翠蘆莉修剪的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和整理懶人包

翠蘆莉修剪的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦李碧峰寫的 花木修剪實用全書:友善環境的自然式修剪實務操作寶典【2020年全新增訂版】 和摩天文傳的 造氧小盆栽踢走髒空氣都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自麥浩斯 和萬里機構所出版 。

國立臺灣大學 農藝學研究所 張育森所指導 王之蘭的 臺北地區景觀綠地灌木與草本植物應用現況調查之探討 (2016),提出翠蘆莉修剪關鍵因素是什麼,來自於都市綠化、灌木、草本植物、景觀植物、植物適應性。

而第二篇論文萬能科技大學 資訊管理研究所在職專班 沈清正所指導 余翠樺的 運用決策樹發掘父母管教態度和同儕互動對網路成癮之影響─以新北市某國小四到六年級學生為例 (2016),提出因為有 父母管教態度、同儕互動、網路成癮、決策樹的重點而找出了 翠蘆莉修剪的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了翠蘆莉修剪,大家也想知道這些:

花木修剪實用全書:友善環境的自然式修剪實務操作寶典【2020年全新增訂版】

為了解決翠蘆莉修剪的問題,作者李碧峰 這樣論述:

為什麼要剪、該怎麼剪、詳解示範 至少有5萬人已經認識與了解這項技術 一本從頭到尾都是技術菁華的自然式修剪實務操作寶典    花木長不好、生病了、被蟲咬、葉子掉了、花不開、果會落,就算是噴藥又施肥也是沒有用?該怎麼辦?針對上述的困擾,大多數的人們苦於不知道如何下手?其實這些都可能跟有沒有好好修剪有關係!   台灣因為地理環境特殊又有歷史的造化下,除了自有原生植物種類蘊藏豐富之外又包含有從全世界聚集在本地的各種世界植物,因此造就了花木種類繁多密度全球第一的植物社會。這個到底該剪還是不該剪?這株不知從哪個部位著手?萬一剪錯怎麼補救?   作者李碧峰為園藝界的景觀專家及樹醫,近年來致力於推廣「自然

式修剪」,專於辦理修剪作業技術的推廣或職業的教育訓練、技術測驗認證、研習觀摩交流、規範修訂編制。近年來,公園綠地行道樹木的修剪課題,愈來愈受到大眾及各級政府機關單位的重視,因此在各地方也經常辦理修剪作業技術的推廣或職業的教育訓練、技術測驗認證、研習觀摩交流、規範修訂編制等活動,累計至今已經有5萬多人認識與了解這項技術了。   本書內容為自然式修剪的原理及實務操作寶典,更是作者實務操作多年的菁華,適合專業人士及一般愛好者,可以滿足平常修剪維護及造型修剪需求。   全書分為三大部分,詳列10大類常見植物的修剪示範,釋疑解惑修剪常見的10個Q&A,提供常見1100種花木植栽修剪維護對策。第一

部分說明為什麼需要修剪以及判斷需要修剪的常見狀況,第二部分則針對如何下手修剪的原理及技術,並特別羅列各種花木的強剪和弱剪適期,第三部分圖解100種植物修剪示範,全書完整且仔細詳述有關花木修剪的各項知識與實務技術細節。   全書強調「自然式修剪」,著重在修剪時應著重於樹木原生自然樹形的維持,並先採取「12不良枝」判定修剪、再採取「疏刪W」及「短截V」判定修剪,這樣就可以維持樹型的自然美觀及兼顧樹體構造器官組織的健康均佈,與正常的營養與生理生長。其中修剪下刀工法尤其重視「自脊線BBR.到領環BC.(遇有領環組織應避開外移)下刀」,如此可有利於傷口的正常癒合,也能避免危害樹木的健康發展。   作者豐

