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孩子，你就是世界的一片拼圖(中英雙語繪本╳學習引導特輯)【108課綱核心素養：多元文化及國際理解】

為了解決衣服配色app的問題，作者TessaStrickland 這樣論述：

中英雙語繪本，輕鬆學習英文 108課綱核心項目「多元文化及國際理解」 特別企劃22個主題學習引導彩頁，深入認識世界的孩子 聯合國兒童基金會會長暨執行長凱若‧史登（Caryl Stern）讚譽 培養孩童文化認同、學會尊重差異、開拓國際視野 　　【蟬聯多項圖書大獎及國際讚譽】 　　★美國鸚鵡螺金獎 　　★美國月光童書獎 　　★美國夏季堤利威格玩具獎 　　★美國佛沃年度獨立圖書獎 　　★聯合國兒童基金會會長暨執行長凱若‧史登（Caryl Stern）讚譽 　　★英國最大兒童閱讀慈善機構（BookTrust） 　　★美國圖書館協會書目雜誌（Booklist）齊聲推薦 　　★【108課綱多元文化

理解與應用】 　　扣合教育部108課綱核心素養，以繪本故事幫助孩子跨領域學習，教導孩童尊重多元文化、認同自身文化並開拓國際視野。 　　★【加強自我認同、學會尊重差異】 　　在多元文化的社會下，每一位孩子都會面對來自不同國家、不同社會的人、事、物，也因此，《孩子，你就是世界的一片拼圖》讓我們從認識與理解差異開始，才能真正學會尊重與包容。 　　★【特別企劃22個主題學習引導彩頁】 　　以15頁彩頁、22個學習主題，帶領小讀者深入認識全世界孩子的生活方式，建立與世界的連結，並思考彼此文化間的差異及相同處。 　　▲我們生活在世界各個角落， 　　我們眼睛的顏色不同，使用的語言不同，吃的早餐也不同，

　　但我們每個人都是世上最獨一無二的自己！ 　　你知道每天早晨，世上有多少個小孩和你一起睜開雙眼、開始了新的一天嗎？ 　　他們有人住在蒙古包，有人住公寓，也有人住高腳屋； 　　他們有人愛玩翻花繩，有人愛下西洋棋，也有人愛跳跳繩； 　　他們有人眼睛是棕色的，有人是黑色的，也有人是藍色的； 　　現在照照鏡子、仔細想一想，你們有哪些差異？又有哪些相同呢？ 　　一起來認識全世界的小朋友吧！ 　　或許，你可以在這本書裡交到第一位異國朋友喔！ 本書特色 　　1. 符合108課綱核心素養項目 　　108課綱重視孩童社會參與能力，期望孩童尊重多元文化並認同自身文化，同時具備國際視野。本書介紹世界各國

不同生活習慣、宗教信仰及文化，引導孩子在閱讀的同時反思自身本土文化，並學會尊重且欣賞多元文化。 　　2. 加強自我認同，學會尊重差異 　　不論何種膚色或體格，孩子都該擁抱獨一無二的自己。《孩子，你就是世界的一片拼圖》呈現了不同膚色、體格、情緒及家庭組成的孩童，幫助孩子了解每個人的獨特性，尊重彼此差異，同時加強對自我的認同，學會擁抱自己。 　　3. 中英雙語對照，培養孩子英語閱讀 　　日常的閱讀能培養孩子的語言能力，並逐漸累積孩子的詞彙量。本書文句長度適中、用詞精美，以中英雙語對照方式呈現，培養孩子中、英語閱讀能力，並搭配色彩鮮豔的插圖，加深孩童印象，讓學習更有效。 　　4. 特別企劃22

個主題學習引導彩頁 　　本書除了輕鬆有趣的繪本故事，更特別規劃了15頁彩頁、22個主題的學習引導特輯，深入介紹全世界孩子的生活方式及文化，引導孩子思考彼此生活及文化間的差異，並搭配有趣的遊戲，邀請孩子仔細欣賞繪本中充滿巧思及童趣的插圖。 　　5. 72頁就能看天下，開拓孩子國際視野 　　全球化的時代，國際理解成了孩子必備的能力。《孩子，你就是世界的一片拼圖》以色彩繽紛的圖片及中英對照文字介紹各地孩童不同的習俗、遊戲、嗜好及飲食，讓孩子透過繪本環遊世界，認識世界各地不同的習慣，開拓國際視野。 名人推薦 　　【教育界、兒童文學界齊聲推薦】 　　★李裕光｜昶心蒙特梭利小學創辦人 　　★張美蘭（

小熊媽）｜教養、繪本作家 　　★黃筱茵｜兒童文學工作者 　　★彭菊仙｜親子教養作家 　　★溫美玉｜全台最大教學社群「溫老師備課party」創辦人 　　★葛琦霞｜悅讀學堂執行長 　　★趙介亭｜綠豆粉圓爸、可能育學創辦人 各界推薦 　　★「這是一本小讀者的視覺環球之旅。雖然我們的衣服不一樣、房子不一樣、語言也不一樣。然而，我們在書中發現，殊途卻又同歸。」──凱若‧史登（Caryl Stern，美國聯合國兒童基金會會長暨執行長） 　　★「這本書大大為孩子開啟看見世界的一扇窗，請帶領孩子培養國際視野，跨出國際關懷的第一步。」──李貞慧（本書譯者暨《用英文繪本提升孩子的人文素養》一書作者）

衣服配色app進入發燒排行的影片

以使用者經驗探討線上拍賣APP介面設計之研究

為了解決衣服配色app的問題，作者沈立哲 這樣論述：

智慧型手機的問世，逐漸改變人們的生活習慣，也刺激電子商務的蓬勃發展，在市面上有著許多的網拍APP，也都存在各自介面設計的特色，不過卻造成介面設計過於多元化的情況，使得使用者每使用一次不同的網拍APP可能就必須花很多的時間在學習操作上，但卻也不一定記得住操作方式，因為並不是每個網拍APP的介面設計都能符合使用者需求。因此，本研究以使用者經驗探討智慧型手機上的線上拍賣APP，透過相關的文獻的整理，了解哪些功能服務是使用者們重視的服務功能以及相關的介面設計原則，並且發展出的實驗架構，進一步探討設計差異上對於使用者的偏好以及建議事項。本研究以三階段實驗了解受測者對於不同介面設計方式的偏好及看法，在第

一階段中透過任務操作的方式觀察記錄使用者在操作上的狀況，並且採用訪談的方式了解操作狀況發生的原因；在第二階段透過問卷調查的方式了解受測者對於設計的偏好，並以性別以及使用者過去相關電子商務使用經驗的有無進行 t 檢定，了解不同群體間是否存在顯著差異；在第三階段中透過訪談的方式詢問對於不同介面設計在視覺感受以及操作感受上的想法。本研究將三階段的實驗數據進行統整與討論，針對搜尋服務提出了六點的介面設計改善建議，包含了欄位的寬度應適中、必要的輔助功能設置以及中文註解等等；對瀏覽服務提出了七點的介面設計改善建議，包含了標題的配色、按鈕外型設計以及按鈕的大小等等因素。並且發現Yahoo拍賣APP在搜尋階段

上的視覺感受以及操作感受較能符合使用者的需求，露天拍賣APP在瀏覽服務上視覺感受以及操作感受較能符合使用者的需求。