釜底抽薪解釋的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和整理懶人包

趣解三十六計(中)

為了解決釜底抽薪解釋的問題，作者囍悅漫畫 這樣論述：

　　36個歷史故事，36個奇謀妙計！ 　　借鑒古人智慧，培養核心素養！   　　★訓練理解思辨能力 　　★培養解決問題思路 　　★奠定終身學習基礎   　　三十六計，中國古代三十六個兵法策略，源於南北朝，成書於近代。 　　三十六計共分六套： 　　第一套：勝戰計（第1～6計） 　　第二套：敵戰計（第7～12計） 　　第三套：攻戰計（第13～18計） 　　第四套：混戰計（第19～24計） 　　第五套：並戰計（第25～30計） 　　第六套：敗戰計（第31～36計） 　　前三套是處於優勢所用之計，後三套是處於劣勢所用之計，為歷代兵家智慧之大成。   　　本套書以史為例，每個故事、延伸補充都配有幽默

活潑的畫面！ 　　先解釋計謀的意思，再以歷史故事講解，加深印象！ 　　隨後對歷史故事或歷史人物補充說明，引導孩子延伸思考、自主學習，培養系統思考、規劃執行能力！   　　◎概說計策內容、故事背景 　　◎以圖輔文，趣解歷史故事 　　◎剖析成敗關鍵、延伸補充   　　循序漸進 　　學會冷靜觀察、樂觀應變！ 　　提升邏輯推理、分析能力！

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銀行法違法吸金罪之研究─兼論刑法作為規制金融犯罪之手段

為了解決釜底抽薪解釋的問題，作者洪杰 這樣論述：

銀行法第29條、第29條之1違法吸金罪、準違法吸金罪乃是司法實務上甚為常見的金融犯罪，其法定刑亦可謂不低；然而，無論係本罪立法要旨、以及司法實務判決，多未能就本罪保護法益、乃至於更為核心的本罪入刑正當性事由為說明；又雖司法實務上就本罪構成要件已有為數不少的討論，然而在未能釐清本罪保護法益射程範圍之前提下，相關討論是否能切合本罪性質，亦是有待商榷。基此，本文首要聚焦於對銀行法第29條之1準違法吸金罪其保護法益、刑罰正當性以及構成要件之互動關係進行確認；在確立了「刑罰目的、社會需求創造法益，法益檢驗個別刑罰正當性及刑罰構成要件」以及銀行法第29條之1可罰的不法本質在於「行為人以顯不相當的利息、紅

利影響理性投資人投資決策」的前提後，我們可以發現現行銀行法第29條之1準違法吸金罪規制模式過於偏重於空泛的「金融秩序法益」層面，而忽略本罪犯行對「個人財產法益」造成實害風險與未能正確認識「金融秩序法益」內涵、亦即其與「個人財產法益」間本應具備溯源關係。再者，本文依序就現行法銀行法第29條、第29條之1其立法體系錯置、以及混淆投資、儲蓄本質差異之謬誤，以及可行之修法方向提出建言；法律貴於實踐，縱使未能釜底抽薪仿效外國立法例將現行法不當之處予以導正，就實務上甚常肇致爭議之「顯不相當之紅利、利息」、「多數人或不特定之人」構成要件，沿襲前揭本罪可罰不法本質、以及保護法益的觀點，本文認為銀行法第29條之

1準違法吸金罪不應以「抽象危險犯」作為解釋方式，且應刪除「多數人或不特定之人」構成要件，或至少將人數以構成要件予以明確化，避免衍生爭議。末者，就實務上另一常見的爭議，亦即銀行法第125條加重條款「犯罪獲取之財物或財產上利益」計算方式，誠如上開所述，本罪的可罰不法本質既在於「行為人以顯不相當的利息、紅利影響理性投資人投資決策」，而「犯罪獲取之財物或財產上利益」在此所表徵者應為不法的質變而非量變，而該加重條款實則屬「加重不法構成要件」，因此，在歸責的模式選擇上，透過將此質變後的不法總量由數共同正犯，以及對於加重條款有所認識、並利用此條件藉此遂行犯罪結果的相續共同正犯一同承擔，方可傳達本罪欲禁止、誡

