇城內受監視。比起在宮內，自由並沒增加多少。 　　然而就在朝堂之外，更大的計畫正在暗中籌謀，連「倦侯」也在不知不覺中，成為這股宏大計畫中的一顆重要棋子…… 　　│精采情節摘錄│ 　　✑ 明白事理的人就不是冒險者了。倦侯可以思考一個問題：貴為至尊，

怎樣才能清晰表達出自己的意思。 　　✑ 楊奉冷冷地說：「訛詐百姓的是混混，訛詐皇家的是豪傑。」 　　✑ 楊奉心中一動，自從被逐出皇宮之後，他就沒再參與過朝廷大事，對許多事情只能猜測，「初五黃昏出宮，難道那一天太后要立新帝？」 　　✑ 「富貴尚要險中求，想當皇帝就得甘冒奇險。」 　　✑ 「騙子總是以未來的巨大利益換取當下的微小利益，被騙者一旦被巨大利益所吸引，就會忘掉手裡的微小利益，甘心交給騙子。」  

玩股網老漁夫進入發燒排行的影片

澎湖太武山地理資訊及文化資產數位典藏

為了解決玩股網老漁夫的問題，作者王德霖 這樣論述：

澎湖，位於台灣海峽中且四面環海。澎湖太武山，為航海人進入澎湖重要的航標。澎湖太武山為澎湖水資源的重要來源，此處的水資源可以挹注地下水以及提供農耕使用。本研究旨在分析澎湖太武山水路、探討盧若騰墓遺址、蒐集澎湖太武山相關文物、在地文化如何與觀光產業結合。研究發現澎湖太武山水路的水泥化、海拔高度、水資源，盧若騰墓遺址位置所在地資料能建構數位典藏數據，提供適切建言讓觀光產業能結合在地文化，做出更好的發揚。本研究採用田野工作研究方法與文獻資料分析法，以達成研究目的。研究結果如下：一、澎湖太武山水路水泥化產生淤積的問題。本研究並根據數據，得知水路的高低落差。另外，澎湖太武山水路也引流至成功水庫提供澎湖群

島居民使用。二、本研究推論盧若騰墓遺址應位於太武山南－太武山腳的地名。現今，澎湖太武山南已找不到遺墓。三、澎湖太武山文化資產數位典藏數據資料如下，廟宇7間，石碑20方，木碑1方，匾額16方，楹聯33幅，井1座，產業3間，共計81件。其中，佚失文物2件。四、澎湖太武山文化之旅一日遊，行程主要以廟宇參拜與當地人文歷史為主。廟宇內有許多文物，如碑記、匾額、楹聯等。當地人文歷史，如具有歷史的人物、碑記、古井、產業等。

焦點英語閱讀 2：六大技巧輕鬆讀英文【三版】(16K+寂天雲隨身聽APP)

為了解決玩股網老漁夫的問題，作者MichelleWitte,RichardLuhrs,ZacharyFillingham 這樣論述：

　　學測熱門推薦用書！ 　　符合108課綱素養教學，涵蓋跨領域學科多元議題與素養， 　　100篇內容豐富多元的精彩文章，10項全方位閱讀技巧訓練， 　　聚焦閱讀，打造核心素養的閱讀力！ 　　本套書共有三冊，難度由淺入深，每冊收錄100篇文章及閱讀測驗。文章跨領域學科，依各領域主題分類，配合針對10大閱讀技巧的閱讀測驗，輕鬆打造核心素養力！ 　　Level 1 　　撰寫字彙：高中字彙1–4級 　　文章長度：250–300字 　　Level 2 　　撰寫字彙：高中字彙1–5級 　　文章長度：300–330字 　　Level 3 　　撰寫字彙：高中字彙1–6級 　　文章長度：330–360字

　　100篇跨領域學科各類精彩文章，全方位札根素養！ 　　本書包含100篇精采動人的閱讀文章，文章內容配合時勢潮流，豐富多元，各具特色。囊括各類主題與體裁，範圍涵蓋環境、動物、人物、藝術與文學、商業、娛樂、科技、文化、健康等兼具生活與知識的內容，讓讀者藉由閱讀跨領域學科的精彩英文文章，也能以吸收各領域的知識，確實培育素養！ 　　10大閱讀技巧，高速掌握閱讀重點！ 　　每篇文章皆設計有六題閱讀測驗，包含10項全方位的閱讀技巧訓練： 　　1. 中心思想（Main Idea） 　　2. 主題（Subject Matter） 　　3. 支持性細節（Supporting Details） 　　4.

文意推論（Inference） 　　5. 上下文推論字義（Words in Context） 　　6. 其他（Others）：包含釐清技巧（Clarifying Devices）、寫作文體（Text Form）、作者語氣（Author’s Tone）、因果關係（Cause and Effect）、事實或意見（Fact or Opinion）。 　　豐富多樣的閱讀技巧練習，能更完整、有效地閱讀，達到事半功倍的效果。從六個面向來切入剖析文章，不但能激發思考，更能引導聚焦閱讀方向，有效理解及掌握文章的要義，確實抓住文章重點，累積閱讀技巧，提升閱讀能力。 　　精心規劃學習進度，循序漸進，學習有效

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繪本中的月亮

為了解決玩股網老漁夫的問題，作者詹麗菁 這樣論述：

最常被用來陪伴兒童的啟蒙書，以繪本為多，兒童喜歡看繪本，對月亮更是充滿了好奇和想像，當月亮溜進繪本裏，又會以什麼樣的面貌呈現？它的出現還有什麼的作用呢？本論文分別以月亮的物理性：一、時間是夜晚出現，二、月亮會移動有圓缺，二個切入點，用細讀文本的方式，以筆者所能搜集到，和月亮有關的繪本，作為研究樣本，並綜合所搜集到的相關文獻資料，來探究月亮在繪本中的形象呈現以及敍事功能。 研究發現月亮在繪本中的敍事功能為：照亮黑夜展現時間、撫慰人心寄託感情、滿足慾望開啟想像。形象呈現有：物的形象、人的形象、魔法師的形象。月亮的出現代表黑夜來臨，它的移動和圓缺又可以看出時間的流動，高掛在天空讓人可

以寄情，天馬行空的想像帶領讀者進入奇幻世界滿足了對月亮的奇想。月亮在繪本中除了圓月和彎月的造型之外，還有寶物和食物和擬人化的形象。筆者發現除了特別強調圓缺之外，月亮多以圓月的造型出現，但是和太陽一起出現在畫面時，多以彎月呈現。