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都讓他們喊芭比Q了!Minecraft Switch版超絕殺指令大事典

為了解決minecraft複製機的問題，作者麥塊職人組合 這樣論述：

　　★首本以圖像逐一解釋在長串指令行上，每一節指令所代表的意義，各種變數與效果一看就懂！ 　　★各種死法的遊戲陷阱機關，不怕你做不出來，只怕你不敢邀朋友一起玩！   　　◎指令與指令方塊是Minecraft之所以稱冠於PC遊戲市場的原因之一 　　若說種類豐富可自由堆疊的方塊是Minecraft的身體的話，那麼指令與指令方塊可算是它的靈魂了。 　　藉由方塊，我們可以模擬出世界上任何你想要做的物件； 　　靠著指令與指令方塊，我們可以賜與物件靈魂，讓它動起來。 　　所以現有的麥塊創造者大多可分為很會蓋建築物件的「建築師」， 　　與很會利用紅石和指令與指令方塊的「工程師」，本書所要教導的就是「工程

師」這一塊。   　　◎其實只要逐項解析，長串指令不難懂 　　也跟其他程式語言一樣，麥塊的指令串也是由英數符號所組成的。有些指令串非常短，如/tp等，但有些則是非常地長且複雜。   　　本書為了讓讀者了解機關內的指令串功能，特以圖片解析的方式，對指令串上每一項的功能皆逐一解析，除了讓讀者易於瞭解外，也能讓讀者自己嘗試更改參數，看看參數大小與對應效果之間的關係，進而體驗程式語言當中的醍醐味。   　　◎豐富有趣的作品機關，讀者也能做出來 　　以下為本書部分作品的簡介： 　　1. 覺得用紅石迴路建造的靶場太佔空間、管理起來又麻煩嗎？那就改用指令做一個外觀既輕小、功能又更加強大的移動標靶射擊場吧！

  　　2. 還在用密碼鎖嗎？來點新潮的玩意吧！搭配指令可以做出更有酷炫外觀的拼圖鎖哦！也可以改裝成道具鎖呢！   　　3. 有看過老虎機上讓人眼花撩亂的圖片嗎？在遊戲中也能藉由指令讓方塊以相同的速度快速變動哦！能正確讓相同方塊連成一線嗎？   　　4. 你看過或玩過123木頭人嗎？是否覺得鬼一方都比較強勢呢？換個思路吧！這裡出現的123木頭人，鬼才是那個被追到精神分裂的弱者哦！   　　5. 武俠片中常出現的輕功水上漂是相當有趣演出效果，在遊戲中，只需要簡單的指令就能做出來了呢！

minecraft複製機進入發燒排行的影片

電子遊戲直播之著作權問題探討

為了解決minecraft複製機的問題，作者林錦儀 這樣論述：

在網路科技發展之浪潮下，直播行業快速成長，逐漸成為人們娛樂生活之重要方式，而電子遊戲直播即為直播行業最為風靡的類型之一。據統計，2019年，Twitch遊戲直播平臺觀眾共計觀看時長為6，600億分鐘，而中國大陸之遊戲直播市場規模則預計達到177億元人民幣左右，可見其受眾龐大、利益可觀。遊戲產業與直播行業之間，逐漸形成緊密之利益聯繫。而遊戲著作權人與直播行為之間的矛盾也日漸顯露，其法律定性尚存爭執。為明晰電子遊戲直播與著作權法相關之議題，促進直播行業於尊重著作權之基礎上健康、有序發展，本文擬針對中國大陸之電子遊戲直播產業進行觀察，根據中國大陸既有判決以及學界觀點，探討主要之爭議焦點。首先，本文

