花期歌詞的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和整理懶人包

賞讀書信一‧古典詩詞花園(增修版)：唐至清代繁花盛開一一五首

為了解決花期歌詞的問題，作者夏玉露 這樣論述：

賞讀詩詞自由式，讓人越讀越愛 115首與花草樹木相關的詩詞 94種賞讀古典詩詞的角度 【新增「詩詞‧譯文對照」單元】 　　打破傳統分類，從現代人的角度選讀跨時代詩詞。 　　可以欣賞文字之美、可以沉醉其中、可以隨意聯想，也可以唱反調…… 　　跟著兩位久別重逢的國中同學 　　李真希╳王明晴 　　透過感性與知性的書信對談 　　在賞讀詩詞的同時，重溫年少歲月，品嚐人生滋味 　　一起品味古典詩詞精煉的遣詞用字， 　　也在古典詩詞裡找到自己的心情。 　　原來，古典詩詞如此美麗，又如此貼近現代生活。 　　◎人物簡介 　　‧李真希：生日3/11。中部人，臺北G大多媒體動畫系畢業。現居臺北，為DF

動畫臺編導。未婚。 　　‧王明晴：生日12/7。真希的國中同學，在中部某農會任職。已婚，丈夫為國中地理老師，育有一雙兒女。 　　◎給明晴的信 　　沒想到在相隔十多年後，我們會在國中同學婉怡的婚禮上重逢，也沒想到妳竟然已經結婚，還有個可愛的小女娃了。我們當初那麼要好，就算同班，幾乎天天見面，還是經常寫信給彼此，怎麼國中畢業後就不知不覺失去聯絡了呢？好想再回到從前。 　　我突然想起，我們以前對文學都很熱衷，曾經一起投稿參加唱片公司舉辦的歌詞徵選活動，還買了一套書商到學校推銷的古典詩詞全集，卻從來沒有花時間好好讀它，後來也都沒有走上文學這條路。 　　我有個想法，我們一起來讀這些詩詞，好不好？但

若是按順序一首首讀下來，實在有些無趣。不如就設定一個主題，挑選與主題相關的、自己喜歡的詩詞與對方分享，在賞讀詩詞的同時，我們也順便聊一聊這十多年來的生活經歷和感觸，補足這些年的友誼空缺，妳覺得怎麼樣呢？ 　　我想，先以「花園」為主題吧。只要是與花草樹木相關的詩詞，不管是主題或詩句裡有提到，都可以。反正這也不是嚴肅的論文報告，只要讀得開心就好。賞讀的角度也不必設限，畢竟無論是詩詞、小說、電影或動畫等藝術創作，在完成之後，就擁有了自己的生命，讀者或觀者會怎麼感受它、評論它，都是作者無法主導和掌控的。因自身經歷不同，會有所感的地方也不同，就以開闊自由的心來賞讀詩詞吧。 　　‧適合國中以上學子奠定

國文基礎。 　　‧適合喜歡古典詩詞的成年男女於閒暇時賞讀。 　　‧精選唐代到清代的主題詩詞，按朝代及作者出生年排列，每首皆附有注釋，並搭配劇情連貫的交換書信，詩詞‧譯文對照則合併於書末，讀者可透過本書對古典詩詞有總體的認識。 本書特色 　　‧每首詩詞皆附注釋，並貼心設計無注釋編號干擾賞讀的編排方式。讀者可直接從詩詞文字理解意境，從而延伸思考和想像。 　　‧精選唐、五代十國、宋、元、明、清等歷代共63位文人的作品，皆附上作者簡要生平，讓讀者可對作者的創作觀點有基本了解，幫助理解詩詞涵義。 　　‧每組詩詞皆搭配一篇簡短好讀的書信散文，透過連續劇情、理性與感性兩種角度，將對詩詞的理解與領悟融

