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這兩本書分別來自野人 和野人所出版 。
國立陽明交通大學 客家學院傳播與科技學系碩士班 黃靜蓉所指導 巫尹文的 當紅背後的秘密：亞洲偶像團體商業模式分析 （2020），提出豪神兌換碼e關鍵因素是什麼，來自於偶像團體、粉絲、商業模式畫布、DART模型、情感勞動。
而第二篇論文國立臺中教育大學 特殊教育學系碩士在職專班 侯禎塘所指導 巫采蓉的 素養導向教學之行動研究 －以集中式特教班為例 （2018），提出因為有 素養導向教學、集中式特教班、行動研究的重點而找出了 豪神兌換碼e的解答。
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虛擬貨幣經濟學：從線上寶物、紅利點數、比特幣到支付系統，數十億人都能從中獲利的新興經濟趨勢[二版]
為了解決豪神兌換碼e 的問題，作者EdwardCastronova 這樣論述：
政府查不到，免稅！ 你看不到，卻受它控制…… 企業用紅利創造貨幣，遊戲玩家用點數交易，你自己也可以發行貨幣？！ 虛擬貨幣正形成龐大金流，會發生金融恐慌嗎？能讓人致富嗎？ 現在，我們正處在數位虛擬與真實世界交融的漩渦中， 看懂其中的機會與威脅，你就能為自己創造價值。 ●虛擬貨幣正在大爆發，你知道嗎？ 全球現在約有數十億人正在使用虛擬貨幣，人數只會越來越多，而且幾乎你能想到的每一種大型線上社群、以及你沒想到的數千個社群系統，都發行過自己的虛擬貨幣，例如： ‧最大的社群媒體臉書（臉書cc點數） ‧最大的網路商店亞馬遜（亞馬遜幣） ‧各種電玩遊戲（屠龍點
數、魔獸世界金幣……每種遊戲都有，且越來越多樣） ‧不只如此，我們日常熟悉的品牌與企業，也都在發行自己的虛擬貨幣──企業紅利點數、常客飛行里程數…… ●實體經濟正在虛擬化，虛擬貨幣正在入侵實體經濟，你發現了嗎？ 隨著生活型態越來越數位化，實體經濟交易正在虛擬化：我們也越來越頻繁使用電子錢包、線上刷卡、支付系統……反之亦然，因為上網時間越來越長，數位形式的虛擬貨幣，也一步步入侵實體經濟，讓人不必花真實的金錢，也能進行實體消費，比如： ‧兩千萬Xbox遊戲賣場玩家，可以用「微軟點數」在網影（Netflix）租電影。 ‧亞馬遜幣可以購買亞馬遜網站上的所有實體商品
。 ‧有人用比特幣買豪宅、繳學費，二○一三年比特幣總價值達15億美元。 ‧有人把常客飛行里程數換成現金，從加拿大飛到美國接受醫療照顧。 ‧中國人因為太喜歡用QQ幣在實體經濟買東西，使得中國政府在二○○七年禁止QQ幣兌換人民幣。 ‧FB捨棄發行單一FB點數，轉換定位成可匯兌各種遊戲幣的FB遊戲中央銀行，經濟規模就有近64億美元。 ●虛擬貨幣裡的機會與風險，你看懂了嗎？ 虛擬貨幣雖然只是電腦上的數字，但算得出來的虛擬金流就超過150億美元（而這只是二○一二年虛擬經濟的一小部分），如果你能了解其中的運作機制，就能從中獲利，否則也可能蒙受其害： ‧任何個人
與企業，利用現成的應用程式軟體，就可以發行虛擬貨幣。 ‧個人可以利用虛擬貨幣交易、致富（甚至逃稅、洗錢）。 ‧企業可以利用虛擬貨幣做為非實體資產（甚至逃稅、洗錢）。 ‧結果，個人與企業都能從中得到快樂與財富，政府會怎麼樣、又該怎麼辦？ ●想像一下，虛擬經濟的未來…… 未來你的帳戶裡可能有：新台幣、美元、日圓、便利超商點數、各種零售公司與品牌的紅利積點、信用卡紅利點數、航空公司里程數、比特幣、line幣、《魔獸世界》金幣……，市面上可能有數千種貨幣在流通。你可以用來購買巧克力棒、付學費、買房子……而你的「數位價值移轉系統」會幫你自動轉換匯率，任何交易都可能實現！
本書特色 １．最新！最全面！涵蓋虛擬貨幣史、網路交易模式、科技與電玩產業的虛擬貨幣專著 ２．以淺顯易懂的案例說明，虛擬貨幣如何衍生出來、又如何入侵現實生活。 ３．虛擬貨幣經濟學是未來趨勢，小至個人、企業，大至國家，都必須了解的經濟新知！ 名人推薦 沈中華（台大財金系教授）、詹宏志（網路家庭董事長）、劉瑞華（清大經濟系系主任）／推薦 《虛擬貨幣經濟學》是我所讀過最淺顯易懂的經濟學書籍。卡斯特羅諾瓦的研究謹慎而完整。本書不僅對於今日成長最快速的線上趨勢做了出色、新穎與深入淺出的觀察，也對人類最悠久的制度做出反思：當我們提到「錢」的時候，我們指的到底是什麼？——