富的實務操作分享,造福了各地環境和景觀的美好,例如2013年阿里山森林遊樂區裡的櫻花開花不佳,適當的自然修剪已讓櫻花逐漸恢復往日花季盛開的花況;各地果農更是熱烈回饋分享,應用了自然式修剪技術後,不僅讓果實品質提升了,並且發現在生產培育過程中的病蟲害也減少了,施肥及用藥都可以節省下來;各地行道樹的維護單位是近年來自然式修剪課程的常客,學習後呈現出來的成效,直接表現在行道樹的景觀,越來越優質了。各地保護的珍貴老樹,也運用自然式修剪讓樹木的樹冠層增加採光與通風,減少了病蟲害的滋生、減低風阻而避免風災的危害,更讓樹木有延長生命與永續生長的機會。   多年來修剪理論與實務的相互切磋,「自然式修剪」已成花

草樹木愛好者、園藝景觀專業者的必學技巧,邀請大家一來了解以及善用「自然式修剪」讓樹木更健康!景觀更美麗!

臺北地區景觀綠地灌木與草本植物應用現況調查之探討

為了解決翠蘆莉修剪的問題,作者王之蘭 這樣論述:

為了提升都市居住品質,都市綠化備受重視。但近年來造園景觀業者為求快速成景,常忽略植物種植環境之適應性問題,造成植物生長不良、植物病蟲害、甚至植物死亡等問題待探討及解決;而對於都市綠地頻繁使用之綠化植栽,其現況生長環境條件與植栽觀賞效果及生長狀況之相關研究顯少。因此本研究將針對中下層配置之灌木及草本地被植物,於臺北地區不同環境條件下適用之情形及推薦適用之植栽及改善方法。由現地調查結果,了解目前臺北地區綠地常見之灌木及草本地被植栽種類、植栽使用率普及性、整體景觀效果的調查,並歸納植栽生長適當的環境條件,做為日後挑選綠化植栽之依據。最後評估及討論對於不同環境條件植栽適應性之影響及原因,以及透過研究

結果推薦綠化植栽種類。此研究先藉由問卷調查臺北地區景觀業者(12家)施工於良好、遮陰、大風、乾旱及淹水等五種環境條件下,慣性使用之綠化植栽種類,依結果歸納不同環境條件下使用植栽之頻度。結果顯示,於良好環境下,景觀業者慣性使用之草花植物為一串紅(Salvia splendens Ker-Grawl.),灌木植物為金露華(Duranta repens L.),較常使用之地被植物為蔓花生(Arachis duranensis Krapov. & W. C. Gregory)。在遮陰環境下,常使用之草花植物為為四季秋海棠(Begonia cucullata Willd. var. Hookeri),而

灌木植物為鵝掌藤(Schefflera arboricola Hayata)較常使用,草本地被植物屬波斯頓腎蕨(Nephrolepis exaltata (L.) Schott)較常使用。乾旱環境下,常使用草本植物為松葉牡丹(Portulaca grandiflora),灌木植物為金露華、馬纓丹(Lantana camara L. var. aculeata (L.) Moldenke.)和鵝掌藤,而常使用之地被植物為蔓花生;翠蘆莉(Ruellia brittoniana Leonard)為淹水環境下較常使用之草花植物,鵝掌藤為常用之灌木植物,南美蟛蜞菊為常用之地被植物。景觀業者於大風環境下常

使用之草花植物為松葉牡丹,常使用之灌木植物為鵝掌藤,蔓花生為常用之地被植物。臺北地區12家景觀業者依不同環境條件選擇植栽之原則,調查結果顯示有12家業者依經驗判斷植栽適應性,4家業者依種苗商推薦之植栽,2家業者依業主需求為選擇植栽之原則。透過臺北地區綠地現況幾處環境條件(良好、遮陰、大風、乾旱及淹水)區分,進行調查及其使用植栽種類。結果顯示,遮陰環境下,灌木類植栽較不容易受到影響,而變葉木(Codiaeum variegatum)於遮陰環境下生長狀況極佳。錫蘭葉下株(Phyllanthusmytifolius Moon.)於遮陰環境下生長佳,麥門冬種植於遮陰環境下長狀況極佳,粗肋草(Aglao

