牙縫刷英文的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和整理懶人包

禪門(大字版)

為了解決牙縫刷英文的問題，作者聖嚴法師 這樣論述：

—禪修觀念‧具體方法‧活用與實用— 以「有」做入手的方便， 以「無」為禪修的方向， 以「努力修行」的過程，為永遠目標。 　　對於今日社會中忙碌不已的人們來說，開悟固然不易，但是若得初嘗禪修的滋味，也就非常實惠。若不能很快地體驗到大悟徹底的無我自在，也不用著急，若能練習好放鬆身心的工夫，可穩定情緒，也可增長一些自知之明的自信心和自尊心了。 　　這兩本書（編按：《禪鑰》、《禪門》）共收三十一篇文章，幾乎每篇都是介紹禪修的觀念和禪修的方法。不論你是不是佛教徒，也不管你是不是已有禪修的基礎認識，及哪一種程度的修行經驗，當你讀完之後，一定會有參考的價值。 　　禪宗的極致，以無門為門，不用任何方

法。初步的著力點，還是要用方法。 　　這兩本書所收的具體方法，便是五停心、二入四行、禪七開示、平常生活、調身安心等。其餘的內容，無論用什麼字眼來做標示說明，都是貼緊著禪修的立場，向你介紹禪修觀念及禪修方法的活用與實用。 　　這兩本書所收各篇，除了七篇尚未刊出過，其餘均曾發表於《人生》及《法鼓》兩種雜誌。刊出之時，僅有兩篇由我直接撰寫，其餘都是幾位僧俗弟子及信眾們，將我演講的錄音帶整理成文。半數已於刊出之前，經我看過、改過，甚至全篇重寫過，另半數由於我的時間不夠，未能仔細修潤。因此這回我從英國禪七返抵紐約，利用一週的課餘空檔，夜以繼日地花了一番手腳，便以《禪鑰》及《禪門》的面貌跟讀者相見了。

——聖嚴法師

每天都用得到的英語會話：用40種情境學會老外天天都在用的會話、單字(附1CD)

為了解決牙縫刷英文的問題，作者GinaKim 這樣論述：

學了一堆單字、文法，遇到老外卻開不了口！ 「清眼屎」、「牙縫卡菜渣」、「人生勝利組」該怎麼說呢？ 「別招惹我」、「看起來很土」、「宿醉」又該怎麼說？   模擬「全英語」的生活環境， 學會「從早到晚」的英語會話！ 40個每天都遇得到的生活情境，600個關鍵會話句型， 漸進式引導學習，讓你說出每天都會用到的英語會話！   　　想要創造國外全英生活環境，就要先從基本日常會話開始練習！ 　　當你身體不舒服時，該怎麼向別人表達「你很想吐」呢？ 　　當你看劇看得痛哭流涕，該怎麼向別人說「你哭到眼睛都腫了」呢？ 　　當你很羨慕對方，要怎麼和對方說你真是「人生勝利組」呢？   　　搭配關鍵字、片語和句型，

馬上提升你的會話能力！ 　　關鍵片語x句型運用x實戰會話 　　語彙補充x外師錄音x附錄彙整   　　階層式＋圖解內容學習，輕鬆學習靈活運用！ 　　關鍵片語：學習關鍵字和片語，搭配情境插圖，加強記憶效果。 　　句型運用：從關鍵字到句型運用，配合音檔學習，不用擔心學不會！ 　　實戰會話：在會話中實際運用句型，將句型完全融入日常生活。 　　語彙補充：隨機補充相關語彙，提高你的詞彙量。 　　外師錄音：聆聽外國人實際發音，學習英文更快速！ 　　附錄彙整：關鍵句型彙整，隨手翻閱就能唸！   　　本書改版自2016年12月出版《用24小時學好英語：模擬全英生活環境，學會從早到晚的生活英語》。   　　【使用

說明】 　　1.階層編排、有組織的系統式學習 　　每一單元皆分為四個學習階段： 　　step1. 學習關鍵字及片語。 　　step2. 置入句型運用。 　　step3. 挑戰實際將句型加入會話對談中。 　　step4. 重新複習該單元的關鍵句型。   　　2.情境模擬插圖加強字義理解 　　為了加強關鍵字及片語的理解，每一單元皆有搭配全彩情境插圖，透過文字和圖像的相輔相成，更有助於讀者加深印象並能更準確理解文字表達的意涵。   　　3.空格手寫練習自我檢測 　　在學習每個單元的不同階段時，皆有空格可以提供學習者書寫練習，先試著根據自己的理解填入答案，再聽MP3，最後再對解答，更能累積英語實力。

  　　4.標準外國人口音親錄MP3 　　所有的句型以及對話、短文皆由口音標準的外國老師親自錄製MP3，讓讀者一邊讀的同時還能一邊聽音檔調整口音及語調。 　　．本書附贈CD片內容音檔為MP3格式。 　　．本書音檔編號即頁碼。    　　5.附錄彙整關鍵句型，隨手可翻 　　本書附錄將全部四十個單元的所有關鍵句型彙整，可依照場合尋找想找的句子，隨手翻閱就能唸！

長期照護機構住民口腔衛生保健及其知識、態度與行為之探討

為了解決牙縫刷英文的問題，作者洪月霜 這樣論述：

本研究目旨在了解長期機構住民口腔衛生保健之知識、態度與行為，探討其社會人口學、基本健康狀態、口腔概況與口腔衛生保健知識、態度及行為(KAP)之相關性。本研究採斷面式調查方法，量性描述性之測量，立意取樣，選取北區某長期照護機構為研究樣本，以結構式問卷收集資料。研究共收到175 份問卷，本研究分析結果如下：長期照護機構住民口腔衛生保健知識、態度及行為三者互有相關，顯示口腔衛生保健知識得分愈高者，態度愈積極且正向，在行為的執行上也較良好。在口腔概況方面，自覺狀況方面顯示口腔健康狀況不佳，但老年口腔健康評價指數(GOHAI)顯示個案口腔健康狀況尚可。 知識方面之問卷答對率約過半(55.5%)，顯

示研究個案知識嚴重不足。口腔衛生保健知識與族群種類、教育程度、職業等級及都市化程度位階相關，且與態度及口腔清潔次數、刷牙時間、牙線或牙線棒的使用、定期更換牙刷及定期看診牙醫等行為顯著相關。態度方面，態度量表單題總平均值為3.6，總平均得分為54.7分，顯示口腔衛生保健態度不夠積極。口腔衛生保健態度與族群種類、教育程度及職業等級相關，且與刷牙時間、牙縫的清潔、牙線或牙線棒的使用、是否定期更換牙刷、是否定期看診牙醫及零食食用的次數等行為均顯著相關。在行為方面，個案口腔清潔活動與方式、口腔清潔用品的使用及牙科就醫等行為之落實性不佳。口腔衛生保健行為與性別、年齡、婚姻狀況、族群種類、教育程度、職業等級

及都市化位階程度相關。 本研究結果顯示口腔衛生保健知識、態度及行為三者互為相關，知識愈高，態度愈積極且正向，行為的落實執行也趨向良好。