先就當前遊戲直播行業進行概述，總結電子遊戲直播之定義及其主要運作模式，分析產業未來發展趨勢；隨後，進入本文所側重論述之著作權議題：先就電子遊戲直播涉及之作品屬性及類型進行分析，明確其應當作為著作權議題看待；再列舉電子遊戲各方主體之利益關係，聚焦論述重點，通過比較視角，結合國際條約、美國、中國大陸及臺灣之立法例及實踐歸納遊戲直播相關專有權利；最後對相關糾紛之責任認定及抗辯理由進行探討。通過歸納整合以上電子遊戲直播涉及之著作權議題，探究其發展趨勢，得出電子遊戲直播涉及著作權法意義上之著作利用，應受現行法律所規制，權利人可就此主張專有權利之結論，進而進行違約或侵權責任之認定，被追責方也可對此提出諸如

合理使用、消費者保護或著作權濫用等抗辯。並就權利人以及直播平臺建立相關應對機制給予建議，通過建立簡便可行之授權機制，輔以直播平臺之管控，由企業先行引導，逐漸形成良好產業生態，以利直播產業健康有序發展。

MINECRAFT編程：使用Python語言玩轉我的世界

為了解決minecraft複製機的問題，作者（美）克雷格·理查森 這樣論述：

Minecraft（官方中文名為“我的世界”）是世界範圍內深受玩家喜愛的一款沙箱式建造遊戲。在Minecraft中，我們可以自由搭建，把理想變為現實。Python是一種功能強大且非常適合初學者學習的語言。   本書將Minecraft與Python程式結合起來，使用Python更好地控制Minecraft中的專案，比如一秒鐘就搭起一棟房子來。程式設計是有趣並充滿想像力的一件事，在Minecraft中也一樣。   本書可以幫你在Minecraft中製作出各種各樣有趣的內容，這是你成為一個偉大的程式師或Minecraft大師必須邁出的一步。   本書包含12章，分別為“設置你的電腦”“使用變數傳送

”“利用數學快速搭建和長途旅行”“利用字串聊天”“通過布耳運算判斷真假”“用if語句做小遊戲”“用while迴圈製作舞會和花卉遊行”“函數賜予你超能力”“用表和字典擊打東西”“Minecraft的for迴圈魔法”“從檔及模組中保存和讀取建築”“用物件導向程式設計將程式變優雅”。   本書適合喜愛Minecraft、願意學習程式設計的人學習和閱讀。 克雷格・理查森（Craig Richardson）是軟體發展人員，Python程式設計教育家。他曾經在Raspberry Pi基金會工作，曾經在高中教授電腦課程，並開設了許多基於Minecraft的Python程式設計課程。 C

reatica 酷課致力於培養孩子們的創造力、設計思維、動手能力、解決問題的能力等基本思維和技能――即所謂創客教育。   Creatica酷課是一群懷有教育夢想的創新實踐者，可以為學校與社會提供優質教育資源，希望通過連結產業與教育的方式，做影響一代人的教育事業。 第1章　設置你的電腦1 準備好你的Windows PC 2 安裝Minecraft 2 安裝Python 3 安裝Java 4 安裝Minecraft Python API和Spigot 6 運行外掛程式並創建遊戲 7 重新開始一個新的世界 9 離線遊戲 10 改為生存模式 11 準備好你的Mac 12 安裝Min

ecraft 13 安裝Python 15 安裝Java 15 安裝Minecraft Python API和Spigot16 運行Spigot並創建遊戲 18 重新開始一個新的世界 19 離線遊戲 20 改為生存模式 20 設置你的Raspberry Pi 21 認識IDLE22 認識Python Shell 23 和IDLE的文字編輯器問好 23 什麼時候使用Python，什麼時候 使用文字編輯器 25 本書中使用的提示符 26 測試你的Minecraft Python是否能運行26 第2章　使用變數傳送 28 什麼是程式 28 使用變數存儲資料 29 程式語言的結構 30 變數的語法規