約書亞‧費爾菲爾德（Joshua Fairfield，華盛頓與李大學法學院（Washington and Lee School of Law）法學教授） 在《虛擬貨幣經濟學》中，卡斯特羅諾瓦清楚解釋，貨幣未來的發展仰賴虛擬世界與電玩，而非傳統的金融機構與政府。這本書的說法如此驚世駭俗，真的值得一讀嗎？相信我，你不會後悔的！——凱文‧韋巴赫（Kevin Werbach，《遊戲贏家：遊戲思維如何革新你的商業模式》（For the Win: How Game Thinking Can Revolutionize Your Business）共同作者） 面對即將到來的電腦網路交易勇
敢新世界，愛德華‧卡斯特羅諾瓦針對電腦遊戲、飛行里程數、忠誠計畫、資料計畫、PayPal以及其他可用來支付和創造貨幣或準貨幣的工具，提出一連串問題，並且舉出基本例證來進行討論。——馬丁‧舒比克（Martin Shubik，耶魯大學經濟系教授、奇異、福特、蘭德公司顧問）
當紅背後的秘密：亞洲偶像團體商業模式分析
為了解決豪神兌換碼e 的問題，作者巫尹文 這樣論述：
究竟是什麼樣的商業模式，創造了紅遍全球的偶像團體?這些商業模式該如何在台灣 偶像團體市場實行呢?為了回答研究問題，本研究採用商業模式畫布(Business Model Canvas;BMC)中的價值主張、目標客群、顧客關係、通路、關鍵活動、關鍵資源、 關鍵合作夥伴、收益流和成本，共九大構面作為理論基礎，並結合 DART 模型與情感 勞動(affective labor)兩個概念。研究方法上，本研究首先利用多重個案分析法，對 AKB48、嵐、TWICE、防彈少年團、火箭少女 101 以及 NEXT 六組偶像團體進行分 析，這些團體分別是日本、韓國與中國大陸三個國家中，2019 年音樂作品銷售量
最高 的男子或女子偶像團體。再者，本研究將個案分析結果發展為訪談大綱，訪問台灣偶 像團體經營者，透過深度訪談了解台灣市場現況與可行的商業模式。最終，本研究統 整成功偶像團體的商業模式，歸納適合台灣市場的偶像團體商業模式畫布，以及提出 實行商業模式時需要克服的困難。
虛擬貨幣經濟學：從線上寶物、紅利點數、比特幣到支付系統，數十億人都能從中獲利的新興經濟趨勢[二版]
為了解決豪神兌換碼e 的問題，作者EdwardCastronova 這樣論述：
政府查不到，免稅！ 你看不到，卻受它控制…… 企業用紅利創造貨幣，遊戲玩家用點數交易，你自己也可以發行貨幣？！ 虛擬貨幣正形成龐大金流，會發生金融恐慌嗎？能讓人致富嗎？ 現在，我們正處在數位虛擬與真實世界交融的漩渦中， 看懂其中的機會與威脅，你就能為自己創造價值。 ●虛擬貨幣正在大爆發，你知道嗎？ 全球現在約有數十億人正在使用虛擬貨幣，人數只會越來越多，而且幾乎你能想到的每一種大型線上社群、以及你沒想到的數千個社群系統，都發行過自己的虛擬貨幣，例如： ‧最大的社群媒體臉書（臉書cc點數） ‧最大的網路商店亞馬遜（亞馬遜幣） ‧各種電玩遊戲（屠
龍點數、魔獸世界金幣……每種遊戲都有，且越來越多樣） ‧不只如此，我們日常熟悉的品牌與企業，也都在發行自己的虛擬貨幣──企業紅利點數、常客飛行里程數…… ●實體經濟正在虛擬化，虛擬貨幣正在入侵實體經濟，你發現了嗎？ 隨著生活型態越來越數位化，實體經濟交易正在虛擬化：我們也越來越頻繁使用電子錢包、線上刷卡、支付系統……反之亦然，因為上網時間越來越長，數位形式的虛擬貨幣，也一步步入侵實體經濟，讓人不必花真實的金錢，也能進行實體消費，比如： ‧兩千萬Xbox遊戲賣場玩家，可以用「微軟點數」在網影（Netflix）租電影。 ‧亞馬遜幣可以購買亞馬遜網站上的所有實體商品。 ‧
