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這兩本書分別來自詹氏 和商周出版所出版 。

國立屏東科技大學 技職教育研究所 鍾鳳嬌所指導 林志成的 九如鄉居家水電DIY之教材發展與學習的探究 (2015),提出馬桶水箱配件關鍵因素是什麼,來自於居家水電、DIY教材發展、教學策略。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了馬桶水箱配件,大家也想知道這些:

CSI見築現場第五冊:工程數量計算「照著算完成工程估價單編列!算圖公式一看就懂」

為了解決馬桶水箱配件的問題,作者王玨 這樣論述:

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馬桶水箱配件進入發燒排行的影片

九如鄉居家水電DIY之教材發展與學習的探究

為了解決馬桶水箱配件的問題,作者林志成 這樣論述:

 中文摘要學號:N10370008論文名稱:九如鄉居家水電DIY之教材發展與學習的探究總頁數:175學校名稱:國立屏東科技大學 所別:技術及職業教育研究所畢業時間及摘要別:104學年度第2學期碩士學位論文研究生:林志成 指導教授:鍾鳳嬌 博士論文摘要內容:  本研究旨在探討九如鄉居家水電DIY之教材發展與學習的探究,並以九如鄉鄉民為研究對象,藉以了解居家水電DIY之教材的發展與可行性,以及學習學員對居家生活水電DIY之探究。本研究使用行動研究,以九如鄉鄉立圖書館舉辦居家水電課程之22位鄉民學員學習歷程之探究;經八週水電課程教學後,每一節課

程均實施滿意度問卷及開放性問題互動,以瞭解學員之學習滿意度。利用統計軟體進行分析方法,及質性訪談互動與教室場所觀察歷程記錄等。  本研究獲得下列研究結果:1. 發展居家水電DIY之教材:本研究利用問卷調查九如鄉民最需要的居家水電DIY項目,作為本次教學的主要內容,分別選出電燈日光燈維修換裝、更換開關插座、更換淋浴蓮蓬頭、更換水龍頭及臉盆龍頭、簡易疏通水管、換裝馬桶水箱零件、更換無熔絲開關及認識區分電錶等八個主題項目。2. 九如鄉居民學習居家水電DIY的學習歷程:教學者以講解、示範、互動問答方式進行課程,並利用實務DIY操作模式進行居家水電課程。學員並不會因性別、學歷與職業而對學習操

作認知有所差異,因此,關於居家水電DIY的學習成效,只要有興趣有需求,無論男女學歷職業經歷的居民都可參加學習。3. 居家水電DIY教學策略:本研究所進行的九如鄉居民學習居家水電DIY課程共採用了講解、實務操作、Facebook(FB)及Line群組互動式策略、鼓勵支持等教學策略,讓參與學員學會居家水電DIY的課程。4. 運用現代科技增進教學效能:本研究將教學歷程剪輯後分享於YouTube影片,讓學員於家中瀏覽輔助影片,可增進學員的學習成效。另外,亦將DIY輔助教學影片放置於網路FB及Line群組上,透過FB群組及手機LINE群組互動教學策略,不但可讓學員在課堂上進行學習,在課外家庭

上也可做為DIY複習操作之用。5. 參與居家水電DIY學員的課程回饋意見:本研究於每週課程結束利用問卷調查學員對教學課程的回饋意見,分別針對教學與師資、關聯性問題、建議事項作參與課程的滿意度意見調查,結果發現大部分學員均表達對居家水電DIY課程非常滿意程度。  另外,本研究九如鄉居家水電DIY之教材,由於學員學習滿意度極高的獲評,以及運用教材於日常生活中的成效顯著,大部分的學員以及未能上到此課程之民眾,都盼望能再開設進階班,顯見本研究教學課程對社會有所助益。關鍵詞:居家水電、DIY教材發展、教學策略

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