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新手父母必修的5堂寶寶讀心課

為了解決得寶 積木 推薦的問題，作者江慧 這樣論述：

寶寶的心思你別猜，猜來猜去也猜不明白。想讀懂他口中的“外星語”，弄明白他心裡的“潛臺詞”，學會5堂寶寶讀“心”課就夠了。 　　第一堂課：破解0—1歲寶寶的心意。　　第二堂課：讀懂1—2歲寶寶的心語。　　第三堂課：聆聽2—3歲寶寶的心聲。　　第四堂課：看透3—4歲寶寶心情。　　第五堂課：詮釋4—5歲寶寶的心理。 　　新鮮的爸爸媽媽，　　您能聽懂寶寶的“咿咿呀呀”嗎？　　您能明白寶寶的“語無倫次”嗎？　　您能看懂寶寶的眼神和表情嗎？　　您能理解寶寶的舉動和心理嗎？ 　　本書將為您全面解開這些疑問，讓您輕鬆讀懂寶寶的 “體語”和 “心言”，和寶寶“溝通無礙，暢所欲言”。 作者簡介 江慧 　　師範學

院幼教師資畢業。 　　幼教專家、普考幼保類授課教師、幼兒園資深園長。 在幼兒教育方面擁有專業知識與長期實務經驗，並將這兩者融而為一，讓她的論點不侷限於學院派的象牙塔，而能夠真正深入家庭教育的核心實景，為父母找到很好的教育孩子的著力點，進而成為孩子成長的最大推手。 　　著有《孩子吃苦有學問》、《我知寶寶心：即翻即懂0~5歲嬰幼兒「語言」真意》。 原書名: 我知寶寶心編輯推薦序 讀懂0—5歲寶寶「語言」的枕邊書自序 讓溝通成為最貼心的愛第一章　破解0~1歲寶寶的心意第二章　讀懂1~2歲寶寶的心語第三章　聆聽2~3歲寶寶的心聲第四章　看透3~4歲寶寶心情第五章　詮釋4~5歲寶寶的心理附錄　0~

5歲育兒小知識 推薦序 讀懂0—5歲寶寶「語言」的枕邊書 　　語言是交流思想的媒介。 　　由於受到發音器官的成熟水準和認知水準的限制，寶寶一般要到1歲左右才開始說話。實際上，即便是2—5歲的寶寶，大多也很難用準確的語言來表達自己的情緒和意願。鑒於此，讀懂寶寶的「外星語」並揭開其中隱藏的「密碼」，就成為了新手父母們的願望。 　　如果整個家庭教育的過程是從0到10的話，那麼最重要的則是O到1。這個從O到1的過程就是父母與寶寶的溝通，而溝通的前提是聽懂寶寶的「語言」。 　　從呱呱墜地開始，寶寶就用他獨特的語言——「嬰語」和這個世界進行交流。嬰語是嬰兒與外界交流和表達的方式和途徑，也是嬰兒表達需求和

生理情況的一種自我保護能力。這個時期的寶寶不會講話，只能透過表情、動作和哭聲來傳達自己要求，引起父母的關注。英國科學家經過研究得出一個結論，2歲以下嬰幼兒在不太會說話的情況下（尤其是沒有學會說話的時候），其實也能和父母或同伴進行交流，只不過使用的是大人們難以讀懂的「身體語言」（即以臉部表情和身體各部位的動作來表述自己的情緒或要求）。其中，眼睛是嬰幼兒最能表達多種意義的器官，如果長時間盯著一件物體是想表達佔有的意願，盯著一個人並且不停地眨眼是「我對你有興趣或好感」的潛臺詞，而瞟一眼後目光隨即離去則意味著「這對我沒有什麼吸引力」。 　　如果讀懂這些「嬰語」，父母就會瞭解寶寶的需求——餓了、睏了、煩

躁了、生病了……因此，瞭解「嬰語」，與寶寶用「嬰語」交流，就成了新手父母的必修課。 　　在寶寶學會說話之後，父母有時也會聽不明白1—5歲的寶寶到底在說什麼。有的媽媽甚至說：「寶寶這麼小，還不懂事，不曉得他在說什麼？」其實，並不是寶寶不懂事，而是父母沒能領會他說這句話的含義。比如，寶寶手裡拿著一個動物造型的粘紙對你說：「爸爸，這個是用來教英語的。」你一定會非常納悶，問寶寶：「你說什麼是教英語的?」「就是這個！」你還是不明白。後來問了老師才知道，孩子們學英語時，只要他們讀得好，老師就會獎勵一個小粘紙。 　　既然寶寶的「話」聽上去就像外星人的語言，何不寫一本書來為父母們答疑解惑呢？基於這個目的，作者