命的不法本質。

戰鬥吧!成語：歡迎登入厭世國文伺服器

為了解決釜底抽薪解釋的問題，作者厭世國文老師 這樣論述：

　　成語學習╳概念轉化╳厭版解釋╳應用指南╳萌貓演繹 　　你的厭世國文老師在線等，厭粉一起刷起來！   　　五十五個常見成語，五大技能施展系統與指標數值， 　　厭世伺服器全新開放，火速登入練技能， 　　成語原典、故事、意義與活用的解讀新招式完整上線！   　　◆杯 弓 蛇 影◆ 　　你以為的成語意思是這樣－－比喻為不存在的事情枉自驚擾 　　厭世體的成語解讀長這樣－－出門後覺得家裡瓦斯沒有關   　　當你施展成語時的狀況會是這樣－－ 　　施展效果：疑心病+20 　　 　　接著打開傳送門帶你一秒進入故事：   　　長官請喝飲料，應該是一件高興的事情。然而，東漢的杜宣拿起眼前飲料，卻顯得有點害怕

。 　　這一天是夏至，是陽氣消弱的開始，也是日影最短的時候。 　　不是因為溫度升高，也不是暑氣蒸騰的關係。杜宣額頭冒出幾滴汗珠，他發現：   　　「杯子裡有蛇。」   　　但就跟大部分的社畜一樣，面對長官的要求，不管是有理還無理，都會盡可能地完成。在公司，社畜的選項只有：   　　一、同意或非常同意。 　　 　　二、接受或欣然接受。 　　不敢抗拒長官賞賜的杜宣，用力地深呼吸一口氣，勉強將有蛇的飲料喝光－－   　　當成語遇上厭世國文老師，打造全新的遊戲體驗式解讀， 　　邀你即刻打開國文副本、稱霸全服！    好評推薦 (依姓氏筆畫排列)   　　我以為的厭世國文老師是這樣－－ 　　心如死灰：心

境淡漠如灰燼。 　　沒想到他的成語書長這樣－－ 　　心如死灰：死灰靠治癒系便可復燃，死心憑戰鬥力足以塌地，死書以厭世體能夠活用。 　　評曰：成語新解，恰如置之死地而後生，妙哉！─吉光國文作文教室創辦人 李薇薇   　　我們愛用成語，卻又對成語麻木。因為那些成語魔咒，被封印在厚重的辭典或參考書，宛若失了魂的空殼。但厭世國文老師大喊：「重生吧！成語，我還你原形！」看得懂這段中二台詞的你，一定會喜歡這本書。看不懂的嘛，沒關係，看完這本書，至少你會喜歡成語！─ 暢銷作家 / 爆文教練 歐陽立中   　　你希望成語能和生活情境連結？你期許自己能透過成語學習強化心理素質嗎？人生就像是一個戰場，生活就是我們

的文本，而成敗取決於你自己奮戰的態度。 顛覆你對成語學習的想像，盡在《戰鬥吧！成語》─台中合作國小教師 賴建光

從臺中市托育一條龍政策分析臺灣托育服務市場走向公共化的困境

為了解決釜底抽薪解釋的問題，作者卓昶瑀 這樣論述：

臺灣少子化現象日益嚴重，私立托育機構費用高昂，非所有家庭都能負擔；公立托育機構資源稀少，能提供服務的量能有限。公共托育是維持工作與家庭照顧的方式之一，然而公共托育的匱乏，無法解決具有托育需求的家庭問題。臺中市在林佳龍市長所推動的托育一條龍政策是目前中央準公共化托育政策的前身，相當具有研究的重要性。因此本研究以臺中市托育一條龍政策為例，探討臺灣托育服務市場走向公共化的困境，以文獻分析法探究管制型國家、準市場化、女性主義、社會投資對托育政策及托育服務市場的影響，並使用深度訪談法與文本分析法研究臺中市社會局制定者在制定、執行托育一條龍托育政策的過程所遇到的困難，以及服務提供者、服務使用者對這

個政策的評價。 本文研究結果發現，托育一條龍托育政策透過政府廣納市場私人托育服務資源，期望可以提高托育服務的量能，解決托育需求等問題。對臺中托育服務使用者而言，明顯感受到政府補助托育費用的政策，能減輕經濟負擔；臺中托育服務提供者，則對於臺中市政府管制托育費用價格感到不滿，認為政府是增加機構的支出成本；而對於臺中市托育政策制定者而言，最困難的部分，在於對托育服務提供者進行費用管制。顯示台灣在托育公共化的道路上，雖然採用政府津貼貼補私人托育服務市場、解決了托育服務提供上的問題，但是政府在管制托育市場的價格與品質上，卻遭遇許多困境。似乎唯有真正建立更多的公共托育單位，或許才是釜底抽薪之計。