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英文小說解讀攻略：奇幻篇(二版)

為了解決易開罐英文的問題，作者簡嘉妤 這樣論述：

　　英文騎士團長戴逸群與英文小說中毒團隊一同打造英文小說的「閱讀素養課程」 　　「解」 開文本迷津、 「讀」 出深度思考力、 「攻」 克英文小說的完全攻 「略」 ！ 　　★由小說延伸活動，從讀到寫逐步搭建鷹架，長篇閱讀SO EASY！ 　　★單字學習、閱讀理解、批判思考輕鬆GET！ 　　★整合資訊、獨立思考、解決問題，素養力UP！ 　　本書根據原文小說Harry Potter and the Sorcerer's Stone設計，共計十八週學習活動的解讀攻略， 　　內容包含單字學習、閱讀理解、批判思考及創意解讀活動。 　　其中創意解讀活動更是結合時下最流行的社群網站、食

譜、書評等生活化題材， 　　讓學生讀出深度思考力與表達力，學習以英文為工具從不同角度解決問題，培養接軌國際的素養力。   　　藍思分級：880 　　議題：品德教育、家庭教育、多元文化、閱讀素養 各界聯合推薦 　　車畇庭 三民/東大英文教材主編 　　宋怡慧 作家/新北市立丹鳳高中圖書館主任 　　吳佳真 大直高中英文教師 　　吳敏蘭 凱斯教育機構執行長 　　李海碩 葳格國際學校國際語言中心處長 　　李貞慧 後勁國中英文教師 　　李偉綾 台中家商應用英語科主任 　　許雅寧 《教出雙語力》作者、前哥倫比亞大學兼任助理教授 　　許榮哲 華語首席故事教練 　　蔡欣純 臺東大學英美語文學系 副教授 　　

蔡如眉 豐原高商英文教師 　　蔡宜珊 技高英文科種子教師 　　蔡淇華 惠文高中英文教師 　　廖俞雲 高雄市政府教育局課程督學 　　鄭博仁 大灣高中英文教師 　　羅俊宏 鳳山高中英文教師 　　英文易開罐Michael 　　正能量YouTuber JR Lee 　　知名英語教育YouTuber Chen Lily  

易開罐英文進入發燒排行的影片

黑松企業飲料品牌多角化發展歷程之研究

為了解決易開罐英文的問題，作者宋朝森 這樣論述：

黑松汽水在台灣是歷史最悠久的飲料，長期致力於品牌的經營，黑松的瓶蓋標誌奠定黑松品牌資產的最佳商標。目前飲料市場的成長已明顯趨緩，而現代通路對飲料業的影響與日加深。飲料大廠商透過垂直整合，掌握通路的市場力量及消費市場資訊，也充份掌握了成本優勢。飲料市場的生態產生相當大的變化，飲料廠商在不同階段的品牌經營策略必有所不同；此外，黑松公司採取多角化品牌的經營模式是相當成功。要之，像黑松公司這樣歷史悠久的企業在各階段所採取的品牌多角化經營策略是有必要詳細了解與探討。本文章節架構，除緒論與結論外，共計分為三章。第一章為台灣飲料產業的發展歷程，就戰後台灣飲料產業的發展歷程做一整體性的瞭解。內容包括飲料產業

的定義與範疇 、供應鏈結構 、發展概況、飲料產業的現況。第二章為黑松公司早中期的歷史與飲料品牌發展。主要區分為兩大部份，第一部份是說明歷史 ；第二部份就是說明當時的飲料品牌發展。第三章為黑松公司近期的歷史與飲料品牌發展。主要區分為兩大部份 。第一部份是說明歷史，依照年代進行說明；第二部份說明當時的飲料品牌發展。最後，歸納黑松企業近百年的發展歷程大致可涵蓋創業、戰時統制、戰後初期重新出發、引領市場、國外品牌挑戰等過程；而多年來，黑松的品質得到了社會各界的一再肯定，而黑松汽水多年來深受人們的喜愛，同時，也在不斷的變化和創新。

Wonder解讀攻略

為了解決易開罐英文的問題，作者戴逸群 這樣論述：

　　英文騎士團長戴逸群與英文小說中毒團隊一同打造英文小說的「閱讀素養課程」   　　「解」開文本迷津、「讀」出深度思考力、「攻」克英文小說的完全攻「略」！★由小說延伸活動，從讀到寫逐步搭建鷹架，長篇閱讀SO EASY！★單字學習、閱讀理解、批判思考輕鬆GET！★整合資訊、獨立思考、解決問題，素養力UP！本書根據原文小說Wonder設計，共計十八週學習活動的解讀攻略，內容包含單字學習、閱讀理解、批判思考及創意解讀活動。其中創意解讀活動更是結合時下最流行的社群網站、歌單、書評等生活化題材，讓學生讀出深度思考力與表達力，學習以英文為工具從不同角度解決問題，培養接軌國際的素養力。藍思分級：790議

題：品德教育、生命教育、家庭教育、閱讀素養   各界聯合推薦   　　車畇庭 三民/東大英文教材主編 　　宋怡慧 作家/新北市立丹鳳高中圖書館主任 　　吳佳真 大直高中英文教師 　　吳敏蘭 凱斯教育機構執行長 　　李海碩 葳格國際學校國際語言中心處長 　　李貞慧 後勁國中英文教師 　　李偉綾 台中家商應用英語科主任 　　許雅寧 《教出雙語力》作者、前哥倫比亞大學兼任助理教授 　　許榮哲 華語首席故事教練 　　蔡欣純 臺東大學英美語文學系 副教授 　　蔡如眉 豐原高商英文教師 　　蔡宜珊 技高英文科種子教師 　　蔡淇華 惠文高中英文教師 　　廖俞雲 高雄市政府教育局課程督學 　　鄭博仁 大灣高中

英文教師 　　羅俊宏 鳳山高中英文教師 　　英文易開罐Michael 　　正能量YouTuber JR Lee 　　知名英語教育YouTuber Chen Lily

建立循環經濟茶道文化之研究

為了解決易開罐英文的問題，作者范煒玄 這樣論述：

本研究解析傳統茶道文化之來源、變遷及特性，闡述傳統茶道文化之存在狀況，再從生態、綠能、節能、減廢、回收再利用等理念出發，彙整茶葉從生產至終端處置之循環經濟茶道作法，以建立循環經濟茶道相關技術或程序，進一推估「循環經濟茶道」之經濟效益以證實循環經濟茶道之必要性及可行性。本研究以2018年全球茶葉產量推估產值及茶渣產量，建立循環經濟茶道之內涵包括-生態有機茶園種植、禽茶共生以沼氣烘焙茶葉、茶葉銷售之廢棄物回收或使用生質性可分解材料及門市之環保節能、茶渣之回收廢茶包、萃取養分、堆肥、焚化發電等各項作法，並推估若2018年全球實施循環經濟茶道可產生之總效益如下：(1)803~965億度電(約台灣一年

用電量之1/3)；(2)鋁材61~70萬噸；(3)金屬鐵罐35萬噸；(4)紙材406萬噸；(5)塑膠材433萬噸； (6)160~200萬噸肥料；(7) 2200噸營養素；(8)少開採980萬噸鋁礦；(9)其它。物質總和(不計電力)約占台灣一年直接物質投入量(3.2億噸)之1/15，對全世界之循環經濟有正面之意義，值得全面提倡以發揮其成效，以促進地球永續經營。