和眾多兒童心理和行為學家一起開發了這本《新手父母必修的5堂寶寶讀「心」課》。透過對寶寶語言（其中包括「嬰語」）的細緻分析，來破解0—1歲寶寶的心意，讀懂1—2歲寶寶的心語，聆聽2—3歲寶寶的心聲，看透3—4歲寶寶心情，詮釋4——5歲寶寶的心理。從而走進寶寶的內心，聽懂他的「話外音」，幫助其健康成長。 　　相信這本即翻即懂的嬰幼兒語言「辭典」能給讀者朋友帶來實質性的幫助，讓每一個寶寶都能和父母「暢所欲言」，溝通無礙。 　　如果你還在為聽不懂自己寶寶的語言而苦惱，不妨一讀！ 自序 讓溝通成為最貼心的愛 　　寶寶是上天賜予人類最好的禮物，父母無論怎麼愛都會覺得不夠。可是，新手父母在喜慶之餘不免也會遇

到很多困惑：寶寶突發性地大聲啼哭、莫名的煩躁、沒來由的驚恐、糾結的表情、誇張的動作……每一個行為、每一種情緒到底預示著什麼呢？隨著寶寶的長大，你還會驚奇地發現，原來寶寶極具表演天賦，以致於你根本弄不懂他（她）的小腦袋裡整天都在琢磨些什麼，想讓他（她）說出心裡話，真是比登天還難。特別是在寶寶學會說話之前，他（她）還沒有足夠的表達能力來順利傳遞資訊，只能靠面部表情和肢體語言來表達自己的一些想法和意願。因此，父母想要透過這些舉動完全理解寶寶的特殊「語言」是十分有難度的。況且，有時候自己的理解常常與寶寶的願望風馬牛不相及，這讓新手父母更是多了幾分照顧不周的擔憂。 　　從生理和心理角度上來說，0—5歲寶

寶的表達能力和辭彙量都比較有限，不足以清楚地表達自己的心情和感受。特別是剛出生的時候，新手爸爸媽媽在欣喜之餘會很快發現這個既熟悉又陌生的小傢伙和以前肚子裡的寶寶大不相同了，他（她）變得不再聽話，會毫無緣由地突然哇哇大哭。這樣一來，弄得爸爸媽媽一頭霧水，不知所措了：「寶寶到底怎麼了？吃奶？睡覺？冷了？熱了？生氣了？……當爸爸媽媽使出渾身解數都不能絲毫安慰哭鬧的寶寶時，無不急在臉上，疼在心裡。長大一些了，寶寶有時候就會用行動——甚至是比較誇張的行動來傳達他的意願。為此，我們常常要面對寶寶的一些「無理取鬧」。比如，你剛收拾完積木，想讓寶寶乖乖地去睡覺，結果他劈哩啪啦又給倒了一地；你帶寶寶去公園，出門

前他還是一臉興奮，誰知剛走到街上，非要鬧著回家；媽媽說：「寶寶，不要玩滑梯！」寶寶會說：「不，我就要玩！」媽媽說：「寶寶玩滑梯吧！」寶寶說：「不，我不要玩！」寶寶好像下定決心，處處和媽媽對著幹似的。 　　面對寶寶這些莫名的反應，我們絞盡腦汁也難以理解，有時難免會有一些言語和動作上的小暴力。其實，讀懂寶寶的心思，你會覺得寶寶這些看似無理的表現總會有一個有理有據的緣由：爭取獨立，傳達某種要求等等。 　　為了幫助新手父母找到解開疑惑的鑰匙，給寶寶的健康成長鋪平道路，我在眾多兒童心理和行為學家的幫助下寫了這本書。新鮮的爸爸媽媽，如果您聽不懂寶寶的「咿咿呀呀」，不明白寶寶的「語無倫次」，看不懂寶寶的眼神