有人用比特幣買豪宅、繳學費，二○一三年比特幣總價值達15億美元。 ‧有人把常客飛行里程數換成現金，從加拿大飛到美國接受醫療照顧。 ‧中國人因為太喜歡用QQ幣在實體經濟買東西，使得中國政府在二○○七年禁止QQ幣兌換人民幣。 ‧FB捨棄發行單一FB點數，轉換定位成可匯兌各種遊戲幣的FB遊戲中央銀行，經濟規模就有近64億美元。 ●虛擬貨幣裡的機會與風險，你看懂了嗎？ 虛擬貨幣雖然只是電腦上的數字，但算得出來的虛擬金流就超過150億美元（而這只是二○一二年虛擬經濟的一小部分），如果你能了解其中的運作機制，就能從中獲利，否則也可能蒙受其害： ‧任何個人與企業，利用現成的應用程
式軟體，就可以發行虛擬貨幣。 ‧個人可以利用虛擬貨幣交易、致富（甚至逃稅、洗錢）。 ‧企業可以利用虛擬貨幣做為非實體資產（甚至逃稅、洗錢）。 ‧結果，個人與企業都能從中得到快樂與財富，政府會怎麼樣、又該怎麼辦？ ●想像一下，虛擬經濟的未來…… 未來你的帳戶裡可能有：新台幣、美元、日圓、便利超商點數、各種零售公司與品牌的紅利積點、信用卡紅利點數、航空公司里程數、比特幣、line幣、《魔獸世界》金幣……，市面上可能有數千種貨幣在流通。你可以用來購買巧克力棒、付學費、買房子……而你的「數位價值移轉系統」會幫你自動轉換匯率，任何交易都可能實現！ 本書特色 １．最新！最全面
！涵蓋虛擬貨幣史、網路交易模式、科技與電玩產業的虛擬貨幣專著 ２．以淺顯易懂的案例說明，虛擬貨幣如何衍生出來、又如何入侵現實生活。 ３．虛擬貨幣經濟學是未來趨勢，小至個人、企業，大至國家，都必須了解的經濟新知！ 名人推薦 沈中華（台大財金系教授）、詹宏志（網路家庭董事長）、劉瑞華（清大經濟系系主任） 《虛擬貨幣經濟學》是我所讀過最淺顯易懂的經濟學書籍。卡斯特羅諾瓦的研究謹慎而完整。本書不僅對於今日成長最快速的線上趨勢做了出色、新穎與深入淺出的觀察，也對人類最悠久的制度做出反思：當我們提到「錢」的時候，我們指的到底是什麼？——約書亞‧費爾菲爾德（Joshua Fairfie
ld，華盛頓與李大學法學院（Washington and Lee School of Law）法學教授） 在《虛擬貨幣經濟學》中，卡斯特羅諾瓦清楚解釋，貨幣未來的發展仰賴虛擬世界與電玩，而非傳統的金融機構與政府。這本書的說法如此驚世駭俗，真的值得一讀嗎？相信我，你不會後悔的！——凱文‧韋巴赫（Kevin Werbach，《遊戲贏家：遊戲思維如何革新你的商業模式》（For the Win: How Game Thinking Can Revolutionize Your Business）共同作者） 面對即將到來的電腦網路交易勇敢新世界，愛德華‧卡斯特羅諾瓦針對電腦遊戲、飛行里程數、
忠誠計畫、資料計畫、PayPal以及其他可用來支付和創造貨幣或準貨幣的工具，提出一連串問題，並且舉出基本例證來進行討論。——馬丁‧舒比克（Martin Shubik，耶魯大學經濟系教授、奇異、福特、蘭德公司顧問）
素養導向教學之行動研究 －以集中式特教班為例
為了解決豪神兌換碼e 的問題，作者巫采蓉 這樣論述：
素養導向教學之行動研究－以集中式特教班為例摘要本研究旨在探究素養導向教學之行動研究，以集中式特教班的三名小學第一和二年級學生作為研究對象，遵循十二年國民基本教育課程之核心素養、語文領域課程綱要、生活領域課程綱要及特殊類型教育課程實施規範，並將國語課程及生活課程做主題式課程統整，以設計素養導向課程方案，並透過三次循環的課程教學，不斷思考、反省及調整，方能逐步規劃出適合集中式特教班學生的課程。本研究透過課堂影音紀錄、教學反思日誌、素養導向教學檢核表及課程研討紀錄，進行多樣資料蒐集分析，得到以下結果及發現：一、素養導向教學之課程設計應符應十二年國教素養導向之發展性課程模式，並兼顧集中式特教班學生需
求之功能性課程模式。二、素養導向教學採用主題式課程，統整國語文領域和生活領域進行教學，可提升適合特教班學生的核心素養。三、素養導向教學能有效提升集中式特教班學生的功能性語文、同儕合作及體驗生活美感之學習成效。四、行動研究採用循環模式，可掌握學生學習情形，並根據學生的回饋進行課程調整與發展。關鍵字：素養導向教學、集中式特教班、行動研究