蕨類孢子的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和整理懶人包

FLORA英國皇家植物園最美的植物多樣性圖鑑：深入根莖、貼近花果葉，發現生命演化的豐富內涵

為了解決蕨類孢子的問題，作者DK編輯部 這樣論述：

植物在地球生存已經超過20億年，快來一探它們的演化奧祕吧！ 從根、莖、葉到花、果、種子，從微小的苔蘚到參天巨木，植物王國裡埋藏著不可思議的知識寶庫。 「以絕佳而具藝術性的定格展現，從菩提葉的滴水尖到琉璃苣振動傳粉的孔裂花藥，從乘風遠颺的蒲公英果實到精緻的植物科學繪圖，鉅細靡遺的帶領讀者領略植物和植物學之美。」──胡哲明︱臺大生態演化所教授 ★隨書附贈植物圖鑑卡4 款（28.5X20.5cm）★   由圖鑑權威DK出版社與舉世聞名的英國皇家植物園科學專家合作，以栩栩如生的巨幅植物攝影為主角，從演化科學出發，融入精彩的歷史與人文闡述，是植物愛好者一定要收藏的經典。   森林裡，明爭暗鬥，複

製大師以量取勝，寄生植物爬上高高樹冠，花兒費盡心思勾引昆蟲來訪、用陷阱困住牠們；為了搭便車，果實長出翅膀或爪子……。土壤下，辛勤的根莖為子孫儲糧存本，咬一口營養美味的蘿蔔你便能感受到。為了適應環境，植物演化出令人瞠目結舌的多樣性，各式各樣的精巧機關、生存本事，不禁讓人反思，它們才是地球的主人。   植物學，是知性與美學的結合，本書完美地證明了這一點。 英國皇家植物園（邱園） Royal Botanic Gardens, Kew 國際知名的科學機構，因為其傑出的收集以及其在全球植物多樣性、保育與永續發展方面的科學專業而享譽國際。邱園是倫敦熱門的旅遊景點，佔地132公頃，每年吸引超過150萬人次

的造訪。 演化推薦（依姓名筆畫順序排列） 北鳥︱大人的自然美學時光 杜蘊慧｜美國傳統植物繪畫師認證 胖胖樹（王瑞閔）｜作家、插畫家 植物分類學｜【植物分類學】（Facebook） 「有一本書，我不介紹會死。因為太好看、太受用。我為它傾倒。」──北鳥︱大人的自然美學時光 「清晰的科學特徵和活潑的版面設計，輔以古今知名植物畫作，堪稱畫冊級的植物學圖鑑。」──杜蘊慧｜美國傳統植物繪畫師認證 「認識植物最佳方式，是透過真實的照片或圖像來理解複雜或抽象的植物形態與生態，Kew Gardens這本書做到了。從章節、選材、照片與古典繪圖使用，或相關的歷史文化典故。」──胖胖樹（王瑞閔）｜作家、插畫家

蕨類孢子進入發燒排行的影片

臺灣地區展足蛾科之分類學研究及生活史探討

為了解決蕨類孢子的問題，作者沈宗諭 這樣論述：

展足蛾科(Stathmopodidae)之成員由於停棲時後足向上舉起，且幾乎與身體垂直，而得名。該科係由英國昆蟲學家Meyrick於1913年建立，其後澳洲昆蟲學家Nielsen等人認為該科成員部分形態特徵和織蛾科(Oecophoridae)相似，於1996年將其處理為織蛾科下的亞科。近來芬蘭昆蟲學家Kaila等人基於分子生物學及形態學證據合併分析後，認為展足蛾科仍應為一獨立的科。由於展足蛾體型微小，相關研究多停留在科級以上處理，種級研究則頗為缺乏。臺灣地區的本科成員目前資料不多，臺灣物種名錄中目前登錄展足蛾15屬26種，然而依照近期鱗翅目系統分類學研究的結果，其中許多屬已經被從該科移出。俄

羅斯昆蟲學家Sinev於2015年發表之全世界展足蛾科成員名錄，並依照本科之鑑別特徵檢查後，判斷臺灣物種名錄上已紀錄之展足蛾科之種類應為5屬15種。本研究藉由標本檢視及田野調查等方法釐清臺灣地區展足蛾科成員的分類問題。經本研究野外採集、標本檢視以及與原始文獻進行比對後，已整理、判斷目前臺灣地區已知展足蛾科9屬56種，其中部分種類，形態及交尾器特徵和已知種類有所差異，是否為新種將於後續研究中加以探討。此外，在本研究中亦已發現臺灣地區22種展足蛾之生活史，包含20種取食蕨類孢子，及2種取食被子植物果實，其中15種為其他地區生活史未知之新紀錄。

