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這兩本書分別來自步步 和EZ叢書館所出版 。
國立彰化師範大學 運動健康研究所 張家昌所指導 蕭立烜的 不同增強式跳躍訓練對青少年羽球選手爆發力及速度之影響 （2021），提出羽毛球拍英文關鍵因素是什麼，來自於專項能力、運動傷害、連續性訓練、分散性訓練。
而第二篇論文東海大學 資訊管理學系 吳金山、許瑞愷所指導 吳曜吉的 以AIoT技術輔助桌球初學者學習成效之研究 （2021），提出因為有 桌球教學、甜蜜點、YOLO、遠距教學、影像辨識的重點而找出了 羽毛球拍英文的解答。
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我自己的博物館
為了解決羽毛球拍英文 的問題，作者艾瑪．路易斯 這樣論述：
給我一座博物館，我將會填滿它。---畢卡索 「大家都說我一定會愛上博物館… 博物館是大型的建築物，擺滿世界各地最古老、最稀奇古怪的東西。」 真的是這樣嗎？ 一個小女孩在城市中漫遊，發現博物館中的收藏， 不一定古老或稀奇古怪，而且，有些很棒的博物館或許近在眼前！ 跟著紅衣女孩展開一場博物館的探索旅行吧！小女孩發現巨大的蟲子、奇特的野獸、年代久遠的陶壺、非常不一樣的現代畫、羽毛形狀的葉子，還有和她的頭一樣大的花呢！這些全部都是博物館的收藏。原來她逛了古文物博物館、自然史博物館、美術館，還有植物園，甚至是太空博物館，小女孩充滿驚奇和幻想，但是，她發現，自己最愛的
博物館正在家裡等著她呢！那會是什麼樣的博物館呢？ 這是作者艾瑪．路易斯的第一本作品，以獨特的拼貼風格，創作出令人印象深刻的一本書。而書裡的呈現，更像是展現小女孩的興趣和豐富的收藏，而這些收藏不也正好代表了自己是誰嗎？原來，每個人都可以創造屬於自己的博物館！ 本書特色 書末有6頁由作者量身訂做的發問單和學習單，讓小讀者們可以想想自己與博物館的關係，以及與這本書的互動。 獲獎紀錄 獲得2018年英國凱特．格林納威獎提名 榮獲2017波隆納插畫展「拉加茲獎」新秀獎 入選2017年波隆納插畫家展 入圍2017年Klaus Flugge大獎 名人推薦 林平/ 台
北市立美術館館長、東海大學美術系教授 周婉湘 /《一起讀、一起玩》作者、語文教育博士 洪淑青Selena + 龔芹zozo + 龔芮yoyo / 愛逛博物館的自由作家 黃姍姍 / 忠泰美術館主任 蘇仰志 / 雜學校 創辦人 這是年輕艾瑪的第一本創作，拙樸單純卻充滿創意和童趣的表現方式，對年幼讀者產生深深的吸引力。---林平，北美館館長 我尤其喜歡作者拼出主角站著、坐著、趴著、仰著頭、翻著書或是以手指托著下巴好奇著，這些姿勢顯示了博物館裡的眾生相。---洪淑青Selena，愛逛博物館的自由作家 看完這本書後，讓我以新的視角看待房裡的每一個物品，好似它們都是擺放在
博物館裡的珍貴文物。---龔芹ZOZO 跟著作者神遊各種博物館後，真想將自己的房間化為一座博物館，進進出出的心情都不一樣了呢！---龔芮YOYO 這本書言簡意賅介紹各種博物館，對尚無或少有機會參觀此類場所的兒童，稱得上是絕佳的導遊。---海狗房東，繪本工作者 這本書很適合在參觀博物館前閱讀，也很適合在拜訪了好幾種博物館後，和孩子一起回顧、整合參觀的經驗。---周婉湘（《一起讀、一起玩》作者、語文教育博士） 這裡的博物館是任由想像力馳騁的園地，更是讓觀察力極度延展的訓練場。---黃姍姍，忠泰美術館主任 作者用一種藝術性極高的拼貼風格混搭出一種獨特的美學品味，對孩子在
美感素養的啟發至關重要。---蘇仰志，雜學校校長 愛博物館推薦
不同增強式跳躍訓練對青少年羽球選手爆發力及速度之影響
為了解決羽毛球拍英文 的問題，作者蕭立烜 這樣論述：
摘要本研究目的為探討不同增強式訓練對青少年羽球選手爆發力及速度之影響。本研究選取24名青少年羽球選手為實驗參與者，以立意取樣分組方式分成連續性與分散性增強式訓練組各12人。其中連續性增強訓練組介入，實施每週兩次為期八週增強式訓練，分散性增強式訓練組介入每週兩次，訓練前後實施前測、後測等測驗。爆發力測驗係使用垂直跳（vertical jump）、速度測驗使用30公尺衝刺跑。統計分析利用獨立樣本t檢定及成對樣本t檢定，作為統計分析工具，其中兩項測驗組內分析使用成對樣本t檢定檢測，比較不同增強式跳躍訓練介入後前後測進步幅度是否有顯著差異，顯著水準定為.05。研究結果指出，經過八週不同增強式跳躍訓練