則 31 如何改變變數的值 32 整數 32 任務#1 傳送你的角色 33 浮點數 38 任務#2 去你想去的地方 39 使用時間模組降低傳送速度 40 任務#3 傳送之旅 41 排除bug 43 任務#4 修正一個充滿bug的 傳送程式 44 你學到了什麼 46 第3章　利用數學快速搭建和長途 旅行 47 運算式和語句 47 運算子號 48 加法 48 任務#5 堆磚塊 49 任務#6 超級跳 51 減法 52 任務#7 改變你腳下的磚塊 52 在參數中使用數學符號 53 任務#8 快速搭建 55 乘法 58 除法 58 任務#9 壯觀的尖塔 58 指數 60 括弧和運算順序 61 方便的

數學技巧 61 縮略符 61 用亂數字玩遊戲 62 任務#10 跳到一個新的地方 63 你學到了什麼 64 第4章　利用字串聊天 65 什麼是字串 66 print()函數 66 任務#11 你好，Minecraft世界 67 input()函數 68 任務#12 寫你自己的聊天資訊 69 連接字串 71 將數位轉換為字串 71 連接整數與浮點數 72 任務#13 在聊天中加入用戶名 73 使用int()將字串轉變為整數 74 任務#14 使用input命令建立磚塊 74 從異常中恢復 76 任務#15 數字通行 77 任務#16 神奇的記錄儀 79 你學到了什麼 81 第5章　通過布耳運

算判斷真假 82 布耳運算基礎 83 任務#17 停止打碎磚塊 83 關聯布耳運算 84 比較符號 85 等於 85 任務#18 我在游泳嗎 86 不等於 87 任務#19 我沒有站在空氣中嗎 88 大於和小於 89 大於或等於和小於或等於 90 任務#20 我在地面上嗎 91 任務#21 我在家附近嗎 92 邏輯算符 93 and 94 任務#22 我是否完全在水下 95 or 96 任務#23 我在樹上嗎 96 not 97 任務#24 這個磚塊不是西瓜嗎 98 邏輯算符的順序 99 我的數字在其他兩個數之間嗎 100 任務#25 我在房子裡嗎 100 你學到了什麼 102 第6章　用i

f語句做小遊戲 103 使用if語句 104 任務#26 炸出一個坑 105 else語句 107 任務#27 是否阻止打碎磚塊 108 elif語句 109 任務#28 提供禮物 111 連接elif語句 112 任務#29 傳送到正確的位置 113 嵌套if語句 115 任務#30 開一個秘密通道 115 用if語句來檢測一個值的範圍 117 任務#31 限制傳送位置 118 布耳運算和if語句 120 任務#32 洗澡 121 你學到了什麼 123 第7 章　用w h i l e迴圈製作舞會 和花卉遊行 124 簡單的while迴圈 124 任務#33 隨機的傳送旅程 126 用變數c

ount控制迴圈 128 任務#34 水的詛咒 129 無限while迴圈 130 任務#35 花朵小徑 131 奇特的條件 132 任務#36 潛水比賽 133 布林運算子和while迴圈 135 在while迴圈中檢測值的範圍 136 任務#37 做一個舞池 136 嵌套if語句和while迴圈 138 任務#38 點石成金 139 用break語句來結束while迴圈 140 任務#39 用迴圈創建永久聊天 140 while-else語句 142 任務#40 熱和冷 142 你學到了什麼 145 第8章　函數賜予你超能力 146 定義你自己的函數 147 調用函數 147 帶有參數的

函數 148 任務#41 創建一片森林 149 重構程式 151 任務#42 重構 152 用文檔字串做注釋 153 參數中的分行符號 154 函數返回值 154 任務#43 磚塊ID提醒器 156 在函數中使用if語句和while迴圈 157 if語句 158 任務#44 羊毛顏色助手 159 while迴圈 160 任務#45 到處擺放磚塊 161 全域變數和區域變數 163 任務#46 移動的磚塊 164 你學到了什麼 166 第9章　用表和字典擊打東西 167 使用表 168 使用一個表項目 168 改變表項目 169 任務#47 高和低 169 動作表 171 添加項目 171 插

