頼もしい中文的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦林士鈞寫的 新日檢N1言語知識(文字‧語彙‧文法)全攻略 QR Code版(隨書附日籍名師親錄標準日語朗讀音檔QR Code) 和こんどうともこ的 40天搞定新日檢N3單字(隨書附作者親錄標準日語朗讀音檔QR Code)都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自瑞蘭國際 和瑞蘭國際所出版 。
東吳大學 日本語文學系 劉怡伶所指導 謝正科的 希望表現「たい」の使用状況に関する考察 ―日本語学習者コーパスI-JASに基づいて― (2021),提出頼もしい中文關鍵因素是什麼,來自於学習者コーパス、I-JAS、希望表現、たい。
而第二篇論文靜宜大學 日本語文學系 古賀悠太郎、陳嬿如所指導 周嘉慧的 漢字圏非日文母語話者對日語二字漢字語之誤用分析與語義推測 (2021),提出因為有 日語二字漢字、漢字圏、非日語母語話者、誤用分析、語義推測的重點而找出了 頼もしい中文的解答。
新日檢N1言語知識(文字‧語彙‧文法)全攻略 QR Code版(隨書附日籍名師親錄標準日語朗讀音檔QR Code)
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為了解決頼もしい中文 的問題,作者林士鈞 這樣論述:
眾多讀者的需求及反饋,我們聽到了! 熱銷上萬本!日檢應考者有口皆碑! 配合考題趨勢、掌握必考單字、最精準有效的《新日檢N1言語知識全攻略》, 堂堂推出QR Code版, 隨掃即聽,隨時隨地備考,保證高分通過新日檢! ★配合每年二次最新考試,重新檢視內容,保證重點無疏漏! 新日檢每年測驗二次,分別為七月及十二月的第一個星期日。 《新日檢N1言語知識全攻略》由日語檢定名師林士鈞親上火線執筆,全書除了針對「日本國際教育支援協會」及「日本國際交流基金會」公布範圍與題型統整分析外,更配合每年二次最新考試更新修訂,保證學習無疏漏,考出來的這本書裡都有。所以應考新日檢N1,只要讀這本就夠
了! ★掌握「言語知識」科目,就能掌握新日檢180分當中,最關鍵的120分! 新日檢N1考試共有二節,第一節是「言語知識(文字‧語彙‧文法)‧讀解」,第二節是「聽解」。考試時間各為110分鐘、60分鐘。 須特別注意的是,測驗時「言語知識(文字‧語彙‧文法)」和「讀解」雖然合併為一節,但是計分時則是分別計算。也就是「言語知識(文字‧語彙‧文法)」、「讀解」、「聽解」各佔60分,總分為180分。 《新日檢N1言語知識全攻略》主要針對新日檢N1的「言語知識(文字.語彙.文法)」編寫。由於這一科不但有讀就有分,而且還是掌握「讀解」科目高分的唯一關鍵,所以只要熟讀本書,便能掌握新日檢
180分當中,最關鍵的120分! ★本書囊括必考「漢字」、「語彙」、「文法」、「句型」,以「縱向」與「橫向」歸納法交叉學習,是通過日檢考試前的最關鍵的參考書! 《新日檢N1言語知識全攻略》共有四大單元及一附錄,分別是: 第一單元 文字‧語彙(上)——和語篇 第二單元 文字‧語彙(下)——音讀漢字篇 第三單元 文法篇 第四單元 模擬試題+完全解析 附錄 N2文法整理 ‧第一單元「文字‧語彙(上)——和語篇」: 第一單元共有七個小章節,分別為「訓讀名詞」、「和語動詞」、「イ形容詞」、「ナ形容詞」、「副詞」、「外來語」、「接續詞」。並以表格統整,幫助記憶。
例: 六音節イ形容詞 日文發音 漢字表記 中文翻譯 いちじるしい 著しい 顯著的 うっとうしい 鬱陶しい 鬱悶的 ‧第二單元「文字‧語彙(下)——音讀漢字篇」: 本單元分成二部分,第一部分為「漢詞字義」,將漢詞分類成(一)似懂非懂的漢詞、(二)一定不懂的漢詞,以五十音順編排,輕鬆記憶看似困難的漢詞;第二部分為「音讀漢語」,同樣以五十音順排列整理,方便讀者分辨「同字不同音」與「同音不同義」的漢語。 例:似懂非懂的漢詞 ア行 漢語