入日常生活中。

花期歌詞進入發燒排行的影片

概念譬喻理論在詞作上的運用：以蘇軾和柳永詞為例

為了解決花期歌詞的問題，作者林增文 這樣論述：

本論文運用Lakoff-Johnson （1980）「概念譬喻理論」來探求文本中之概念譬喻，並在此基礎上加以延伸發展，探索蘇軾與柳永的詞作蘊涵及其特色。以認知語言學為基礎，參考Lakoff-Turner （1989）所建構的解析整首西洋詩歌的「概念譬喻理論文學分析法則」，並針對漢語詩歌的特色修正解析框架。期能深入文本與作家的心智世界，探求宋詞背後所隱藏的譬喻思維。 在作者、文本與讀者三方面孰輕孰重的爭論中，雷可夫（George Lakoff）和詹森（Mark Johnson）所提出的概念譬喻理論，為作者、文本與讀者三方面孰輕孰重的爭論，啟發一條兼籌並顧的解決良方。他們論證我們日常生

活的概念系統其本質是譬喻性的，也就是說我們是經由系統性的譬喻思維來認知整個世界的。立基於此一理論基礎來閱讀文學文本，以文本中所使用的語言文字作為線索，透過這些語言符碼索隱其背後的譬喻概念系統，既呼應艾柯重視「文本的意圖」之看法，進而貼近作者創作的「原意」，也不致違背葉嘉瑩並重作者之論，更能在有詮釋依憑下保有接受者的再創作用與詮釋自由，應該是多方兼顧下的一條可行路徑。 本論文即藉由認知角度解析蘇軾與柳永的詞作，一方面探討他們譬喻思維的蘊涵以掌握其譬喻特色；另一方面從兩位詞人的語言譬喻風格及特色來探求北宋詞中豪放、婉約兩大派別的語言表達與譬喻思維的異同；更在譬喻思維的導引下，促進對宋代文人及社

會文化的進一步了解。 在本論文對詞作的詩隱喻探討中，我們了解詞人藉創意延伸、創意表述、創意質疑以及創意拼合等四種方法，可以將深藏在日常生活概念中的常規譬喻，脫胎換骨幻化為神奇的詩隱喻。雖然不是每位作者都必然會運用這四種方法來創造詩隱喻，而且也並非只有這四種方法才能將常規譬喻幻化為詩隱喻，但Lakoff-Turner所歸納出的這四種方法仍然具有重要的價值，因為這是探討詩隱喻基礎的一步，也是很重要的一步。畢竟不管詩人幻化的方式為何，譬喻的結構和映射運作機制總是促成詩隱喻誕生的原動力。 在本論文的作品實踐中，藉由Lakoff & Turner 1989提出的「總體性隱喻閱讀」原則，我們得以掌

握許多詞作多元的背後，不論各種各類的詞，那些原來我們認為不同類型，不同時期與背景的作品，原來都可以映射到同一個更大範圍的目標域。透過「總體性隱喻閱讀」原則，使得我們可以更進一步貼近詞人的創作本意，也得以較全面地來了解作品。

花，如何改變世界?穿越科學、商業、歷史與文化，探索花與人類的不思議共生史

為了解決花期歌詞的問題，作者StephenBuchmann 這樣論述：

假若世上的花都消失了，人類還能擁有當今的文明嗎？ 　　｜花之生、花之死、花之起源，來自科學家的花朵課題。 　　‧第一朵花，是怎麼開出來的？ 　　‧透過演化，花與人類建構了什麼樣的共生世界？ 　　‧如果花消失了，我們還能存活嗎？ 　　｜花總是瞬間綻放，又早早凋零，迷戀花似乎是很不理性的？ 　　根莖「花」果葉籽芽，在植物器官之中，為什麼唯獨花是如此詩意的存在？人類愛花的行為委實奇怪，難道花是生活的必需品嗎？除了賞花，又為何要種花、買花、為花命名又千方百計改變花的生長方式？在美感的享受之外，花又給人類的農業、商業、文化生活留下了什麼影響？園藝師傅、藝術家、科學家、調香師以及廚師又怎麼看待生

活中的花？ 　　｜花，如何成就這個花花世界？ 　　‧十七世紀的荷蘭鬱金香狂熱，竟引發了世界史上第一次泡沫經濟！ 　　‧花期鮮少超過一天的番紅花，為什麼花絲竟然和純金一樣昂貴？ 　　‧少了玫瑰花香，克麗奧佩卓七世可能無法奪回大權，成為聞名於世的埃及豔后。 　　‧花傳粉後化為肥碩的椰棗、小麥、大麥，孕育出兩河流域古文明。 　　‧不起眼的花蜜，卻幫助了無數蜜蜂和傳粉生物族群得以延續，促進幾千年來的農業、園藝發展。 　　‧達爾文的蘭花和孟德爾的豌豆花，徹底影響了近兩百年來演化論和生物基因研究的走向。 　　‧西方喪禮和婚禮上常見的百合、鼠尾草、迷迭香，除了美觀及文化象徵外，更有消毒、除臭和療癒的效果。