後，連續性增強式訓練組對青少年羽球選手爆發力及速度有顯著提升，且達顯著差異。但分散性增強式訓練組爆發力及速度能力則未達顯著。根據本研究結果，若要有效提升羽球選手的爆發力與速度能力，建議採用連續性增強式跳躍訓練的成效會比較有顯著效果，在分散性增強式跳躍訓練上，仍有其限制，需考量課表的時間與強度安排，與青少年選手在短時間的專注度。
全民動起來：秒懂運動健身英文 EZ TALK 總編嚴選特刊(1書1MP3)
為了解決羽毛球拍英文 的問題，作者EZTALK編輯部,JuddPiggott 這樣論述：
你可以不愛運動，但你不能不懂運動 不管是你正在追的外國運動明星、 健身房裡教練下達的英文動作指令， 上網查找目前最夯的生酮飲食食譜， 還是安排出國滑雪， EZ TALK告訴你，你最想知道的運動和健身英文怎麼說。 談到運動，每個人似乎都有自己喜歡的模式，有人喜歡慢跑、騎自行車、在家看DVD做瑜珈，也有人喜歡去健身房上重訓課程、跳zumba舞，有人沒時間運動，但卻喜歡觀看溫布頓網球錦標賽。雖然模式不同，但都是運動的環節，對身體也有不同的好處與幫助。 本書帶你認識這些精采的運動賽事和項目，帶你走訪健身房，了解現在最熱門的運動課程有哪些。學習健身器材和訓練項目的英
文名稱。回答讀者對健身的大小疑問，告訴大家該怎樣吃才能增添肌肉，以及目前最夯的生酮飲食，運作的原理究竟是什麼。 同時也介紹有用的運動APP，幫你持續運動不無聊！再來認識國際與台灣知名的運動明星，如：咖哩小子柯瑞、C羅、戴資穎、林子偉等，看看他們的成功故事。最後，台灣和運動的關係其實比我們想像中還要密切，因為有許多運動產品其實都是made in Taiwan，包括奧運比賽中所使用的體育器材和運動服，例如：2016年的里約奧運上，台灣製造的產品從運動鞋、羽毛球拍到足球都是。 本書特色 特色一： 了解運動豆知識：超越你想像，運動其實很有趣 從哪一年起，冬季奧運是和夏季奧運分開
，自行獨立舉辦？ 網球賽中，紅土 (clay)、硬地 (hard) 和草地 (grass) 的比賽場地，對選手來說，究竟有何不同？ 英國人連看網球都很假掰，看溫網時一定要吃草莓淋上鮮奶油？ burpee「波比跳」究竟是怎樣的運動？ 道奇隊的先發投手克蕭為何綽號叫書僮？ 引人入勝的運動軼事，你沒聽過、不了解的運動賽事和運動明星，全都在本書的Language Guide (LG)。閱讀本書，等於上了一堂兼具趣味與知識的體能課。讓你就算不懂門道，也能看熱鬧，和懂運動的朋友聊幾句。 特色二： 從自宅、健身房再到戶外，從台灣到國際，從運動學英文簡單又實用 近幾年才開
始接觸健身房的小編，每次聽教練烙英文指令，像是three reps（三回）或是lunge（深蹲）時，頭上總是會冒出無數個問號。而當老公在玩PS4的棒球電動時，要求幫忙、協助尋找某些指令時，也因為不熟運動用語，而找不到。 要學習運動領域的英文，其實並不難，重點是要有一本既有趣又實用的書，才能把讀者引導進門。 在本書中你可以學到英文動作術語，如： ◆squat蹲踞、plank撐舉、shoulder fly夾胸 也可學到運動相關片語，如： ◆have come a long way 進步很多 字面上翻譯成「走了很漫長的路」，但其實它還具有更深層的意思，走了很長的一
段路，一步一步地往前走，這個片語是在表達「越來越進步、有很大的進展」，另一個相似的片語為 make a great progress。 A: Do you remember the days when cell phones were the size of bricks? 你還記得以前手機跟磚塊一樣大嗎？ B: Yeah. Technology has come a long way since then. 記得啊。從那時以來科技進步了很多。 甚至是你沒想到自己會學到的文法知識，像是提到運動賽事發生的年代時，該如何表達。 ◆年代的表達方式 我們常聽到的年