nema)也是遮陰環境下生長狀況極佳之植栽種類。洲美蜆仔港公園偏向乾旱環境。生長表現極佳之植栽種類有翠蘆莉和射干(Belamcanda chinensis)。淹水環境於都市綠地中,植物生長狀況較普通。大風環境植栽多屬於微風、和風、清風,此環境多種植灌木植栽幾乎沒有使用草本植物,其中馬纓丹、樹蘭(Aglaia odorata)、芳香萬壽菊(Tagetes lemmonii)、小葉赤楠(Eugenia microphylla Abel)及黃金葉金露華(Duranta erecta ''Golden Leaves'')於大風環境下勢佳,捲葉變葉木(Codiaeum variegatum cv.)植栽

視覺效果平均值2分,現場調查捲葉變葉木株型不緊實,分枝少,較少下位葉,推測是一開始種苗不好導致。綜合上述研究,植物生長狀況與生長環境息息相關,除了遮陰、乾旱、淹水、大風環境外,亦會受到其他環境因子影響。進行綠地施工設計時,針對中下層配置之灌木及草本地被植物,於臺北地區都市綠地不同環境條件下適用之情形及推薦適用之植栽及改善方法。

造氧小盆栽踢走髒空氣

為了解決翠蘆莉修剪的問題,作者摩天文傳 這樣論述:

  現代人生活節奏快,很少有時間專門去種花養草,但是每個人都有親近自然的夢想,於是很多現代人開始種植小盆栽。再加上現在空氣環境惡劣,霧霾,辦公室的電腦等電子設備輻射不斷,小盆栽就成了大家防輻射和淨化空氣的忠實衛士。   本書精選數十種適合製作小盆栽的植物,每一種都配有精美的圖片進行詳細的講解,告訴讀者每一種盆栽植物有什麼有利於環境的功能、如何養護它、哪些盆栽植物可在辦公室種植等等。除此以外本書還講述了小盆栽需要用到的小工具、容器、常識等入門知識,以及小盆栽的各種病害防治知識,從入門到進階的內容都有涉獵,讓每個小盆栽愛好者都能從中找到適合自己閱讀的內容。  

運用決策樹發掘父母管教態度和同儕互動對網路成癮之影響─以新北市某國小四到六年級學生為例

為了解決翠蘆莉修剪的問題,作者余翠樺 這樣論述:

本研究目的為瞭解父母管教態度、同儕互動與網路成癮的關係。研究對象為新北市新莊區某國小四到六年級學童,有效樣本共計322份。研究運用問卷調查收集資料,再用決策樹方法進行規則的發掘。共歸納出以下結論:1.在基本資料五個變項中,性別及學業成績影響網路成癮的相關性最高;年級、出生年月日、血型影響網路成癮的相關性最低。2.在父母管教態度十二個變項中,父親教育程度、母親管教態度、父親管教態度、父親職業、母親職業、母親國籍、與父母相處時間及家中小孩個數影響網路成癮的相關性最高;母親教育程度、父親國籍、家中排行、家庭狀況影響網路成癮的相關性最低。3.在同儕互動三個變項中,朋友個數及與同學或同伴相處情形影響網

路成癮的相關性最高;心情不好時會和誰分享影響網路成癮的相關性最低。4.在上網習慣變項十一個變項中,接觸網路的時間、平日平均一天上網時數、假日平均一天上網時數、上網造成的影響、每天睡眠時數以及早上醒來想到的第一件事影響網路成癮的相關性最高;上網類型、上網地點、休閒活動、以及網路交友影響網路成癮的相關性最低。基於上述因素本研究共歸納出四年級較顯著的6條規則、五年級較顯著的5條規則、六年級較顯著的5條規則以及四到六年級較顯著的6條規則,可供其他研究者參考。