　　原來，花與人的連結遠比我們以為的更緊密、複雜而驚奇…… 　　作為傳粉生態學家，史蒂芬．巴克曼（Stephen Buchmann）在花朵的植物學、傳粉動物學、生技研究、全球花卉經濟學、園藝學中看到花存在的意義，而人類又在烹飪、攝影、繪畫、芳療、香水等領域與花有著多層次的文化交織。他爬梳植物學和各種主題的文化史，不僅看見了社會愛花風潮的演變，還深入探索花、人類和大自然共存共生的關係。 　　人類就像活在一座祕密花園之中，和花共享四季遞嬗、生命循環的喜悅，但也一同承受都市開發、棲地減少、蜂群銳減、基因庫被破壞的現實。巴克曼不只探究人類在情感上、文化上為何對花朵產生需求，更呈現了花朵作為自然和

文化資產的重要性，並進一步展現對人類境況的深思。 名人推薦 　　｜國內推薦 　　古訓銘 網路花壇花卉圖鑑百科與原生植物討論區版主 　　李家維 《科學人》雜誌總編輯 　　李偉文 牙醫師、作家、環保志工 　　沈瑞琳 園藝治療師 　　張育森 國立台灣大學園藝暨景觀學系教授兼系主任 　　許傑輝 藝人、城市農夫 　　陳柏儒 《以花養生，寫給女人的平衡處方》作者 　　游崇瑋 綠自然生態旅遊達人 　　程延年 國立自然科學博物館古生物學資深研究員 　　蕭旭峰 國立台灣大學昆蟲學系教授 　　推薦文 　　雖然對花朵的喜好來自於人類天性，因為它是生命繁衍的象徵，而且如同哲學家懷海德所言，對美麗大自然的讚嘆是

人類文明的起源，但是若我們能夠從花朵美麗的外表開始，進而探索有關花朵的科學、歷史以及與人類的關係，《花，如何改變世界？》這本書帶來的知識饗宴，相信能給我們更深的感動。——牙醫師、作家、環保志工 李偉文 　　史蒂芬．巴克曼透過文字，讓我們在自然博物觀察智慧中，啟動了內省智慧，用愛花科學家的觀察角度，帶著我們認識植物的生命旅程、訪客（昆蟲）以及環境變遷等相互關係。原本艱深的科學，透過輕鬆文筆，帶領我們自在悠遊的閱讀，除了植物的科學，其中蘊含著許多生命的故事與勵志的感動。推薦給喜愛並探究大自然的您，或是從事大自然相關教學工作者閱讀，不同面向讓更多人走進自然的知識中，並進行一趟療癒旅程。——台灣流園

藝治療教育學院院長 沈瑞琳 　　「花」是植物的生殖器官，也常是植物最亮麗、最吸引人（或昆蟲、鳥類）的部位。本書作者史蒂芬．巴克曼是傳粉生態學家以及昆蟲學者，主要研究花的構造及訪花動物的親密關係，因此對「花」有獨特的觀察和深厚的感情。本書帶領讀者進行一場「花卉的奇幻之旅」：從介紹花朵的起源和演化、與傳粉動物的關係開始；其次談到花朵在花園、墓園、花卉展中的重要性與花卉的銷售市場；也說明具有食用或香味的花朵之應用；並闡述不同花朵代表的意義花語、以及花朵如何豐富文學、藝術和科學的內涵，最後提到花朵的藥用和療癒功能。經由書中生動而精采的解說，使我們明瞭：花朵對於世界和人類具有多元而不可或缺的角色，進而

