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這兩本書分別來自台科大 和台科大所出版 。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了溫度控制器開關,大家也想知道這些:

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為了解決溫度控制器開關的問題,作者位明先 這樣論述:

  1.以實作為主的專題導向教材。     2.即學即用:專心在立即要用的知識與技術,不需多餘的學習。     3.做中學:將微控器(Arduino)的程式操作以及感測器、自動控制技術等軟硬體融合在專題實作的應用。     4.綜合應用:先前學習的內容有重複應用的機會,學習者能夠融會貫通,達到綜合應用的學習效果。     5.易於教學:Arduino專題編排由淺入深,加上完整的操作介紹,教學內容富彈性,易教易學。     6.豐富的學習資源:搭配「 MOSME行動學習一點通」與「ZTC數位內容與專題中心」,實現更詳細的電路製作以及增加後續的延伸學習資源。     7.本書可搭配「ZTC數位

內容與專題中心」,平台提供專題歷程記錄、專題觀摩鑑賞、教師評分等功能,於專題實作課程中交流學習。     8.MOSME行動學習一點通功能:   使用「MOSME行動學習一點通」,登入會員與書籍序號後,可使用多種線上功能與書籍資源,體驗數位學習的無遠弗屆。   •學科:可線上閱讀AMA先進微控制器應用認證高級(Essentials Level)學科試題及詳解。   •診斷:可反覆線上練習學科試題,即學即測即評,強化題目熟練度。   •評量:結合AMA先進微控制器應用認證,驗證學習成果,增加自我競爭力。   •影音:提供配接線、測試示範操作影片。   •加值:提供範例程式、函式庫與Arduino

網路相關參考資料下載使用。   

非接觸銅線退火自動化系統

為了解決溫度控制器開關的問題,作者陳昱凱 這樣論述:

由於目前業界之退火方式一般為電接觸式,其為利用通過退火輪(接觸輪)將大電流均勻導入銅線上,實現銅線的預熱和加熱。但由於銅線直接接觸退火輪,與退火輪間有相對運動,所以會產生一定劃傷,而這些劃傷將導致銅線品質的下降。因此我們研究一種自動化退火系統將電接觸式改為感應式,由於感應式之不接觸銅線的特性,將能提高銅線退火後的品質,而在控制的部分我們也設計成自動化控制,由可程式控制器(PLC)和人機介面(HMI)來達成非接觸銅線退火和銅線斷線檢測等各項功能,再來是銅線斷線檢測的設計,我們是使用銅線帶動滑輪轉動的特性來檢測銅線是否斷裂且研究後也成功讓系統檢測到斷線的信號,最後是溫度控制我們是使用溫控器結合P

LC的控制方法來達成也成功把溫度控制在業界要求的550°C,並且可以依據不同的情況來調整指定溫度。

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為了解決溫度控制器開關的問題,作者施士文 這樣論述:

  1. 本書傳承Arduino設計理念,以淺顯易懂的論述引導讀者快速進入微電腦控制領域,使學習者擺脫過往因艱深的專業論述所造成的學習挫折。   2. 教學內容清楚明瞭:除文字敘述外,輔以操作影片,教學成效加倍。   3. 主題式引導學習:除基本的認知學習外,進一步將專題製作常使用的概念導引進來,擺脫片段式學習,讓學習者在完成每一個主題後,即可應用在專題製作上,也可說是一個完整的成品。   4. 適合電機電子群專題製作、單晶片實習、微處理機實習等課程外,生機科機電整合、汽車科汽車電子、專題製作,機械科機械電學實習,其他如設計職群,可以在作品上加入一些聲光效果或遙控裝置

,來增加產品的價值性及新穎性,讓作品更生動活潑,也能與觀眾產生互動的效果。