和表情，無法理解寶寶的舉動和心理，不妨讀一讀這本書。相信您一定能破解寶寶的「體語」，讀懂寶寶的「心言」，在第一時間破譯寶寶語言的「潛臺詞」。 　　最後，我衷心希望每一個寶寶都能「暢所欲言」，每一位父母都能讀懂寶寶的「語言」真意，並祝福每一個家庭都能在愛和理解的陽光下幸福生活。 第五章　詮釋4~5歲寶寶的心理寶寶的怪事真不少 (節錄)寶寶長大了，身上卻多了許多壞毛病：寶寶喜歡做鬼臉，還發出刺耳的怪聲，讓人無法理解；寶寶喜歡不停的摸著媽媽的頭髮或者摸著被子；寶寶如果不摸著媽媽的耳朵就睡不著覺；寶寶喜歡玩弄自己的生殖器；寶寶挨罵時喜歡伸直脖子，不停的眨眼睛……等的。針對這種花樣百出的怪毛病，許多媽

媽顯得有些煩躁、不安，有的媽媽卻不予理睬。那麼寶寶身上這些怪毛病，究竟是什麼原因造成的呢？專家認為，5歲前的寶寶如果出現上述情況，通常是因為自身壓力，所採取的自我安慰、自我調節的方式。當寶寶自己感到不舒服甚至有壓力時，就會想辦法讓自己變得舒服放鬆些，於是便出現了上述的怪現象。寶寶自我安慰通常會出現在睡眠前，如果反覆做這樣的動作，就會讓寶寶在以後的生活中養成習慣。很多家長有疑問，自己平時也很關心寶寶，幫助寶寶處理很多事情，包括情緒處理，怎麼還會出現這種情況呢？因為寶寶非常敏感，很多壓力是父母無法代替解決的。比如，父母的緊張關係、不和諧的家庭氛圍等都會給寶寶帶來巨大的壓力。寶寶的這一現象，隨著自身

的長大會逐漸消失，爸爸媽媽把它看得平淡些較好。抓著媽媽頭髮睡覺5歲的歡歡，睡覺時必須媽媽哄著睡，因為他有一個習慣，就是睡覺時必須抓著媽媽的頭髮才肯入睡。否則說什麼也不肯睡，即便睡著了，媽媽輕輕拉出頭髮，歡歡也會從睡夢中驚醒。寶寶語言真意破解：我需要媽媽的安慰和愛撫。1 ～5歲的寶寶通常都會有不同程度的依戀行為，寶寶摸頭髮、摸耳朵、摸媽媽的乳房等行為，在有的孩子身上可能會持續到5歲才能慢慢消失。媽媽要知道：第一，培養寶寶的獨立能力。逐漸培養寶寶獨立面對生活的能力，平時要減少寶寶對媽媽的依賴，更多的獨立做事。但要注意的是，這一過程要緩慢，不能操之過急。第二，給予寶寶更多的鼓勵和理解。寶寶的這種行為

，是成長中的正常現象，媽媽不用過於擔心。媽媽可以從中瞭解到，寶寶是在透過肢體語言來表達愛。所以，媽媽也應該盡量用肢體語言來回應寶寶的愛，多拍拍寶寶的後背，揪揪寶寶的小耳朵，摸摸寶寶的小屁股等，增加彼此的接觸。玩弄自己的生殖器5歲岩岩，有一個讓媽媽頭痛的怪毛病，他一緊張就會摸自己的生殖器，有時候當著眾人的面也會有這種行為，這讓媽媽非常尷尬。岩岩的生殖器被他摸到發炎，可是媽媽怎麼說都行不通，漸漸的成了習慣。寶寶語言真意破解：我有小雞雞，而妹妹沒有，大人們還經常誇我的小雞雞呢！媽媽要知道：寶寶的這種行為，通常會和家庭教育和環境有關，一般不會有心理或生理的問題。第一，保持衛生。出現這種現象的寶寶通常會

在1歲以後。年齡小的寶寶出現發炎情況，很可能是寶寶尿尿後，用手抓後會出現紅腫現象，因此媽媽要幫寶寶勤換尿布，勤清洗，保持寶寶生殖器的乾淨衛生。給寶寶穿的內褲透氣性能要好，寶寶也要經常洗澡，對於有這種問題的寶寶，盡量少穿開襠褲。