中譯 案 想法、意見 依頼 委託 例:一定不懂的漢詞 ア行 漢語 中譯 挨拶 寒暄、問候 案外 出乎意料 ‧第三單元「文法篇」: 將N1必考的100多個句型,分為「接尾語‧複合語」、「副助詞」、「複合助詞」、「接續用法」、「句尾用法」、「形式名詞」六大類,每句型皆附中文意思、規則及例句,讓讀者融會貫通,文法清楚不混淆! 例:接尾語 001 ~まみれ 意義 滿是~、全是~(~がたくさんついている) 連接 名詞+まみれ 例句 事故現場に負傷者が血ま
みれになって倒れている。 傷者滿身是血地倒在意外現場。 工事現場で汗まみれになって働いている。 在工地滿身是汗地工作著。 子供たちは公園で泥まみれになって遊んでいる。 小孩子們在公園玩得滿身泥巴。 ‧第四單元「模擬試題+完全解析」: 收錄三回全真模擬試題,並附解答、中譯與作者詳解,讓讀者有效找出應考盲點,厚植實力,考前信心倍增! 例: ( )⑥ 最近の家電製品の使用説明書は難しい過ぎる( )。 1.おそれがある 2.きらいがある 3.しだいだ 4.までもない 中譯 最近的家電產品的使用說明書常常會太難。
解析 選項1「~おそれがある」是N2句型,意思為「有可能~」;選項2「~きらいがある」是「容易~、有~的傾向」;選項3「~しだいだ」是「依~」;選項4「~までもない」是「不需要~」,故答案為2。 ★貼心收錄「N2文法整理」,保證讀得更精、準備更充足! N1的文法考題中,也會出現N2範圍的題目,故本書最後特別將N2文法精華整理成附錄,幫助讀者在最短時間內,快速瀏覽,備考才能做到真正的萬無一失! 例: 033 ~をめぐって 圍繞著~、針對著~ 例句 契約をめぐって、また討論が続いている。 針對契約,討論還在持續著。 ★日籍名師親錄標準日語朗讀音檔,讓您隨身背,
學習更有效率! 因應眾多讀者的需求與反饋,新版提供音檔QR Code,不管是在公車上或是捷運裡,掃描下載聆聽,隨時隨地都可以學習記憶新日檢N1單字與文法,讓您聽說日語更正確,學習有效率,奠定應考實力! 本書特色 ★本書6大特色,助考生一次高分過關! ○最專業:專為「言語知識」科目量身訂製,應考一定要看這一本! ○最即時:配合每年二次最新考題,定期修訂更新內容,重點絕對不疏漏! ○最完整:一網打盡必考「文字、語彙」,保證高分過關! ○最詳盡:系統整理「文法」與「句型」,學習更有效率! ○最精準:三回全真模擬試題+完全解析,找出應考盲點,厚植實力! ○最加分
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頼もしい中文進入發燒排行的影片
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はじめまして!イラストレーター&LINE スタンプクリエイター兼台湾系YouTuberのcopochanです。
私のキャラクター「可愛いボブ女子(鮑伯頭女孩)」も登場しますよー(◍•ᴗ•◍)
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こちらのサイトからも曲をお借りしました。
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希望表現「たい」の使用状況に関する考察 ―日本語学習者コーパスI-JASに基づいて―
為了解決頼もしい中文 的問題,作者謝正科 這樣論述:
本論文では、日本語学習者の希望表現「たい」の習得の困難点を明らかにするために、「多言語母語日本語学習者横断コーパス」(I-JAS)における中国語、英語を母語とする日本語学習者それぞれ100名、および日本語母語話者50名のインタビュー(I)、ロールプレイ(RP)、ストーリーテリング(ST)、ストーリーライティング(SW)及び絵描写(D)、計8タスクの「たい」の使用例を分析した。分析の結果、まず、全体的な傾向として、日本語母語話者では「依頼」という言語機能を持つRPタスクで「たい」が多く、ST及びSWタスクで「たい」の使用がなかった。そして、中国語母語話者は、ST、SW及びDタスクで「たい」の使
用が相対的に多いことがわかった。一方、同じ学習者でも英語母語話者はRPタスクで「たい」をあまり使用しない傾向がうかがえた。また、母語が同様であるが、異なっている地域の学習者は、希望表現「たい」の使用傾向が違っていることが判明した。さらに、「たい」の使用傾向と学習者の日本語熟達度との関係を調査したところ、ほとんどのタスクにおける「たい」の使用傾向は、日本語の熟達度とは関係がないことがわかった。しかし、台湾の学習者は日本語の能力が上達するとともに、Dタスクにける希望表現「たい」の使用傾向が母語話者に近づいていることが分かった。
40天搞定新日檢N3單字(隨書附作者親錄標準日語朗讀音檔QR Code)
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為了解決頼もしい中文 的問題,作者こんどうともこ 這樣論述:
只要40天! 本書精選新日檢N3的必考單字,每個單字皆有符合N3程度文法及單字的例句,加上與該單字相似、相反、延伸學習的其他單字, 讓您在記憶單字的同時,能加深印象、舉一反三,還能搭配實力測驗測試學習成效, 只要牢記本書必考單字,必能一舉考過新日檢N3! ◆兩大名師聯手合作! ‧本書由撰稿經驗十五年以上的こんどうともこ老師,完全依據「日本國際教育支援協會」及「日本國際交流基金會」所公布的新日檢範圍,加上擁有長期研究日檢的經驗,精選960個必考單字,搭配符合N3程度、生活中必用的例句,以及實力測驗,助您從容面對新日檢! ‧中文翻譯部分,由輔考、翻譯
經驗多年的王愿琦老師,針對必考單字與例句,做優美、精準的翻譯,助您牢記每一個單字,新日檢高分過關! 兩大名師聯合出手,必考單字+實用例句+實力測驗,只要40天,就能輕鬆搞定新日檢N3單字! ◆每日學習分量固定,用「40天」完全掌握: 本書規劃讓讀者運用40天學習必考單字,是可以火力全開、每天衝刺的天數。日語檢定官方規定,N3必須具備的漢字量是600個,語彙量是3000個。本書每天精選24個單字,是不多不少,每天記得住的分量。有別於市面上若干亂槍打鳥、抓不到重點的單字書,全書共960個必考單字,40天搞定N3單字就用這一本。 ◆精選必考單字依照「詞性」分類,好記憶
好學習: 全書分為「名詞」、「い形容詞」、「な形容詞」、「動詞」、「副詞」、「外來語」六大類,囊括所有必考詞性。用詞性來分類記憶,讓頭腦在背誦單字的同時,養成銘記該單字詞性為何的習慣。因為日文所有的文法,都是依據詞性加以變化,所以了解詞性,就是奠定日文基礎的第一步。 ◆真正符合N3程度、面面俱到的日語檢定單字書: 沒有例句的單字書,不僅容易猜錯意思,也無法掌握用法。本書每個單字依照用法不同,提供2個例句。而所有例句,除了重點單字之外,皆採用N3程度的相關文法以及單字來造句,可說是完全掌握N3重點,不會有過難或過簡單的問題。在記住N3單字的同時,同時也能熟悉N3文法。