入項目 172 刪除項目 173 任務#48 進度條 173 把字串看作表 175 元組 175 用元組來設置變數 176 任務#49 滑行 177 返回元組 178 表的其他有用的特徵 179 表的長度 179 任務#50 擊打磚塊 180 隨機選取一個項目 182 任務#51 隨機磚塊 183 複製錶 184 項目和if語句 185 任務#52 夜視劍 186 字典 188 定義一個字典 188 使用字典中的專案 189 任務#53 觀光指南 190 在字典中改變或添加專案 191 在字典中刪除專案 192 任務#54 擊打磚塊的分數 192 你學到了什麼 194 第10章　Minecr

aft的for迴圈 魔法 195 一個簡單的for迴圈 195 任務#55 魔杖 196 函數range() 198 任務#56 魔法樓梯 199 用range()玩耍 200 其他表函數 201 任務#57 柱子 202 任務#58 金字塔 204 迴圈一個字典 205 任務#59 記分牌 206 for-else迴圈 207 退出for-else迴圈 207 任務#60 鑽石勘探者 208 嵌套for迴圈和多維表 209 考慮兩個維度 209 使用二維表中的值 213 任務#61 圖元藝術 214 用迴圈生成二維表 216 任務#62 風化剝蝕的牆 217 考慮三個維度 218 輸出三維表

219 使用三維表中的值 223 任務#63 複製一座建築 225 學到了什麼 229 第11章　從檔及模組中保存 和讀取建築 231 使用檔 232 打開一個檔 232 目錄　XI 寫入並保存一個檔 233 讀取一個檔 234 讀取文件中的一行 235 任務#64 提醒單 236 第一部分 寫提醒單 236 第二部分 展示提醒單 237 使用模組 238 使用pickle模組 239 導入pickle 239 使用from語句導入一個函數 241 使用*來調用全部的函數 242 給模組起個“外號” 242 任務#65 保存一座建築 243 第一部分 保存建築 243 第二部分 讀取建築

246 使用shelve模組存儲大量資料 248 使用shelve打開一個檔 248 使用shelve添加、修改和 訪問專案 248 任務#66 存儲一系列建築 249 第一部分 將一座建築保存到 我的最愛中 250 第二部分 從我的最愛中讀取 一座建築 250 使用pip安裝新的模組 253 在Windows中使用pip 254 在Mac或者樹莓派中使用pip 255 使用pip安裝的模組：Flask 255 任務#67 位置網站 257 你學到了什麼 257 第12章　用物件導向程式設計將程式 變優雅 259 物件導向程式設計基礎 260 創建一個類 260 創建一個物件 261 獲取物

件屬性 262 任務#68 位置物件 262 理解方法 264 任務#69 幽靈屋 266 方法的返回值 268 任務#70 幽靈城堡 269 創造多個物件 271 任務#71 幽靈城 272 類的屬性 273 認識和瞭解繼承 275 繼承一個類 276 在子類中加入新方法 277 任務#72 幽靈酒店 278 重寫方法和屬性 280 任務#73 幽靈樹 283 你學到了什麼 284  

應用TRIZ方法於產品創新設計之研究 ─以保鮮盒及手機光罩為例

為了解決minecraft複製機的問題，作者林仕偉 這樣論述：

面對人口高齡化的趨勢下，記憶力退化的情形也越來越多，因此能夠輔助使用者，減輕記憶負擔的用品也越來越重要。本研究以存放食材的保鮮盒為其中一個探討項目，觀察現有產品，找出有待改善的問題，再提出解決方案。並且，手機在夜間拍攝時，有時會有光線不足的問題，如何解決此問題，為本研究的第二個目的。 本研究透過TRIZ方法，作為主要的工具，來分析研究問題，將產品所產生的問題，以系統化的方式建立解題系統，對技術問題提出合理的解決方案。 本文應用TRIZ方法於產品創新設計之研究，設計出具有標記日期之功能之保鮮盒，避免使用者忘記食材的存放日期。並且藉由具有集光功能之手機光罩，以解決手機在夜間攝影時，亮度不

足的問題。