體會「花朵與人類需要互相仰賴，才能共同生存」的不移至理。——國立台灣大學園藝暨景觀學系教授兼系主任 張育森 　　花，是大地的母親，不僅肩負植物孕育後代的重任，也是動物（包括人類）、昆蟲的「藥」、「食」來源。人們透過「五感」——視、觸、嗅、味、聽覺，感知花的療癒能量。 　　本書作者史蒂芬·巴克曼以科學家身分，詳細剖析花朵與傳粉者之間的緊密關係，以及花對於人類的各種貢獻，包含文化、藝術、觀賞、食用、醫療與香氛等用途。詳閱本書跟著作者來一趟花之旅，領略從未想見的花花世界。 　　——《以花養生，寫給女人的平衡處方》作者 陳柏儒 　　說實在，對於一個狂熱於野生動物的研究者、觀察者來說，相對文靜的植物

們確實少了那麼一點點吸引力……好啦，是少了相當多的吸引力。但是，即便是像我這樣對植物的興趣與認識不多的人，對於整株植物之中最感興趣的當然就是花了！本書開頭破得好，花就是一個性感的器官，無怪乎那麼多動物（當然也包括人類）為之瘋狂、趨之若鶩！本書從花的演化、人工育種一路講到了食用方式以及神話中的花朵，讀起來精采又邏輯順暢，絕對適合像我一樣對植物興趣不高但卻又覺得不多認識植物可惜的矛盾生態人喔！——綠自然生態旅遊達人 游崇瑋 　　｜國外讚譽 　　這是本不可多得的好書，不僅主題廣泛，又講求科學的精準度，完整傳達出花的歷史文化意涵，且文筆富有詩意。——愛德華・威爾森（Edward O. Wilson

），佩萊格里諾講座大學教授暨哈佛大學教授。 　　花朵綻放難道需要理由嗎？在本書中，巴克曼提醒我們，花不光是為了美麗與芬芳而存在。花是迷你的化學工廠、無線訊號站甚至是藝術家的靈感來源，還維持了地球上最重要生物的生存。簡言之，花朵經營了世界。巴克曼是有才華的說故事者，又是追根究底的科學家，對花朵精緻、閃耀的世界有卓越的觀察。你會慶幸能讀到這本精彩好書。——艾米・史都華（Amy Stuart），紐約時報暢銷書《花朵機密》（Flower Confidential）作者，並著有《邪惡植物博覽會》（Wicked Plants）。 　　作者以引人入勝的說書方式，帶領我們了解花與人如何彼此依賴：從古代葬禮

、現代花道、主廚與花朵料理、莫內的紫藤與花園、古代香水中的茉莉與玫瑰、莎士比亞的十四行詩與滾石樂團的歌詞，都少不了花。本書是以花朵為靈感所編織而成的集錦。巴克曼詳細說明花朵的有性生殖過程，以及蜂與其他傳粉者如何生產我們的食物——花，這些野外的精彩故事，都由巴克曼帶到我們眼前。——馬克・莫法特（Mark W. Moffat），《螞蟻大冒險》（Adventures Among Ants）作者 　　巴克曼描述植物與傳粉者的關係時，就像雅克・庫斯托（Jacque Cousteau）、席薇亞・厄爾（Sylvia Earle）與卡爾・沙芬納（Carl Safina）等知名作家在寫海洋。他讓我們大開眼界，

看見前所未見的大千世界。巴克曼在探索大自然的內部運作時會讓你覺得精彩至極，同時悄悄教導你新知。——蓋瑞・保羅‧那伯漢（Gary Paul Nabhan），亞利桑那大學家樂氏永續食物系統講座學者（W.K. Kellogg Endowed Chair in Sustanable Food Systems） 　　從美學來看，花豐富我們的生命，象徵我們的情感，但更重要的是花朵在大自然中的機能。在這本精采書籍中，巴克曼生動描繪出花朵生命的諸多面向，及與昆蟲等諸多動物的互動，讓讀者瞭解花朵的演化，及花朵在世上扮演的角色。——彼得・雷文（Peter H. Raven），密蘇里植物園榮譽園長 　　本書不僅

是一本園藝書籍。巴克曼談到美國總統華盛頓和傑佛遜愛國花園中奇特的園藝景觀，也談到中國和古羅馬的花園景致。我們可從中得知人們最喜歡的花朵從何而來，也一窺黑色矮牽牛之類奇特新花的育種新技術。園丁與愛花者都會喜歡這本書。——凱利・赫伯德（Carrie Hulburd），亞利桑那州鳳凰城耬斗菜花園俱樂部（Columbine Garden Club）分會會長