哇！顯微鏡下的世界真好玩！：愛上科學的顯微鏡小百科

為了解決蕨類孢子的問題，作者金鐘文 這樣論述：

生物老師最想跟孩子分享的 標本採集與顯微鏡影像書！ 有了這本全圖解，就算沒有顯微鏡， 也能變成生物小達人！ 　　你看過自己的細胞嗎？你知道魚鱗不只一種嗎？ 　　身體的細胞有的像線一樣長、有的則是圓圓扁扁的； 　　魚鱗看起來都一樣？其實大不相同！ 　　校園的樹葉、發黴的麵包，不管是動物、植物、微生物…… 　　在顯微鏡下，通通都變得不一樣了！ 　　原來小小鏡片下，有著超奇妙的世界！ 　　本書真實呈現顯微鏡下新奇有趣的影像， 　　並收錄顯微鏡操作及採集、製作標本的小祕訣， 　　讓孩子輕鬆踏進奧妙的生物世界！ 書籍內容說明 　　使用顯微鏡，可以讓我們觀察到眼睛無法看到的超微小生物或物體。例如，身體

內的細胞和細菌、水中的微生物或浮游生物、昆蟲的身體、植物的細胞等。甚至像是羽毛、泥土、鈔票上，也都可以發現一些本來看不到的東西。原來我們生活的環境中，有那麼多我們不知道的東西，正與我們「共處一室」啊！ 　　本書中所有的照片，都是作者使用教學用顯微鏡和攝影器材所拍攝的，詳實記錄了各種生活周遭的超微小生物或物體的影像與資訊。既是顯微鏡的使用工具書，幫助孩子跨越操作顯微鏡的門檻，同時也是一本探索生物奧秘的入門書！ 學習主旨 　　1.    認識顯微鏡的原理與使用方式 　　2.    實際觀察顯微鏡影像，學習生物知識 　　3.    知道生物標本採集與製作的技巧 作者簡介 金鐘文 　　長期投

身於兒童科學教育領域，現為加拿大的不列顛哥倫比亞大學科學教育研究所博士候選人，著作有《探索沙灘圖鑑》、《蟻獅的夢想》、《弧邊招潮蟹的大冒險》、《花蟹呀，你是怎麼長大的呢？》、《沙灘生物圖鑑》等等。   第1章 顯微鏡的發明與使用 １神奇的顯微鏡 顯微鏡是什麼時候發明的呢？ 顯微鏡可以放大到多少倍？ 不使用顯微鏡的話，有其他方法可以把物體放大嗎？ 顯微鏡的原理 ［一起動手做］簡易顯微鏡 要如何計算放大倍率呢？ 顯微鏡上的各種裝置和功能 各式各樣的顯微鏡 要買哪一種顯微鏡才好呢？ ２一起來用顯微鏡 使用顯微鏡時要準備的東西 製作玻片標本 ［一起動手做］臨時性玻片標本 要如何將想觀察的物體切薄呢

？ ［一起動手做］簡易切片機 怎麼將玻片標本染色呢？ 顯微鏡的使用方法 要如何使用油鏡呢？ 怎麼知道觀察物體的大小？ 透射式照明與反射式照明 要如何保管顯微鏡呢？ ３我的觀察紀錄 要如何記錄觀察到的內容呢？ 畫下觀察內容的圖像 拍下觀察內容的照片 要如何儲存並分析圖片呢？ 照片拍得很模糊，怎麼辦？ 使用相機拍攝放大的照片 第2章 用顯微鏡進入生物世界！ １觀察植物．菌類 植物的細胞長什麼樣子呢？ ［小小觀察家］洋蔥細胞 植物的氣孔在什麼地方？ ［小小觀察家］紫露草的氣孔 各式各樣的花粉 ［小小觀察家］百合花的花粉 看一看葉子的構造 ［小小觀察家］山茶花的葉子 莖是植物運輸的通道 ［小小觀察

家］向日葵的莖 根尖的秘密 ［小小觀察家］洋蔥根 種子是如何發芽的呢？ ［小小觀察家］種子 不會開花的蕨類 苔蘚也有分性別 ［小小觀察家］蕨類孢子 利用孢子來繁殖的黴菌 ［小小觀察家］黴菌 ２觀察動物 身體內的細胞長什麼樣子呢？ ［小小觀察家］口腔黏膜細胞 運送氧氣的紅血球 ［小小觀察家］紅血球 昆蟲只有兩個眼睛嗎？ ［小小觀察家］蒼蠅的眼睛 昆蟲的腳都不一樣！ Q.這是誰的腳？ ［小小觀察家］蜜蜂的腳 蚊子的嘴巴長什麼樣子呢？ ［小小觀察家］蚊子 會呼吸的雞蛋 ［小小觀察家］雞蛋 保護魚身的魚鱗 ［小小觀察家］魚鱗 ３觀察水中的微生物 要如何採集水中的微生物呢？ ［一起動手做］浮游生物網

