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大葉大學 健康產業管理碩士在職學位學程 黃聖雄所指導 曾淑惠的 血液透析患者照護結果之影響因素探討 （2021），提出Harlow & Grey關鍵因素是什麼，來自於末期腎臟病、血液透析、社會經濟地位、自我管理、生活品質、憂鬱、住院/急診頻率。
而第二篇論文國立臺北科技大學 應用英文系 楊韻華所指導 方令姿的 英文閱讀策略之使用：以台灣國中生為例 （2020），提出因為有 後設認知、閱讀策略、閱讀能力的重點而找出了 Harlow & Grey的解答。
血液透析患者照護結果之影響因素探討
為了解決Harlow & Grey 的問題，作者曾淑惠 這樣論述：
中文摘要 -----------------------------------------------------------------------Ⅰ英文摘要 ----------------------------------------------------------------------Ⅱ目 錄 --------------------------------------------------------------Ⅲ表目錄 ----------------------------------------------------------------------
Ⅴ圖目錄 ----------------------------------------------------------------------Ⅵ第一章 緒論 ------------------------------------------------------1第一節 研究背景與動機 ------------------------------------------------------1第二節 研究目的 ------------------------------------------------------5第二章 文獻探討 -----------
-------------------------------------------6第一節 慢性腎臟病與血液透析 --------------------------------------6第二節 社會經濟地位與照護結果 ----------------------------------------------9第三節 社會經濟地位與照護過程 ---------------------------------------------21第四節 照護過程與照護結果 -----------------------------------------------------28第
三章 研究方法 -------------------------------------------------------------33第一節 研究架構 -----------------------------------------------------33第二節 研究假設 -----------------------------------------------------35第三節 研究變項之名詞界定 -----------------------------------------------------36第四節 研究對象 -----------
------------------------------------------38第五節 研究步驟 -----------------------------------------------------39第六節 研究工具 -----------------------------------------------------41第七節 統計分析 -----------------------------------------------------45第八節 研究倫理 --------------------------------------------
----------------46第四章 研究結果 -------------------------------------------------------------47第一節 研究對象基本屬性 -----------------------------------------------------47第二節 基本人口學、疾病特性與照護結果相關分析 -----------------------------49第三節 SEP、對照護過程與照護結果相關分析 -------------------------------------54第四節 照護過程與照護結果相關分析 -
--------------------------------------------55第五節 SEP、照護過程與照護結果相關因素探討 -------------------------------------57第五章 討論 -------------------------------------------------------------60第一節 基本人口學變項疾病特性SEP與照護過程對生活品質之影響 ---------------------60第二節 基本人口學變項疾病特性SEP與照護過程對憂鬱之影響 ---------------------65第三節 本人口學
變項疾病特性SEP與照護過程對一年內是否因透析問題住院/急診之影響 -----67第六章 結論與建議 -----------------------------------------------------70第一節 結論 -------------------------------------------------------------70第二節 研究建議 -------------------------------------------------------------71第三節 研究限制 -------------------------------------
------------------------72參考文獻 ---------------------------------------------------------------------73附錄 ---------------------------------------------------------------------91
英文閱讀策略之使用：以台灣國中生為例
為了解決Harlow & Grey 的問題，作者方令姿 這樣論述：
本研究旨在探討台灣國中學生的英文閱讀策略，以及與英文閱讀能力之間的關係。台灣北部某英語補習班 10 位學生參加本項研究。藉由一份修改自 Mokhtari & Sheo-rey(2002)的閱讀策略問卷，以及國中教育會考英語科的閱讀能力測驗為主要實驗工具。研究結果顯示，學生在閱讀英語時會使用較多的後設認知閱讀策略，像是掌握重點及做推論的策略。