代常是在描述西元年間的某段間隔，像是70年代或90年代等等。那麼英文應該要怎麼表示呢？我們以90年代當例子，90年代就是1990年代，也就是指從1990到1999這幾年，特指某個區間的年份，前面一定要加上 the；年份也不止一年，當然也少不了複數的 s，所以英文就變成 the 1990s，也可以縮寫為 the ’90s，念法是 nineteen nineties。 特色三：實用情境對話，自在應付各種運動場合！ 針對在健身房，自主訓練時必做的重訓，提供超級實用的對話。 Jamie: Hey, would you mind spotting me? I’m a newbie he
re. Steve: Sure, no problem. How many reps do you want to do? Jamie: Well, I’m just pressing 75 pounds, so I guess I’ll go for 12 reps. Steve: That sounds about right. Do you want a lift off? Jamie: A lift off? Sorry, I don’t know what that means. Steve: That’s when you help somebody lift
the bar off the rack. 在重訓室 潔米：嗨，你能協助我重訓嗎？我是新人。 史提夫：當然，沒問題。你要重複做幾次？ 潔米：我只是要推75磅，所以我想我會重複做12次。 史提夫：我覺得這樣合理，你需要提起嗎？ 潔米：提起？抱歉，我不知道那是什麼意思。 史提夫：就是幫別人把槓鈴從放置架上提起來。 針對市場上有點複雜的健身房方案，像是月費、無限使用的團體課程、報名費。是不是聽到都腿軟了？把對話學好，包你對答如流喔！ Trisha: I’m considering joining your gym. What are your members
hip options? Bob: We have the basic plan, which is 25 dollars a month, and the VIP plan, which is 45 dollars. Trisha: What’s the difference between the two plans? Bob: The basic plan gives you access to all our facilities, and the VIP plan includes unlimited group classes. Trisha: Is there a
sign-up fee? Bob: Yes, there’s a 50 dollar sign-up fee. But we waive it if you pay for a year in advance. 崔莎：我在考慮加入你們的健身房，你們的會員有什麼選擇？ 鮑伯：我們有基本方案，一個月25元，還有45元的貴賓方案。 崔莎：這兩個方案有何不同？ 鮑伯：基本方案可以讓你使用所有設備，貴賓方案包括團體課程無限使用。 崔莎：有報名費用嗎？ 鮑伯：有，報名費50元。但你若預先支付一年費用，可減免報名費。
以AIoT技術輔助桌球初學者學習成效之研究
為了解決羽毛球拍英文 的問題，作者吳曜吉 這樣論述：
由於科技技術發展迅速，用科技協助教學也成為近年來的趨勢，尤其是AIoT技術的成熟，使得科技協助教學這件事更蓬勃發展，原本傳統教學方式是採取面對面的面授教學，但因全球受到新冠肺炎疫情的侵擾，導致科技協助教學只能朝向非同步和自我學習的方式發展。而在桌球這個領域更是有這個現象，桌球課必須要讓學生實際的操作，不可能利用遠距離學習來教學桌球技術，傳統教學都是依靠面對面授課桌球技能才會成長，簡而言之就是需要與人互動技能才會成長，因新冠肺炎的影響導致沒有練習的機會，缺少了練習技能才會沒有成長，因此本研究希望透過AI+IoT的方式來協助初學者進行自我學習或非同步學習，藉此來提升學習成效。故本研究設計出一款桌
球智能球拍來解決這個問題，智能桌球拍會進行數據的捕捉，經由系統的數據分析來即時得改善拍面角度和擊球點。最後實驗的結果說明，利用數據分析來學習的受試者明顯比一般自學的受試者更有學習成效，透過進球成功率的成長圖可以看出，經過了五次練習和五次測試，一般自學的受試者相較起來自我學習的速度會比較慢，更可以證明本研究的智能桌球拍對於輔助桌球初學者來說是有更好的學習成效的。關鍵詞： 桌球教學、甜蜜點、YOLO、遠距教學、影像辨識