相對於一些以「中翻日」思維造出來的偽日文句子,本書的例句優美、活潑、不死板,除了對應日語檢定綽綽有餘外,也是真正生活中必用的佳句。所有單字以及例句均附上日文標音以及中文翻譯,學習零負擔。 此外,每個單字並輔以以下學習,要讀者融會貫通、舉一反三。 似:意思相似的單字 反:意思相反的單字 延:延伸學習的單字 例: 好む 愛好、喜歡 反 嫌う 討厭 延 好き 喜歡 例 子供は甘いものを好むものだ。 小孩子都喜歡甜的東西。 わたしは議論を好みません。 我不喜歡爭辯。 ◆模擬實際日語檢定的「40回實力測驗」,測試學習成效:
每日學習24個單字後的「實力測驗」,出題形式有「選出單字正確的讀音」、「選出單字正確的漢字」、「選出符合文意正確的單字」、「選出單字用法正確的句子」四種,皆是實際考試會出現的題型,可以馬上檢視學習情況。接著運用本書最後「附錄」中的解答與中文翻譯,釐清盲點,必能一試成功。 例: 問題1. 1.( )わたしのことをもっと信じてください。 ①あんじて ②しんじて ③かんじて ④ちんじて 問題2. 1.( )この秘密はかならずまもってくださいね。 ①保 ②守 ③護 ④閉 問題3. 1.今から
練習したとしても、あの強いチームには( )だろう。 ①かてない ②まけない ③うてない ④ふえない 問題4. 1.このむ ①遅刻しないよう、早めにこのむようにします。 ②健康のために階段をこのむことにしました。 ③これは小さい子がこのむ味だと思います。 ④わたしたちは来年、教会でこのみます。 此外,全書單字和例句皆由作者親自錄製標準日語朗讀音檔,只要掃描QR Code即可下載,一邊聽一邊記憶,隨時隨地背誦複習更方便。 《40天搞定新日檢N3單字》每天只要花一點點時間記憶24個單字,並對照中文翻譯、實力測驗複習記憶,便能達到事半
功倍的成效,40天讓您搞定新日檢N3單字! 本書特色 1.進度完整規劃,保證40天搞定! 2.960個必考單字,一本包辦! 3.依照詞性分類,一目了然! 4.完全符合N3程度例句,穩固基礎! 5.羅列相似詞、反意詞、延伸單字,重點一網打盡! 6.扎實中文翻譯,助您融會貫通! 7.每天一測驗,立即檢視學習情況! 8.搭配音檔隨時記憶,分秒必爭!
漢字圏非日文母語話者對日語二字漢字語之誤用分析與語義推測
為了解決頼もしい中文 的問題,作者周嘉慧 這樣論述:
根據過往研究,可以得知對於非日文母語話者之日語學習者而言,日文二字漢字的誤用過程是「理解→習得→正用・誤用」的結論。因此,本篇論文以漢字圏之非日文母語話者(中文母語話者與廣東話母語話者)為中心,對其日文二字漢字之誤用分析與語義推測(理解)進行考察。再者,根據從中文母語話者之初中級日文學習者所收集的210篇作文以及從98名廣東話母語話者之日文未習者所得的語義推測測試結果,對其日文二字漢字的誤用進行分析,並探究其對日文二字漢字的理解與誤解狀況。本篇論文共五章,第一章及第二章分別為研究動機等以及對過往研究之介紹。第三章為誤用分析之部分,其中會以作為中文母語話者的靜宜大學日本語文學系二年級生之台灣人
初中級日文學習者為調查對象,透過分析其210篇日文作文以考察其日文二字漢字之誤用傾向。其後,再進一歩以受母語轉移影響的誤用作為基礎,將其分類為「轉用」「直譯」「自作」三種誤用模式,探究不同模式下之誤用類型以及導致其誤用類型出現之原因。第四章則為語義推測(理解)之部分,其中會以作為廣東話母語話者的98名香港人日文未習者為調查對象,透過實施日文漢字測試與事後採訪,以調査其對日文二字漢字之理解度。其後,透過「年齡層」與「N語・D語」之觀點對其測試結果進行分析,考察對於非日文母語話者之日文學習者而言,總正答率高之漢字語、容易理解與難以理解之漢字語、以及隨着年齡層差異,其理解度亦隨之出現差異之漢字語。再
者,更進一歩分析其誤答類型,將其分類為「被廣東話獨有語彙所影響之誤答」「被漢字所直接與間接影響之誤答」「與母語(廣東話・中文)無關之誤答」「某年齡層別所獨有之誤答」四種誤用模式,探究不同模式下之誤用類型以及導致以上誤用類型出現之原因和各年齡層共有與特有之誤答原因。