水中微生物的分類 綠藻類 矽藻類 纖毛蟲類、鞭毛蟲類和輪蟲類 甲殼類 ［小小觀察家］水中的微生物 ４觀察水中的浮游生物 浮游生物的特性 浮游植物 浮游動物 Q.會變成什麼樣子呢？ 浮游植物所引起的赤潮 要如何採集海中的浮游生物呢？ ［小小觀察家］海中的浮游生物 ５觀察各式各樣的東西 羽毛只有一種嗎？ ［小小觀察家］鳥的羽毛 鈔票裡隱藏的祕密 ［小小觀察家］鈔票 像寶石一樣的結晶 ［小小觀察家］鹽的結晶 泥土裡面有什麼東西嗎？ ［小小觀察家］泥土 顯微鏡學習的相關活動 解答 索引   序言 一起進入顯微鏡下的奇妙世界！ 　　你是否曾仰望夜空，觀察過星星和月亮呢？當你想要更靠近、看得更

清楚時，就會想到使用望遠鏡來看，對吧？天體望遠鏡不僅可以觀測行星，還可以觀看繞行在行星周圍的衛星，甚至連距離地球約250萬光年遠的仙女座星系也能看見，真是一項非常驚人的發明。 　　然而，顯微鏡在科學工具上的地位，可以說完全不亞於天文望遠鏡，兩者一樣驚人；使用顯微鏡，可以讓我們觀察到眼睛無法看到的超微小物體或生物，就連身體內的細胞和細菌，也一樣可以透過顯微鏡來觀察，是不是非常神奇呢？ 　　你是否曾經在學校使用顯微鏡，觀察過某種物體呢？雖然大部分的孩子在使用顯微鏡時，都感到十分新奇有趣，但也都有著「使用上很困難」的印象。事實上，顯微鏡並不是科學家才會使用的專屬道具，更不是難以操控的科學工具，我

認為會導致這樣的問題，也許是因為目前市面上，缺乏既簡單又系統化的顯微鏡使用教學書，可以提供老師和孩子們閱讀。過去我在國小裡與學生們一起使用顯微鏡時，就察覺到這一點並感到非常惋惜，於是為了讓更多人能分享使用顯微鏡的經驗，即便我的顯微鏡觀察經驗也稱不上相當可觀，但我還是以自身的教學經驗，並穿插了一些相關的照片，完成了這本顯微鏡使用教學書。 　　此外，我在指導國小的科學研究班和顯微鏡觀察社團時，常常遇到很多學生發問，而我自己在使用顯微鏡時，也曾出現過一些疑問，我也整理出這些問題，將它們收錄在本書中，相信你也能從中找到你想知道的答案。 　　這本書中出現的照片，都是我在大學或是研究所時，使用一般教學

用顯微鏡和攝影器材所拍攝的，我相信任何人遵照書中指示來操作的話，都可以拍出像這種等級的照片，也因為並非使用超精密的昂貴顯微鏡或專業相機，所以部分照片的畫質並不是非常令人滿意，不過卻是最真實的呈現。 　　我想閱讀這本書的讀者們，一定有人是第一次使用顯微鏡，也一定有人已經接觸過顯微鏡，並覺得樂趣十足而正享受其中。如果你不想依照書中規劃的順序來看這本書，先從自己感興趣的內容開始也無妨，不過若你是初學者的話，我仍建議你從第一頁開始仔仔細細地閱讀。 　　希望每位讀者都能藉由閱讀這本書，體會到「顯微鏡下的世界真好玩」！  

建立臺灣水龍骨綠球體繁殖系統

為了解決蕨類孢子的問題，作者柯品安 這樣論述：

本研究建立臺灣水龍骨 (Goniophlebium formosanum (Baker) Rödl-Linder) 綠球體(green globular bodies, GGBs)營養系繁殖系統，並觀察臺灣水龍骨孢子發芽與配子體發育形態。臺灣水龍骨孢子發芽為書帶蕨型(Vittaria type)，配子體發育為鐵線蕨型(Adiantum-type)，成熟配子體為對稱心形。將臺灣水龍骨幼孢子體培養於添加4.54 μM thidiazuron (TDZ)及1.62 μM 1-naphthylacetic acid (NAA)的1/2 MS培養基中，8週後可誘導出GGB。增殖試驗於添加5 μM 6-

benzylaminopurine (BAP)的1/2 MS培養基中，組合不同濃度NAA與kinetin，觀察到kinetin能促進GGB增殖，但kinetin濃度達3 μM時則會抑制之(p